日照時(shí)數(shù)是指每天從日出到日落之間,太陽直接照射到地面上的實(shí)際日照時(shí)間,以
小時(shí)為單位。讀“我國部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖”,回答下列問題。(10分)

(1)成都和昆明的日照對(duì)數(shù)分別約為多少?
(2)試分析昆明與貴陽的日照時(shí)數(shù)差異及其原因。
(3)我國西北地區(qū)的日照時(shí)數(shù)比東南部        ,西北地區(qū)應(yīng)如何充分利用日照資源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)?

(1)1200小時(shí)2400小時(shí)
(2)昆明的日照時(shí)數(shù)比貴陽長得多。原因:貴陽受準(zhǔn)靜止鋒的影響,多陰雨天氣,而昆明多晴天,所以昆明的日照時(shí)數(shù)比貴陽長。
(3)長西北地區(qū)日照時(shí)間長,植物光合作用強(qiáng),且晝夜溫差大,有利于植物糖分的積累。所以西北地區(qū)可以充分利用其優(yōu)勢(shì)發(fā)展瓜、果等特色農(nóng)業(yè)。
本題以我國部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖為切入點(diǎn),考查學(xué)生讀圖和分析問題的能力。解題時(shí),首先要理解日照時(shí)數(shù)的概念,并結(jié)合天氣、氣候因素分析年日照時(shí)數(shù)的分布特征,思考其地區(qū)差異的原因。第(1)題,成都和昆明的數(shù)據(jù)可以從圖中直接讀出。第(2)、(3)題,昆明比貴陽日照時(shí)數(shù)長得多的原因可以從降水多少(或天氣狀況)來解釋,并由此可判斷出我國西北地區(qū)的日照時(shí)數(shù)長短及農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖示意某沿海區(qū)域,近年來該區(qū)域氣溫不斷上升。讀圖,完成下列各題。

小題1:該區(qū)域位于(     )
A.北半球中緯度B.北半球低緯度
C.南半球中緯度D.南半球低緯度
小題2:有關(guān)該區(qū)域的說法正確的是(     )
A.年將水量自西向東遞減B.位于板塊生長邊界
C.沿海有暖流流經(jīng)D.甲地可能為山嶺

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為一某地區(qū)某月等溫線分布圖,圖中P處因受地形影響氣溫出現(xiàn)異常;卮鹣铝行☆}。

小題1:圖中P處的氣溫可能為
A.20℃或16℃      B.23℃或14℃
C.17℃或18℃     D.19℃或15℃
小題2:該圖所示可能是
A北半球的1月      B.北半球的7月 
C.南半球的2月    D扁半球的8月
小題3:僅從氣候因素考慮,若要在M、N兩地中選一地點(diǎn)建海濱浴場(chǎng),正確的方案及理由是
A.M地:氣候溫和濕潤B.M地:夏季晴天多,日照充足
C.N地:氣候溫和濕潤D.N地:夏季晴天多,日照充足

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

山櫻,又名青膚櫻。華北多見,葉卵狀橢圓形至倒卵形。一般情況下,15℃左右時(shí)開始開花,5℃以下時(shí)開始落葉進(jìn)入休眠,花期一般為6天左右。下圖為2014 年日本櫻花開花期。
小題1:山櫻屬于
A.什葉樹B.落葉闊葉樹C.常綠闊葉樹D.常綠硬葉樹
小題2:圖中 A地和同緯度陸地兩岸開花日期不同的主要原因是
A.地形B.海陸分布C.洋流D.降水
小題3:根據(jù)圖形推測(cè),在日本可欣賞櫻花的天數(shù)最可能為
A.55 天B.60 天C.75 天D.85 天

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖 “我國部分地區(qū)7月份氣溫和年均降水量分布圖”,回答下列各題。

小題1:從圖中可以看出
A.太原與石家莊最大溫差為4°CB.①處氣溫略高于24°C
C.西安的年均降水多于鄭州D.太原、石家莊的年降水均小于600mm
小題2:形成②處與濟(jì)南降水差異的主要因素是
A.夏季風(fēng)  B.洋流   
C.地形   D.鋒面

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示四幅等壓線分布圖中,①②③④四地風(fēng)力由大到小的正確順序是   ( )
A.②>①>③>④B.①>②>③>④
C.①>③>②>④D.④>③>①>②

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

某校學(xué)生于臺(tái)風(fēng)過后,前往某山區(qū)實(shí)習(xí),觀測(cè)溪谷的變化情況。下圖為學(xué)生實(shí)習(xí)地區(qū)的等高線地形圖。完成小題。

小題1:學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以得知的是(    )
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量
B.溪谷的蒸發(fā)量;溪流的水深和流速
C.溪谷的臺(tái)風(fēng)降雨量;堆積物粒徑大小
D.溪谷的坡度;堆積物粒徑大小
小題2:學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)是(    )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丁
D.乙、戊

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀世界某地區(qū)海平面氣溫年較差(℃)分布圖,回答下列各題

小題1:等值線A的數(shù)值最有可能為
A.0B.5C.10D.15
小題2:圖中A等溫線成閉合狀分布的主要影響因素為
A.海拔高低B.陸地形狀C.水汽含量D.海陸熱力差異

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

圖甲、圖乙分別為西藏自治區(qū)年太陽總輻射量分布示意圖、年降水量分布示意圖,讀圖回答下列問題。(26分)


(1)分別說出西藏年太陽輻射總最、年降水量空間變化的總體特點(diǎn)。(8分)
(2)某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃應(yīng)用地理信息系統(tǒng)(GIS)分析影響西藏年太陽總輻射量差異的主要因素。在GIS數(shù)據(jù)庫中,他們需要調(diào)用哪些方面的專題圖層?在課題研究中,他們發(fā)現(xiàn)西藏太陽能利用還不充分,你認(rèn)為其主要原因有哪些?(18分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案