【題目】下圖中乙圖為甲圖中我國(guó)某L河流一水文站測(cè)得的連續(xù)兩日流量變化圖。讀圖回答下面小題

。

【1】導(dǎo)致L河流量變化如圖乙所示的主要原因是

A. 連續(xù)暴雨 B. 氣壓變化 C. 氣溫變化 D. 連續(xù)陰雨

【2】正常年份，該季節(jié)流域農(nóng)作物易遭受

A. 融雪洪澇 B. 干旱 C. 暴雨 D. 病蟲(chóng)害

【3】依據(jù)圖中信息判定，當(dāng)?shù)貧夂蝾?lèi)型為

A. 溫帶大陸性氣候 B. 溫帶季風(fēng)氣候 C. 高原山地氣候 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候

【答案】

【1】C

【2】A

【3】B

【解析】試題考查河流的補(bǔ)給類(lèi)型、我國(guó)氣候類(lèi)型的分布

【1】從圖中可看出，連續(xù)兩天的徑流量最大都出現(xiàn)在午后，一天中氣溫較高的時(shí)間，流量與溫度變化成正相關(guān)，可知流量變化的原因是氣溫的變化，C正確。

【2】4月為春季，氣溫回升快，積雪融化，農(nóng)作物易受融雪洪澇的影響，A正確；春季因積雪融化，可緩解干旱；東北地區(qū)雨季在夏季，春季不易出現(xiàn)暴雨；東北地區(qū)冬季氣溫低，春季病蟲(chóng)害少。

【3】根據(jù)圖中的經(jīng)緯度位置，可判斷出該地區(qū)是我國(guó)的東北地區(qū)，氣候類(lèi)型是溫帶季風(fēng)氣候，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地城遼闊，自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差異顯著。讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于A(yíng),B,C,D四地農(nóng)業(yè)的敘述。正確的是

①地位于云貴高原，以畜牧業(yè)為主

②A(yíng),C兩地均是重要的糧棉產(chǎn)區(qū)

③C,D兩地糖料作物以甜菜為主

④D地農(nóng)業(yè)屬于商品谷物農(nóng)業(yè)

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ③④

【2】圖中四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向?yàn)?/span>

①A地區(qū)要擴(kuò)大灌溉面積，提高糧食產(chǎn)量

②B地區(qū)要大量開(kāi)基荒地，增加人均耕地面積

③C地區(qū)要注重中低產(chǎn)田改造，提高單位面積產(chǎn)量

④D地區(qū)要大力發(fā)展機(jī)械化生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品的商品率

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶將是世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。在古老的絲綢之路上活躍著十幾萬(wàn)的浙江人,對(duì)沿線(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)生了巨大的影響。讀材料,完成下列各題。

材料一　古絲綢之路示意圖。

材料二　近年來(lái)一批浙江人在當(dāng)?shù)?虛線(xiàn)范圍內(nèi))河谷地帶承包大片農(nóng)田種植棉花,然后就近加工成棉紗、棉布或衣服銷(xiāo)售到沿線(xiàn)區(qū)域,取得很好的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)說(shuō)出古絲綢之路經(jīng)過(guò)的主要自然帶。

(2)分析在當(dāng)?shù)剞r(nóng)工商結(jié)合發(fā)展棉花產(chǎn)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)十幾萬(wàn)浙江人活躍在當(dāng)?shù)?闡述對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答下面小題。

【1】該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試

A. 溫室效應(yīng) B. 熱力環(huán)流 C. 海陸熱力差異 D. 風(fēng)的形成

【2】下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是

A. B. C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)野象生活習(xí)性的研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤(rùn)的森林環(huán)境中。讀中國(guó)歷史時(shí)期野象活動(dòng)地點(diǎn)分布圖，回答下列問(wèn)題。

【1】公元前500年前，黃河流域的氣候狀況可能是

A．氣溫比現(xiàn)在低，降水比現(xiàn)在多

B．氣溫比現(xiàn)在高，降水比現(xiàn)在少

C．氣溫比現(xiàn)在低，降水比現(xiàn)在少

D．氣溫比現(xiàn)在高，降水比現(xiàn)在多

【2】關(guān)于該歷史時(shí)期（公元前500—公元1830年）氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，正確的是

A．兩個(gè)時(shí)期氣候變化趨勢(shì)基本吻合

B．現(xiàn)代氣候變暖使全球陸地面積增大

C．該歷史時(shí)期雪線(xiàn)不斷降低，現(xiàn)代則趨向升高

D．該歷史時(shí)期我國(guó)1月份0 ℃等溫線(xiàn)的位置北移

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地殼西藏至準(zhǔn)噶爾盆地(沿85°E)的地形與莫霍界面剖面圖，讀圖回答下面小題。

【1】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 莫霍界面是一條水平直線(xiàn)

B. 莫霍界面是地殼和巖石圈的分界線(xiàn)

C. 地殼厚度的變化取決于地表形態(tài)的起伏

D. 地形高度與莫霍界面深度呈現(xiàn)“倒影”的關(guān)系

【2】據(jù)圖可以推測(cè)地殼的厚度與海拔的關(guān)系是

A. 正相關(guān) B. 負(fù)相關(guān) C. 有時(shí)正相關(guān)，有時(shí)負(fù)相關(guān) D. 無(wú)任何關(guān)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多戶(hù)外探險(xiǎn)愛(ài)好者連基本的地圖判讀都不懂就進(jìn)山，是戶(hù)外探險(xiǎn)事故多發(fā)的主要原因。右圖中箭頭表示地表徑流的方向。讀圖回答27～28題。

【1】關(guān)于該圖的敘述，正確的是

A. S點(diǎn)在T點(diǎn)西南方向 B. 在P點(diǎn)可以看到T點(diǎn)

C. T處不適合露營(yíng) D. 在S處探險(xiǎn)需注意洪水

【2】正確表示經(jīng)過(guò)PQ的地形剖面圖和經(jīng)過(guò)S點(diǎn)的等高線(xiàn)圖的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某日太陽(yáng)光照示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)這一天是北京時(shí)間________月　　　　日前后。

(2)這一天，正午太陽(yáng)高度角從________分別向南、北兩側(cè)遞減，北極圈與赤道的晝長(zhǎng)相差________小時(shí)。

(3)該圖所示日期過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)向________(方向)移動(dòng)，正午天安門(mén)廣場(chǎng)的旗桿影長(zhǎng)漸________。

(4)A、B、C三地中，最先見(jiàn)到日出的是________地，水平運(yùn)動(dòng)的物體向左偏的是________地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）若該圖表示熱力環(huán)流，則甲乙兩地中表示北半球夏季的陸地是 。

（2）若該圖表示北半球的全球性大氣環(huán)流，甲處氣壓成因?yàn)閯?dòng)力原因，且甲較乙處線(xiàn)速度大，則①處代表的風(fēng)帶名稱(chēng)是 ，風(fēng)帶①和氣壓帶甲控制形成的氣候類(lèi)型是 。

（3）若該圖表示水循環(huán)，則③代表的含義是 ，當(dāng)植被破壞后將對(duì)①產(chǎn)生的影響是 。

（4）若該圖表示世界最大洋的洋流循環(huán)圖，且甲處有世界著名的漁場(chǎng)，則該環(huán)流表示 （中低緯或中高緯）大洋環(huán)流，②處洋流的名稱(chēng)是 。

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