1992年2月，日本本州西部發(fā)生的地震不到里氏5級(jí)，但不少地區(qū)震感強(qiáng)烈，因?yàn)?/P>

[　　]

A．4級(jí)以上地震已經(jīng)屬于強(qiáng)烈地震

B．震中很淺，震中越淺，震感越強(qiáng)

C．震級(jí)雖然不大，但震源相當(dāng)淺

D．震源相當(dāng)深，但是烈度大，震感強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：013

　　1992年2月，日本本州西部發(fā)生的地震不到里氏5級(jí)，但不少地區(qū)震感強(qiáng)烈，因?yàn)?/P>

[　　]

　　A．4級(jí)以上地震已經(jīng)屬于強(qiáng)烈地震

　　B．震中很淺，震中越淺，震感越強(qiáng)

　　C．震級(jí)雖然不大，但震源相當(dāng)淺

　　D．震源相當(dāng)深，但是烈度大，震感強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：013

　　1992年2月，日本本州西部發(fā)生的地震不到里氏5級(jí)，但不少地區(qū)震感強(qiáng)烈，因?yàn)?/P>

[　　]

　　A．4級(jí)以上地震已經(jīng)屬于強(qiáng)烈地震

　　B．震中很淺，震中越淺，震感越強(qiáng)

　　C．震級(jí)雖然不大，但震源相當(dāng)淺

　　D．震源相當(dāng)深，但是烈度大，震感強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

1992年2月，日本本州西部發(fā)生的地震不到里氏5級(jí)，但不少地區(qū)震感強(qiáng)烈，因?yàn)?/h1>
  1. A.
    4級(jí)以上地震已經(jīng)屬于強(qiáng)烈地震
  2. B.
    震中很淺，震中越淺，震感越強(qiáng)
  3. C.
    震級(jí)雖然不大，但震源相當(dāng)淺
  4. D.
    震源相當(dāng)深，但是烈度大，震感強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料回答問題。

材料一 新華網(wǎng)東京2008年9月13日電 第16屆“亞洲太平洋環(huán)境會(huì)議”13日在日本中部城市名古屋開幕，會(huì)議主要探討生物多樣性保護(hù)問題，呼吁設(shè)立新的保護(hù)生物多樣性國(guó)際目標(biāo)，以取代現(xiàn)有的“到2010年使生物滅絕速度在2002年的水平基礎(chǔ)上大幅下降”的目標(biāo)。

材料二 新華網(wǎng)山東頻道2008年9月21日電 9月份以來，濟(jì)南市暴發(fā)嚴(yán)重美國(guó)白蛾災(zāi)害。濟(jì)南市動(dòng)員各方力量參與防治。放養(yǎng)周氏嚙小蜂，是生物防治白蛾的有效方法。

（1）保護(hù)生物多樣性對(duì)人類有什么意義？

（2）下列屬于造成生物多樣性減少的原因的是（多選）（ ）

A.過度利用　　　　　　 B.外來物種的侵入

C.全球變暖　　　　　　 D.無控制的旅游

（3）保護(hù)生物多樣性最有效的途徑是______。

（4）保護(hù)生物多樣性體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的____原則。

（5）我國(guó)于1992年簽署加入了《生物多樣性公約》，此舉體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的_____原則。（6）利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾的有利之處是什么？

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