【題目】如圖,讀圖,比較圖中河流a、b、c三處的位置與剖面圖①②③,回答下題.

(1)河流位置與剖面對(duì)應(yīng)組合正確的是( 。
A.①﹣a,②﹣b,③﹣c
B.①﹣b,②﹣a,③﹣c
C.①﹣c,②﹣b,③﹣a
D.①﹣c,②﹣a,③﹣b
(2)河流從上游a處到下游c處,外力作用的表現(xiàn)為( 。
A.沉積能力漸弱,侵蝕、搬運(yùn)能力漸強(qiáng)
B.沉積、搬運(yùn)能力漸弱,侵蝕能力漸強(qiáng)
C.侵蝕、沉積能力漸弱,搬運(yùn)能力漸強(qiáng)
D.侵蝕、搬運(yùn)能力漸弱,沉積能力漸強(qiáng)

【答案】
(1)D
(2)D
【解析】(1)a處于河流上游地區(qū),地面坡度大,流水侵蝕作用強(qiáng)烈,形成V形河谷;b處于中游地區(qū),以搬運(yùn)作用為主;c處于河口三角洲地區(qū),地勢(shì)平坦、水流慢,泥沙沉積,形成河床淺而寬.所以圖中的 ②﹣a ③﹣b ①﹣c,故D正確.
(2)從河流上游a處到下游c處,由于地勢(shì)逐漸趨于平坦,水流速度變慢,所以侵蝕和搬運(yùn)能力逐漸減弱,沉積能力逐漸增強(qiáng),D正確.

故選:(1)D.(2)D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)六次人口普查中人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的基本情況(不包括港澳臺(tái))圖,回答下列各題。

1圖中(。

A. 人口總量每增長(zhǎng)1億人所用的時(shí)間均在10年以內(nèi)

B. 人口自然增長(zhǎng)率的持續(xù)上升導(dǎo)致人口總量增加

C. 與1964年相比,1982年的0 ~14歲人口比重低、數(shù)量少

D. 與1990~2000年相比較,2000~2010年人口凈增長(zhǎng)量下降

2我國(guó)歷次人口普查( 。

A. 第一次前后人口自發(fā)地大規(guī)模遷往邊疆

B. 第三次后人口增長(zhǎng)變緩受政策因素影響

C. 第四次數(shù)據(jù)顯示我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了老齡化

D. 第六次預(yù)測(cè)我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量將大幅增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于皖浙交界的長(zhǎng)廣煤礦,曾是浙江省重要的煤炭工業(yè)基地,2013年,由于煤炭資源的枯竭和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一代“煤城”謝幕。下圖為資源型城市發(fā)展機(jī)制和發(fā)展軌跡示意;卮鹣铝行☆}

(1)長(zhǎng)廣煤炭經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型前,不屬于發(fā)展阻力的是( )
A.科學(xué)技術(shù)
B.環(huán)境變化
C.人口規(guī)模
D.資源枯竭
(2)新生期面臨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,下列舉措不屬于新生動(dòng)力的是( )
A.培育新興產(chǎn)業(yè)
B.擴(kuò)大煤炭市場(chǎng)
C.發(fā)展工業(yè)旅游
D.拓展交通網(wǎng)絡(luò)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某季節(jié)亞洲季風(fēng)圖”(如圖),回答下列各題.

(1)此時(shí),北半球季節(jié)為 , 宿遷的氣候特征總體表現(xiàn)為
(2)寫(xiě)出圖中①②兩處季風(fēng)風(fēng)向及形成原因.

季風(fēng)風(fēng)向

形成原因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀珠穆朗瑪峰自然帶分布圖(如圖),完成下題.

(1)珠穆朗瑪峰南坡自然帶比北坡豐富是因?yàn)槟掀拢ā 。?/span>
A.相對(duì)高度大
B.緯度低
C.坡度大
D.坡向朝南
(2)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.北坡自然帶的更替是以水分為基礎(chǔ)的
B.南坡自然帶的更替類似于從赤道到兩極的地域分異
C.南北坡自然帶的更替都屬于山地垂直地域分異
D.圖中各自然帶的形成都受到沿岸洋流的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是我國(guó)東北地區(qū)春小麥播種期(甲圖)和成熟期(乙圖)分布圖,讀圖回答下列各題。

1三江平原春小麥的生長(zhǎng)期大約為 (  )

A. 90天 B. 115天 C. 130天 D. 140天

2關(guān)于東北地區(qū)春小麥播種期和成熟期早晚原因的敘述,正確的是(  )

A. 東部山地降水多,播種期早

B. 西部高原日照豐富,成熟期早

C. 南部熱量豐富,播種期和成熟期均較早

D. 中部平原土壤肥沃,播種期和成熟期均較早

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“亞洲東部以及西北太平洋海平面某時(shí)氣壓分布圖”,讀圖回答問(wèn)題.

(1)據(jù)圖可知,此時(shí)亞歐大陸被高壓控制,由于亞歐大陸上的氣壓場(chǎng)過(guò)于強(qiáng)大,而使得副極地低氣壓帶被分?jǐn)鄽埩粼诤Q笊,A就是殘留的一部分.
(2)虛線A﹣B附近出現(xiàn) (冷鋒、暖鋒)天氣,云雨區(qū)主要在虛線A﹣B的 (西北、東南)側(cè).
(3)圖中甲地與乙地相比較,風(fēng)力較大的是地,吹東北風(fēng)的是地.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是地殼物質(zhì)循環(huán)圖,讀圖回答下題.

(1)下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中箭頭a表示外力作用,b、c表示內(nèi)力作用
B.三大類巖石之間可以直接相互轉(zhuǎn)化
C.圖中①可能是變質(zhì)巖
D.只有巖漿巖在高溫高壓下才可能形成變質(zhì)巖
(2)下列關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.①可能是巖漿巖
B.②可能為大理巖
C.③可能為巖漿巖
D.④可能為石灰?guī)r

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然資源的開(kāi)發(fā)利用中,人們必須考慮其是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng),這主要依據(jù)自然資源的( 。
A.分布的地域差異性
B.整體性
C.不可替代性
D.數(shù)量的有限性

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