【題目】二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下圖為黃河中下游地區(qū)二十四節(jié)氣平均降水量(實(shí)線)和相鄰節(jié)氣降水量差值變化(虛線)分布圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】一般情況下,小暑到大暑期間
A.華北地區(qū)受春旱威脅B.東南沿海地震災(zāi)害頻發(fā)
C.江淮地區(qū)逐漸進(jìn)入伏旱D.北方沙塵暴天氣肆虐
【2】黃河中下游地區(qū)立秋到白露之間降水量差值呈現(xiàn)圖示狀況的主要原因是
A.夏季風(fēng)勢(shì)力不斷減弱B.河流、湖泊水位下降
C.植物蒸騰作用不斷減弱D.生產(chǎn)、生活耗水量增多
【3】我國(guó)“白露早寒露遲,秋分種植正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)作物是
A.水稻B.冬小麥C.春小麥D.玉米
【答案】
【1】C
【2】A
【3】B
【解析】
【1】一般情況下,小暑到大暑期間正值7月份,華北地區(qū)為雨季而并非春旱,江淮地區(qū)受副熱帶高氣壓的影響,逐漸進(jìn)入伏旱天氣,A錯(cuò),C正確;該時(shí)間段與東南沿海地區(qū)地震災(zāi)害是否發(fā)生關(guān)系不大,B錯(cuò);北方沙塵暴天氣在冬春季節(jié)更易發(fā)生,D錯(cuò)。故選C。
【2】讀圖可知,從立秋到白露,黃河中下游地區(qū)平均降水量呈減少趨勢(shì),主要原因在于隨著時(shí)間的推移,我國(guó)夏季風(fēng)勢(shì)力不斷減弱,北方冷空氣勢(shì)力增強(qiáng),我國(guó)雨帶南移,A正確;降水量的減少導(dǎo)致河流、湖泊水位下降,B選項(xiàng)不屬于原因,B錯(cuò);其降水量的變化與植物蒸騰作用以及生產(chǎn)、生活耗水等關(guān)系不大,CD錯(cuò)。故選A。
【3】該農(nóng)作物在秋分前后種植,應(yīng)為冬小麥(秋種夏收),B正確;水稻多在春季種植(晚稻一般在6月中下旬播種),春小麥春種秋收,玉米多在春季種植,ACD錯(cuò)(該諺語(yǔ)為“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”)。故選B。
我國(guó)雨帶推移與“梅雨”、“伏旱”的關(guān)系:首先,我國(guó)鋒面雨帶的推移規(guī)律為“南嶺五,江淮六,兩北七八,九回頭”。意思是正常年份下,每年五月前后,雨帶登陸我國(guó)兩廣地區(qū);六月,雨帶繼續(xù)北移到江淮地區(qū),此時(shí)來(lái)自南方的暖氣團(tuán)和來(lái)自北方的冷氣團(tuán)在江淮一帶勢(shì)力相當(dāng),形成江淮準(zhǔn)靜止鋒,天氣連綿陰雨,俗稱“梅雨”;七八月,雨帶繼續(xù)北移至東北、華北地區(qū),此時(shí)我國(guó)江淮地區(qū)受副熱帶高氣壓的影響,形成“伏旱”天氣;九月,北方冷空氣勢(shì)力加強(qiáng),雨帶逐漸退出我國(guó)大陸。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn),始建于公元366年,以其現(xiàn)存規(guī)模大,保存完好的壁畫和塑像聞名于世。
(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域文化遺產(chǎn)保護(hù)較完好的自然原因。
(2)說(shuō)明為保護(hù)該文化遺產(chǎn)應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北極燕鷗是目前世界上已知遷徙距離最長(zhǎng)的動(dòng)物,一生致力于往返南北極之間追逐夏天。下圖示意北極燕鷗往返遷徙路線。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】北極燕鷗從越冬地開始遷往繁殖地的時(shí)間是
A.3月 B.6月 C.9月 D.12月
【2】北極燕鷗從越冬地遷往繁殖地不是沿來(lái)路(實(shí)線)返回,而是選擇圖中的“S”形(虛線)線路,合理的解釋是
A.大致沿大圓飛行,距離較短
B.大致順風(fēng)飛行,節(jié)省體能
C.大致順地球自轉(zhuǎn)方向,飛行速度較快
D.大致順地轉(zhuǎn)偏向力,飛行速度較快
【3】關(guān)于北極燕鷗及其遷徙的敘述,可信的是
A.北極燕鷗每年的飛行距離不超過(guò)3萬(wàn)千米
B.北極燕鷗靠近陸地遷徙是為了利用沿岸洋流
C.北極燕鷗一年可經(jīng)歷一個(gè)夏天
D.北極燕鷗是地球上一年中經(jīng)歷白晝時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物之一
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)主要汽車工業(yè)生產(chǎn)基地分布圖。讀圖完成下列各題。
【1】與發(fā)達(dá)國(guó)家汽車工業(yè)比較,我國(guó)發(fā)展汽車工業(yè)的有利條件不包括( )
A. 人口眾多,勞動(dòng)力豐富
B. 我國(guó)汽車工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、管理水平、營(yíng)銷水平高
C. 與汽車生產(chǎn)配套的相關(guān)產(chǎn)業(yè)(如鋼鐵工業(yè)等)眾多
D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快,國(guó)民收入增多,市場(chǎng)廣闊
【2】影響我國(guó)汽車工業(yè)分布格局的主要因素是( )
A. 勞動(dòng)力資源、科技水平 B. 消費(fèi)市場(chǎng)、原料供應(yīng)
C. 勞動(dòng)力資源、原料供應(yīng) D. 科技水平、消費(fèi)市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀圖文材料,完成下列要求。
一旅游團(tuán)春季來(lái)內(nèi)蒙古游玩,某日突遇強(qiáng)沙塵天氣,沿主干道路發(fā)現(xiàn)M河和N河存在顯著的水文差異,同時(shí)發(fā)現(xiàn)沿路植被也存在明顯差別。該日沿途觀察不到內(nèi)蒙古高原美麗的落日景觀。下圖為內(nèi)蒙古高原某區(qū)域圖。
(1)說(shuō)明沿主干道路植被區(qū)域差異產(chǎn)生的原因。
(2)說(shuō)出M、N兩河的水文差異。
(3)分析該日旅游團(tuán)沿主干道路觀測(cè)不到美麗落日景觀的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔),使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流,驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔)原理示意圖”;卮鹣铝懈黝}。
【1】頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理為
A.綠島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.狹管效應(yīng)
【2】地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是
A.新加坡B.美國(guó)西南地區(qū)C.菲律賓群島地區(qū)D.冰島
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c為等壓線,箭頭表示P地風(fēng)向。d、e線為等溫線,g、f線為等高線。讀圖回答下面小題。
【1】圖示時(shí)刻,關(guān)于M、P兩地氣溫特征,敘述正確的是
A. 氣溫M地高于P地,氣溫日較差M地低于P地
B. 氣溫M地高于P地,氣溫日較差M地高于P地
C. 氣溫M地低于P地,氣溫日較差M地低于P地
D. 氣溫M地低于P地,氣溫日較差M地高于P地
【2】導(dǎo)致等溫線d、e呈東西延伸的主導(dǎo)因素是
A. 緯度因素 B. 海陸位置 C. 地形 D. 人類活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為“我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)示意圖”,圖中數(shù)字代表坡度(坡與水平面的夾角)。
讀圖,完成下列小題。
【1】圖中河流,流速最快的是
A.①B.②C.③D.④
【2】關(guān)于圖示區(qū)域的說(shuō)法,正確的是
A.甲河谷北側(cè)地表徑流流速快于南側(cè)
B.乙地基帶植被為亞熱帶常綠闊葉林
C.丙地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差
D.河流從丁地流向甲地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,完成下面小題。
【1】圖中①②③④代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是( )
A.下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流B.蒸發(fā)、地下徑流、下滲、地表徑流
C.地表徑流、蒸發(fā)、下滲、地下徑流D.蒸發(fā)、地表徑流、下滲、地下徑流
【2】下圖表示降水后各因素對(duì)②環(huán)節(jié)的影響,其中正確的是( )
A.B.
C.D.
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