(18分)讀“成渝經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)展規(guī)劃圖”和“美國(guó)東北地區(qū)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)成渝經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)展規(guī)劃中,與北部產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶相比,南部產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶的城市分布特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)分別是什么?(6分)
(2)成渝經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和美國(guó)東北部地區(qū)都具有發(fā)展工業(yè)優(yōu)勢(shì),試分析共同的區(qū)位條件。(6分)
(3)試比較成都平原與美國(guó)東北部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差別。(6分)


(1)沿(長(zhǎng))江分布(2分)水資源豐富(2分)水運(yùn)便利(2分)
(2)豐富的礦產(chǎn)資源和優(yōu)質(zhì)的水源;(2分)便利的水運(yùn);(2分)廣闊的市場(chǎng);(2分)
(3)

解析試題分析:
(1)讀圖,與北部產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶相比,南部產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶的城市分布特點(diǎn)是沿長(zhǎng)江分布。這樣布局的優(yōu)勢(shì)是水資源豐富,用水方便,水運(yùn)便利。
(2)根據(jù)圖例可以判斷,兩地都有豐富的礦產(chǎn)資源和優(yōu)質(zhì)的水源?拷蠛雍秃矗加斜憷乃\(yùn),廣闊的市場(chǎng)。
(3)成都平原農(nóng)業(yè)地域類型是季風(fēng)水田農(nóng)業(yè),或叫水稻種植業(yè)。美國(guó)東北部農(nóng)業(yè)地域類型是乳畜業(yè)。屬于家庭農(nóng)場(chǎng),由農(nóng)場(chǎng)主經(jīng)營(yíng),規(guī)模大,商品率高,機(jī)械化水平、科技水平低高。
考點(diǎn):區(qū)域城市分布特點(diǎn),區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件,不同區(qū)域農(nóng)業(yè)地形類型差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(24分)圖甲是青藏鐵路及沿線聚落。圖乙是青藏鐵路通車前后西藏自治區(qū)公路運(yùn)輸貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量及平均運(yùn)距變化示意。讀圖回答問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述青藏鐵路的線路走向特點(diǎn)。(4分)
(2)青藏鐵路有多處大的拐彎,簡(jiǎn)要說(shuō)明其原因。(8分)
(3)據(jù)圖說(shuō)明青藏鐵路通車前后西藏自治區(qū)公路運(yùn)輸特點(diǎn)的變化及原因。(12分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(22分)閱讀圖文資料,依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一 近年來(lái)我國(guó)區(qū)域糧食生產(chǎn)格局發(fā)生了明顯的變化。據(jù)經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)報(bào)道:“2011年以來(lái)從東北三省累計(jì)調(diào)運(yùn)千萬(wàn)噸糧食運(yùn)往全國(guó)各地,確保了北京、上海、天津等大城市的城市用糧調(diào)撥,同時(shí)向自然災(zāi)害多發(fā)的四川、廣西、云南、貴州等省區(qū)數(shù)次運(yùn)輸救災(zāi)糧,還向江蘇、浙江、廣東、福建等昔日的“魚米之鄉(xiāng)"、“天府之國(guó)"而今日的“缺糧大省"送糧。
材料二  2004年以來(lái),國(guó)家不斷完善糧食最低收購(gòu)價(jià)政策,加大對(duì)種糧農(nóng)民的支持力度,保護(hù)農(nóng)民種糧積極性,促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展。提高糧食產(chǎn)量與機(jī)械動(dòng)力、灌溉面積、化肥用量關(guān)系最密切,也受風(fēng)調(diào)雨順的影響。下圖示意我國(guó)1 995  201 3年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的改善以及發(fā)生自然災(zāi)害頻次的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

(1)簡(jiǎn)述圖中所示我國(guó)糧食總產(chǎn)量的變化特點(diǎn)及l(fā)999年以來(lái)糧食波動(dòng)的主要原因。(6分)
(2)蘇、浙、粵、閩等省,曾經(jīng)是傳統(tǒng)商品糧產(chǎn)區(qū),是哪些區(qū)位因素的變化引起其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化?(4分)
(3)從自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異等方面分析,形成“北糧南運(yùn)"局面所帶來(lái)的問(wèn)題與對(duì)策。(1 2分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

( 24 分)頁(yè)巖約占沉積巖的60% ,頁(yè)巖氣是指賦存于頁(yè)巖縫隙中的天然氣。隨粉著頁(yè)巖氣的大量開采,其低廉價(jià)格成為了能源領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)者。閱讀材料回答下列問(wèn)題。

(l)依據(jù)材料一,說(shuō)明中美兩國(guó)能源消費(fèi)的差異。(6分)
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析美國(guó)加大頁(yè)巖氣開采的原因,并推測(cè)頁(yè)巖氣開采對(duì)美國(guó)未來(lái)一段日期內(nèi)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的變化。(12分)
(3)結(jié)合圖2和所學(xué)知識(shí),分析圖示區(qū)域含氣頁(yè)巖層中部薄、四周厚的可能原因。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。下圖為“河西走廊弱水流域簡(jiǎn)圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在該圖范圍內(nèi)出現(xiàn)的氣候類型主要有               、                。(2分)
(2)弱水是本地區(qū)重要的河流之一,流向大致為        ;其年總徑流量達(dá)到43億立方米,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展                        農(nóng)業(yè)發(fā)揮了重要作用。(2分)
(3)簡(jiǎn)要分析弱水流量的時(shí)空變化規(guī)律并說(shuō)明原因。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

【旅游地理】(10分)三亞市擁有海南島最美麗的海濱風(fēng)光,被稱為“東方夏威夷”。在約兩百公里的海岸線上密布亞龍灣(又稱“天下第一灣”)、大東海、鹿回頭公園、天涯海角、海山奇觀、南山文化旅游區(qū)等聞名中外的旅游景點(diǎn)。下面為三亞市旅游景區(qū)分布圖。

(1)三亞市可以發(fā)展度假觀光型的海濱旅游,其依托的自然景觀主要有哪些?(4分)
(2)根據(jù)題中所給信息結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三亞市旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)自然災(zāi)害與防治
讀某區(qū)域自然災(zāi)害分布圖,回答問(wèn)題。

依據(jù)圖形信息,推斷圖例甲、乙分別表示的地形類型,并說(shuō)明甲、乙兩類地區(qū)分別應(yīng)采取的防災(zāi)減災(zāi)措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(26分)讀圖表文字材料,回答問(wèn)題。
表一1958~2007年天津降水量統(tǒng)計(jì)特征表

項(xiàng) 目
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
全年
降水量mm
3.0
4.8
7.5
22.3
35.2
72.3
166.7
145.1
45.3
25.6
10.9
3.5
542.1
降水日數(shù)/d
1.8
2.2
3.2
4.7
6.0
8.4
12.4
10.7
6.5
5.2
4.1
2.2
67.1
 
表二 天津市2007~2011年降雨量情況表 單位 億立方米
年份
2007
2008
2009
2010
2011
降雨量
61.08
76.37
72.03
56.07
70.7
 
表三天津市2007~2011年雨洪蓄水量情況表 單位 億立方米
年份
2007
2008
2009
2010
2011
蓄水量
5.78
4.72
5.72
6.18
7.36
(1)據(jù)表一數(shù)據(jù),描述天津市降雨特征,并據(jù)此推斷天津市區(qū)易發(fā)生哪種自然災(zāi)害?(11分)
(2)結(jié)合表二表三數(shù)據(jù)反映出的問(wèn)題及所學(xué)內(nèi)容,提出防治此種災(zāi)害的三條措施。(9分)
材料一
近年來(lái)每逢黃金周,各大景點(diǎn)都人滿為患,例如去年國(guó)慶節(jié)上萬(wàn)人滯留在華山之巔;鼓浪嶼仿佛也要被游客踩沉;敦煌的駱駝?dòng)捎诜e勞成疾累倒了一片……究其原因與現(xiàn)在大眾的“到此一游”心態(tài)不無(wú)關(guān)系!暗酱艘挥巍弊畹湫偷谋憩F(xiàn)就是去著名的風(fēng)景區(qū)拍照留念。
與此種旅游不同,還有一種深度旅行方式,是指通過(guò)旅游去體驗(yàn)、感悟不同的文化或當(dāng)?shù)氐臍v史,并最大程度地融入到當(dāng)?shù)厝说纳钪腥,與他們進(jìn)行接觸和深入的交流。在深度旅行中,不僅能欣賞到風(fēng)景、放松心情,更能給人內(nèi)心注入新的生命力,使行萬(wàn)里路能達(dá)到甚至超過(guò)讀萬(wàn)卷書的收獲。
(3)除了必要的物質(zhì)準(zhǔn)備以外,我們還應(yīng)從哪些方面著手努力,體會(huì)自然與人文景觀的和諧,使每一次深度旅行達(dá)到最滿意的效果?(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

根據(jù)材料,完成下列各題。
材料一 非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值

       離海岸
距離/km
0
52
104
208
312
416
520
624
728
水溫/℃
14.7
16.4
17.4
18.4
19.1
19.1
20.3
20.8
21.2
材料二 

(1)結(jié)合表格,描述沿19°S水溫的分布規(guī)律。
(2)M海域所在的緯度帶為________,該地一年太陽(yáng)直射________次。
(3)該地區(qū)位于________________氣壓帶之間。盛行風(fēng)向?yàn)開_______,受此風(fēng)的影響,海水會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng),在圖甲上畫出該海域海水水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的示意圖。
(4)根據(jù)前面的探究,判斷該洋流的性質(zhì),并在圖乙上畫出該洋流的流動(dòng)方向。
(5)分析該洋流對(duì)沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。

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