關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是

[　　]

A．環(huán)境問(wèn)題即環(huán)境污染問(wèn)題

B．環(huán)境問(wèn)題即環(huán)境的反饋?zhàn)饔?/P>

C．環(huán)境問(wèn)題的核心是環(huán)境污染和破壞

D．環(huán)境問(wèn)題都是人為原因造成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述正確的是


  1. A.
    環(huán)境問(wèn)題主要是自然原因造成的，所以無(wú)法解決
  2. B.
    環(huán)境問(wèn)題主要在發(fā)達(dá)國(guó)家突出，尚未成為全球性問(wèn)題
  3. C.
    環(huán)境的自我凈化能力很強(qiáng)，不必把環(huán)境問(wèn)題看得十分嚴(yán)重
  4. D.
    環(huán)境問(wèn)題主要是由于人為原因?qū)Νh(huán)境造成的污染和破壞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    盡管各國(guó)所處經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段不同，但所面臨的環(huán)境問(wèn)題是相同的
  2. B.
    環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和環(huán)境污染
  3. C.
    人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度，會(huì)導(dǎo)致生態(tài)破壞
  4. D.
    荒漠化成為全球性重大環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境污染問(wèn)題的日益嚴(yán)重，都說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題已發(fā)展為全球性問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

5．下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是(　 )

　　A．美國(guó)的生態(tài)破壞已得到全面控制

　　B．中國(guó)的環(huán)境污染仍在不斷蔓延

　　C．環(huán)境問(wèn)題是工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物

　　D．固體廢棄物不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是：       

A．環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為大氣污染、水污染和固體廢棄物污染

B．發(fā)展中國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)落后，因此環(huán)境問(wèn)題不如發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重

C．協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的根本途徑是積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D．有些環(huán)境問(wèn)題不只影響某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，而且可能影響到其他國(guó)家甚至全球

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)（23） 題型：多選題

 關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是            （    ）

A．環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源問(wèn)題

B．發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力

C．協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的根本途徑是積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D．有些環(huán)境問(wèn)題不只影響某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，而且可能影響到其他國(guó)家甚至全球

 

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