讀“秸稈生產沼氣示意圖”,完成下列問題。? (1)在圖中標出箭頭,表示沼氣生產過程的物質循環(huán)。? (2)沼氣的主要成分是_________,按形成和來源沼氣應是_________(一次或二次)能源,是間接形成的_________能。 (3)如果將圖中右邊環(huán)節(jié)去掉,對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)將產生什么影響? |
科目:高中地理 來源: 題型:043
讀“秸稈生產沼氣示意圖”,回答下列問題。
(1)在圖中標出箭頭,表示沼氣生產過程中的物質循環(huán)。
(2)沼氣的主要成分是________,按形成和來源,沼氣應是________能。
(3)如果將圖中右邊環(huán)節(jié)去掉,對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)將有何影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀秸稈生產沼氣示意圖,回答下列問題。
(1)在圖中標出箭頭,表示沼氣生產過程的物質循環(huán)。
(2)沼氣的主要成分是_________,按形成和來源,沼氣應是___________(一次或二次)能源,是間接形成的____________能。
(3)如果將圖中右邊環(huán)節(jié)去掉,對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)將產生什么影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“某農業(yè)類型示意圖”,回答5~6題。
5.圖中數(shù)碼及其所表示的含義搭配正確的是 ( )
A.①原料、诜柿稀、唢暳稀、釓U棄物、庹託庠
B.②肥料、茱暳稀、奕剂稀、喾柿稀、嵴託庠
C.①原料 ③肥料、萑剂稀、唢暳稀、釓U棄物
D.②肥料、茱暳稀、奕剂稀、嘣稀、庹託庠
6.圖示農業(yè)類型的地理意義是 ( )
A.不利于農業(yè)經濟結構調整和合理布局
B.把生產重點轉向對廢棄物的綜合利用
C.隔斷了工業(yè)生產與農業(yè)生產的聯(lián)系
D.合理利用資源,實現(xiàn)農業(yè)生產的良性循環(huán)
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讀清潔生產周期示意圖和下列材料,回答問題。
清潔生產意味著:減少和降低產品從原材料使用到最終處置的全部生產周期的不利影響;節(jié)約原材料和能源,取消使用有毒原材料,在生產過程排放廢物之前減降廢物的數(shù)量和毒性;將環(huán)境因素納入設計和提供的服務中。
(1)填充空格內表示的內容,完成清潔生產的全過程: A___________,B__________。
(2)清潔生產是關于產品生產過程的一種新的、創(chuàng)造性的思維方式。清潔生產意味著對________、_______和_______持續(xù)運用整體預防的環(huán)境戰(zhàn)略,以長期增加生態(tài)效益并降低人類和環(huán)境的風險。
(3)清潔生產將污染的預防從末端治理上溯到______,并擴展到_______,是一種將_______效益和_______效益有機結合的生產方式和措施。
(4)實現(xiàn)清潔生產最重要、最關鍵的措施是依靠________的進步。
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