【題目】青藏高原氣溫低是因為海拔高，空氣稀薄，保溫效果差。

【答案】正確

【解析】地面輻射是大氣熱量的主要直接來源。青藏高原海拔高，空氣稀薄，大氣保溫作用差，大氣逆輻射弱，地面熱量損失快，大氣吸收的地面輻射熱量少。青藏高原氣溫低是因為海拔高，空氣稀薄，保溫效果差。說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】目前我國一般用污染系數(shù)(污染系數(shù)＝風(fēng)向頻率/平均風(fēng)速)來定量反映風(fēng)對大氣污染的影響。下圖為我國M城市多年污染系數(shù)和多年風(fēng)向頻率統(tǒng)計圖。據(jù)圖回答下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，關(guān)于該城市的污染系數(shù)描述正確的是

A．污染系數(shù)從正東向南北兩個方向遞減

B．平均風(fēng)速與污染系數(shù)成正比

C．污染系數(shù)越大的方向風(fēng)向頻率必定越大

D．污染系數(shù)西南偏西方向最小

【2】為此該城市采取的可行措施是

A．將污染大氣的企業(yè)遷至城市西部

B．關(guān)閉所有污染大氣的企業(yè)

C．將污染大氣的企業(yè)遷至城市北部

D．污染物改為夜間排放

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】顧炎武指出：“保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉。”與該觀點相呼應(yīng)的先秦儒家思想是

A．“民之難治，以其上之有為，是以難治”

B．“民為貴，社稷次之，君為輕”

C．“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”

D．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Their youngest girl is at the stage ______ she can say a single word but not a full sentence

A. when B. which C. that D. where

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”和“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，分別描述了廬山和泰山兩大風(fēng)景名勝區(qū)的特點。

據(jù)此回答下列各題。

【1】“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，說明欣賞旅游景觀要

A. 把握觀賞時機(jī) B. 選擇觀賞位置 C. 抓住景觀特點 D. 寓情于景

【2】廬山和泰山作為旅游資源，在構(gòu)造上其共同成因是

A. 地殼運動形成的斷塊山 B. 火山噴發(fā)而成

C. 板塊擠壓形成的褶皺 D. 由沉積作用形成

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為京津冀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系圖，數(shù)碼代表區(qū)域間流動的經(jīng)濟(jì)要素。讀圖完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中數(shù)碼含義的表述，正確的是

A．①、④代表產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、央企

B．②、③代表勞動力、資金、工業(yè)品

C．②、⑥代表勞動力、農(nóng)產(chǎn)品、資源

D．③、⑤代表資金、產(chǎn)業(yè)、工業(yè)品

【2】京津冀協(xié)同發(fā)展對河北的意義主要有

A．減少能源消耗 B．改善環(huán)境質(zhì)量

C．促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級 D．完善基礎(chǔ)設(shè)施

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類密集地區(qū)稱“人類大陸”，讀“人類大陸”圖（下圖），完成下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，世界人口的分布

A．平原比山區(qū)多

B．歐洲比亞洲多

C．高緯度比低緯度多

D．西半球比東半球多

【2】下列地區(qū)中，不屬于“人類大陸”的是

A．歐洲西部 B．亞洲南部

C．北美北部 D．亞洲東南部

【3】關(guān)于圖中“人類大陸”①～④四地的敘述，錯誤的是

A．①地夏季高溫多雨 B．②地逆城市化表現(xiàn)明顯

C．③地第二、三產(chǎn)業(yè)比重大 D．④地制造業(yè)發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，這句詩中的“地”指的是（ ）

A. 北極 B. 南極 C. 赤道 D. 中國

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案