【題目】下面有關(guān)太陽與地球大氣關(guān)聯(lián)的說法,正確的是( )
A. 強(qiáng)烈的太陽活動(dòng)可導(dǎo)致赤道上空的大氣層產(chǎn)生極光
B. 海陸風(fēng)形成的根本原因是太陽輻射緯度分布不均
C. 副熱帶高氣壓帶的形成主要是因?yàn)樘柛叨容^大
D. 大氣越干燥、越清潔,地面可吸收的太陽輻射越多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】位于印度尼西亞東努沙登加拉省的羅卡滕達(dá)火山 2013年8月10日清晨開始噴發(fā)巖漿和火山灰,羅卡滕達(dá)火山從2012年10月開始不斷噴出少量火山灰,迫使超過3000名當(dāng)?shù)鼐用耜懤m(xù)撤離。下圖為大氣受熱過程示意圖。據(jù)此回答下列各題。
【1】羅卡滕達(dá)火山的噴發(fā)物主要來自
A. 地殼 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 巖石圈
【2】受彌漫在大氣中火山灰影響,圖中
A. ①將增強(qiáng) B. ②將減弱 C. ③將減弱 D. ④將增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列題目
(1)從波長長短的角度來說,左圖中,編號(hào)①為__________輻射
(2)晴朗的天空呈蔚藍(lán)色,主要是由于大氣削弱作用中的__________作用
(3)右圖中,B層的氣溫垂直變化規(guī)律是_________,原因是_______,風(fēng)、云、雨、雪等復(fù)雜多變的天氣現(xiàn)象多發(fā)生在右圖中的_______層(填字母)
(4)近年來,全球變暖的趨勢(shì)越來越引起人們的關(guān)注,請(qǐng)結(jié)合《對(duì)流層大氣的受熱過程》 這一節(jié)內(nèi)容談?wù)劄槭裁础伴_發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖”?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩地氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下列各題。
【1】甲、乙兩地的氣候類型分別是:( )A. 地中海氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候 溫帶季風(fēng)氣候 C. 地中海氣候 溫帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶海洋性氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候
【2】乙地氣候類型的成因是:( )A. 氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) B. 常年受西風(fēng)帶控制 C. 海陸熱力性質(zhì)差異 D. 常年受赤道低氣壓控制
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是位于岷江下游的某個(gè)小島一年中不同時(shí)期河岸線變化示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】島上居民欲在夏季開發(fā)島上淺水游泳區(qū),最適宜淺水游泳的地點(diǎn)是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】該圖比例尺增大一倍,則
A. 新圖比例尺為1:5000 B. 新圖幅為原圖的2倍
C. 甲地地表坡度變陡 D. 丙、丁的圖上距離為原圖的兩倍
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于太陽活動(dòng)的敘述,不正確的是()
A. 太陽黑子是太陽表面溫度稍低,顯得較暗的部分。
B. 太陽活動(dòng)高峰年到下一個(gè)太陽活動(dòng)低峰年約為11年。
C. 太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響有利有弊。
D. 太陽黑子數(shù)目多的年份其它太陽活動(dòng)也頻繁。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】可能是由于太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響所形成的現(xiàn)象是( )
A.有線電話突然中斷
B.氣溫異常升高
C.山體發(fā)生滑坡
D.指南針劇烈顫動(dòng),不能正確指示方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)圖中A、B、C、D自然帶的名字依次是: , , , ,A、B區(qū)對(duì)應(yīng)的氣候類型依次是 ,
(2)B區(qū)山地 (東、西坡)垂直帶譜數(shù)目較多,產(chǎn)生這種差異的基礎(chǔ)是 條件,同時(shí), 東、西坡)的雪線較高,主要影響因素是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 太陽輻射是植物生長所需外部能量的重要來源,其中波長在0.4~0.7μm范圍內(nèi)能被植物光合作用利用的那部分太陽輻射,稱為光合有效輻射簡稱PAR。讀我國區(qū)域年平均PAR空間分布圖(1961~2007年我國平均值),據(jù)此完成下列各題。
【1】甲、乙兩地的光合有效輻射差可能是( )
A.9mol/m2·d B. 12mol/m2·d C. 15mol/m2·d D. 18mol/m2·d
【2】導(dǎo)致丙處光合有效輻射等值線密集分布的主要影響因素是( )
A.地形 B.太陽高度 C.植被 D.人類活動(dòng)
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