【題目】讀東南亞地區(qū)略圖,回答下列各題。

1巴厘島與城市的距離約為 ( )

A. 555 千米 B. 1000 千米 C. 1600 千米 D. 1800 千米

2印度尼西亞鼓勵(lì)A 島向B 島移民,其主要原因不正確的是 ( )

A. 促進(jìn) B 島經(jīng)濟(jì)開發(fā)與發(fā)展 B. 緩解A 島的人口的壓力

C. 提高B 島人口增長率 D. 實(shí)現(xiàn)本國區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展

【答案】

1B

2C

【解析】

1根據(jù)圖中兩條經(jīng)線的間隔,巴厘島與城市③的經(jīng)度差約10°,該地接近赤道,經(jīng)度1°差距離約110千米,所以兩地距離約為1100千米,與B最相近,B對。故選B。

2印度尼西亞鼓勵(lì)A 島向B 島移民,可以促進(jìn) B 島經(jīng)濟(jì)開發(fā)與發(fā)展,A正確。緩解A 島的人口的壓力,B正確。實(shí)現(xiàn)本國區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展, D正確。提高B 島人口增長率不是移民的原因,C不正確,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖,讀圖回答下列問題。

(1)描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形種類及其地勢特征。

(2)計(jì)算乙、丁兩地的相對高度。

(3)判斷B處河流的流向。

(4)在朝陽峰能否看到丁村,請說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答以下問題.

(1)地震波E表示波,F(xiàn)表示波,在界面B上地震波波速變化情況
(2)圖中分界面A是界面,B是 界面;
(3)圖中圈層C是 , 其中有一個(gè)層,是發(fā)源地..

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下題:

(1)此時(shí),太陽直射點(diǎn)的經(jīng)度和緯度可能是( 。
①北緯23°26′和東經(jīng)120°
②南緯23°26′和東經(jīng)60°
③北緯23°26′和西經(jīng)120°
④南緯23°26′和西經(jīng)60°.
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
(2)如果A點(diǎn)的區(qū)時(shí)是某日12時(shí),B點(diǎn)的區(qū)時(shí)是(  )
A.當(dāng)日6時(shí)
B.當(dāng)日15時(shí)
C.當(dāng)日18時(shí)
D.當(dāng)日24時(shí)

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【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。

資料一 “陽光動(dòng)力二號”于2015 年3月9 日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟程,向東開始環(huán)球飛行,并于2016年7月26日抵達(dá)阿布扎比,成為第一架不使用化石燃料,僅憑借太陽能實(shí)現(xiàn)環(huán)球飛行的飛機(jī)。

資料二 下圖為世界年太陽總輻射量分布圖及“陽光動(dòng)力2 號”環(huán)球旅行線路示意圖。

(1)描述世界年太陽總輻射量的空間分布特點(diǎn)。

“陽光動(dòng)力2號”飛機(jī)在整個(gè)航程當(dāng)中重慶段的飛行遇到了動(dòng)力不足的挑戰(zhàn)。

(2)分析重慶年太陽總輻射量低于塞維利亞的原因。

(3)“陽光動(dòng)力二號”自夏威夷飛往紐約的途中,飛行員觀測到日出越來越早,試分析其原因。

(4)說明與石油相比,太陽能作為飛行動(dòng)力難于推廣的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】世界上最大的一片熱帶雨林分布在( 。

A. 亞馬孫平原 B. 剛果盆地 C. 東南亞地區(qū) D. 云南西雙版納

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】長沙市某中學(xué)開展地理野外觀測活動(dòng),下圖中各點(diǎn)是a、b、c、d四個(gè)小組以村莊M為基點(diǎn)的實(shí)測相對高度,單位為米。回答下面小題。

1】【1村莊所處的局部地形是(

A. 山脊 B. 山間盆地 C. 鞍部 D. 山頂

2】【2只考慮海拔因素,a、b、c、d四個(gè)小組所在坡地中,溫差變化最大的是(

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于亞馬孫雨林開發(fā)和保護(hù)的敘述,正確的是(  )

A. 人類的開發(fā)是導(dǎo)致雨林破壞的直接原因

B. 人口的增長和貧困導(dǎo)致的發(fā)展需要是雨林被毀的直接原因

C. 亞馬孫雨林具有非常重要的環(huán)境效益,不能開發(fā)利用

D. 亞馬孫雨林是非常重要的自然資源,可以保護(hù)性開發(fā)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“北半球某理想等壓線圖中大氣受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”,圖中氣壓單位為百帕,完成下列各題。

(1)其中代表風(fēng)向的字母是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)對該圖敘述,不正確的是( )
A.最近地面的氣壓分布
B.海上的d比陸地上小
C.c最終將平等于等壓線
D.b和c始終相互垂直

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