【題目】利用太陽能發(fā)電的最佳方式是光伏轉換,就是利用太陽光照射到硅材料上產生電流直接發(fā)電。我國有關專家指出:上海沒有油田和煤礦,但有兩億平方米的屋頂,不能辜負了屋頂上這片免費的陽光,下圖示意屋頂太陽能發(fā)電站。讀圖回答下面小題。
【1】青藏高原是我國太陽能資源最豐富的地區(qū),主要原因是( )
A. 緯度低,太陽高度角大 B. 海拔高,距太陽近
C. 海拔高,大氣對太陽輻射削弱作用弱 D. 深居內陸,晴朗天氣多
【2】大致與青藏高原同緯度的上海也積極推廣“太陽能屋頂計劃”,是因為( )
A. 上海是我國太陽能資源最豐富的地區(qū)
B. 上海常規(guī)能源(煤炭、石油等)短缺,能源需求量大
C. 太陽能資源清潔、可再生、生產成本低
D. 上海經濟發(fā)達,能源蘊藏量大
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】試題分析:
【1】青藏高原是我國太陽能資源最豐富的地區(qū),主要原因是海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,C對;與青藏高原同緯度的四川盆地,太陽輻射少,緯度低,太陽高度角不是主要因素,A錯;海拔高,距離太陽近,這點距離差距相對于日地距離來說,影響很小,B錯;青藏高原東南部受海洋水汽影響較多,降水較多,D錯。故選C。
【2】大致與青藏高原同緯度的上海也積極推廣“太陽能屋頂計劃”,是因為上海經濟發(fā)達,煤炭、石油等常規(guī)能源短缺,能源需求量大,該計劃可以緩解能源緊張的狀況,B對,D錯;我國太陽能資源最豐富的地區(qū)是青藏高原,A錯;太陽能資源清潔、可再生,但初期投入生產成本高,C錯。故選B。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面的地質剖面示意圖,回答下列問題。
【1】下列有關圖示①②③④⑤五處物質的判斷,正確的是
①—沉積巖 ②—侵入巖 ③—變質巖 ④—沉積巖 ⑤—巖漿
A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ①②
【2】下列各種巖石和巖漿之間的轉換過程中能正確反映地殼物質循環(huán)的是
A. ③—⑤—①—④—③
B. ①—②—③—④—①
C. ③—①—④—②
D. ②—④—①—⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京時間2015年9月29日,美國宇航局公布有關火星的重大發(fā)現:火星表面一些隕坑坑壁上觀察到的暗色條紋說明火星上存在液態(tài)水。據此回答下題。
有人想了解火星上是否有生物存在,你認為他必須要了解下列信息中的哪些信息( )
①火星上是否有火山活動 ②火星上是否有水、刍鹦巧鲜欠裼羞m合生物呼吸的大氣 ④火星上的溫度是否適宜、莼鹦鞘欠駠@太陽公轉
A.②③④⑤B.①②③④⑤C.①②③D.②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】火星是地球的近鄰之一,也是人們準備太空移民的理想場所。根據地球和火星的有關資料,回答問題。
2014年9月24日,印度的“曼加里安”號火星軌道探測器成功傳回首張火星圖像。近30年來人類已發(fā)射了20多個探測器對火星進行科學探測。這些探測器拍攝了數以千計的照片,采集了大量火星土壤樣品進行檢驗,獲得了一系列有關火星的數據。
(1)火星在太陽系中距離太陽按由近及遠的順序是第________顆行星;一般而言,行星距離太陽越遠,其公轉周期就越________(填“長”或“短”)。
(2)在表格中火星與地球的數據比較接近的是________、________;火星表面的溫度比地球的________(填“高”或“低”)。
(3)根據你對火星的了解,結合上表數據分析火星上沒有生命的原因。人類為了開辟太空居住地,為什么選擇火星作為研究對象?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某時刻局部光照圖,陰影部分為黑夜。據圖回答問題。
(1)此刻太陽直射點的坐標為________________。P點的緯度是________________。
(2)A、B、C三點中,白晝時間最長的是____________。
(3)這一天地球上極夜范圍是________________。
(4)如果A點的時間為19時20分,則B點所屬時區(qū)是________。
(5)此日以后北半球白晝將怎樣變化?
(6)此日,正午太陽高度的緯度分布規(guī)律是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對于影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素相當于木桶短板的是( )
A.四川——水力資源B.江蘇——氣候資源
C.黑龍江——土地資源D.內蒙古——水資源
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