哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國(guó)。讀圖,完成小題。

【小題1】每年情人節(jié)(2月14日),在美國(guó)銷售的鮮切玫瑰花多來(lái)自哥倫比亞。與美國(guó)相比,在此期間,哥倫比亞生產(chǎn)的鮮切花的優(yōu)勢(shì)自然條件是( )

A.地勢(shì)較平坦B.降水較豐沛
C.氣溫較高D.土壤較肥沃
【小題2】哥倫比亞向美國(guó)運(yùn)送鮮切玫瑰花宜采用(  )
A.公路運(yùn)輸B.鐵路運(yùn)輸
C.航空運(yùn)輸D.海洋運(yùn)輸
【小題3】目前,墨西哥已成為哥倫比亞在美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。與哥倫比亞相比,墨西哥開拓美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)在于(   )
A.運(yùn)費(fèi)低B.熱量足C.技術(shù)高D.品種全


【小題1】C
【小題2】C
【小題3】A

解析【小題1】該題主要考查不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件對(duì)比。從世界區(qū)域圖中可以看出,哥倫比亞地處赤道附近,緯度低,美國(guó)緯度高,2月14日,北半球的美國(guó)仍然是冬季,氣溫低,不利玫瑰(花卉)生長(zhǎng),哥倫比亞地處赤道附近,氣溫較高,對(duì)玫瑰生長(zhǎng)有利。
【小題2】該題主要考查對(duì)特定物品交通運(yùn)輸方式的選擇。從圖中可知,哥倫比亞與美國(guó)不接壤,且中間有海洋相隔,距離較遠(yuǎn),陸路運(yùn)輸不便,排除A、B。“鮮切花”強(qiáng)調(diào)“新鮮”,時(shí)效性強(qiáng),而海運(yùn)雖然運(yùn)費(fèi)低,但速度慢,排除D。哥倫比亞距美國(guó)本土多在2000km以上,距離遙遠(yuǎn),且玫瑰易腐爛變質(zhì),航空運(yùn)輸具有速度快、效率高的特點(diǎn),適合急需、時(shí)效性強(qiáng)的物資運(yùn)輸,故選C。
【小題3】該題主要考查區(qū)域相鄰關(guān)系對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。與哥倫比亞相比,墨西哥緯度較高,都以高原山地為主,故熱量不足,排除B。從題干信息“哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國(guó)”,可以推斷出哥倫比亞在鮮切花生產(chǎn)技術(shù)和品種方面占優(yōu)勢(shì),故排除C、D。從圖中可以看出,墨西哥與美國(guó)接壤,距離近便,有利于降低運(yùn)費(fèi),故選A。
考點(diǎn):該題組考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化和交通運(yùn)輸方式。
點(diǎn)評(píng):本題以墨西哥、哥倫比亞兩國(guó)在美國(guó)的鮮花銷售為背景考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化和交通運(yùn)輸方式的選擇。本題立意新鮮,學(xué)生解答時(shí)注意結(jié)合地圖進(jìn)行綜合分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

自20世紀(jì)90年代初,浙江溫州的一些瓜農(nóng)到海南島承包土地種植西瓜,產(chǎn)品銷往全國(guó)各地。他們每年8月底到海南島種西瓜,次年五月中旬返回溫州。據(jù)此完成小題。
【小題1】溫州瓜農(nóng)選擇在海南島種植西瓜,是因?yàn)楹D蠉u   

A.西瓜品種優(yōu) B.種植成本低 C.種植利潤(rùn)高 D.市場(chǎng)需求大
【小題2】溫州瓜農(nóng)每年5—8月離開海南島,主要原因是此時(shí)間               
A.溫州正值農(nóng)忙季節(jié)
B.海南島不宜種植西瓜
C.瓜地休耕以恢復(fù)肥力
D.海南島西瓜競(jìng)爭(zhēng)力弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀下圖,回答小題。

【小題1】圖中①②③④所示海峽分別是

A.英吉利海峽、馬六甲海峽、麥哲倫海峽、曼德海峽
B.英吉利海峽、麥哲倫海峽、馬六甲海峽、曼德海峽
C.馬六甲海峽、英吉利海峽、麥哲倫海峽、曼德海峽
D.英吉利海峽、馬六甲海峽、曼德海峽、麥哲倫海峽
【小題2】四幅圖中位于低緯度并聯(lián)系兩大洋的海峽是
A.① B.② C.③ D.④
【小題3】?jī)蓚?cè)分屬于兩個(gè)大洲,但聯(lián)系同一大洋的兩個(gè)海域的海峽是
A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為“水循環(huán)過(guò)程示意圖”。讀圖完成小題。

【小題1】圖中②表示水循環(huán)的(  )

A.蒸發(fā)B.降水C.水汽輸送D.徑流
【小題2】下列措施可有效緩解乙地區(qū)洪澇災(zāi)害的是(   )
A.甲地區(qū)興修水庫(kù)B.乙地區(qū)植樹造林
C.丙地區(qū)加固海堤D.乙地區(qū)圍湖造田

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為“我國(guó)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖”。讀圖完成小題。

【小題1】該圖中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),遵循了可持續(xù)發(fā)展的( )

A.持續(xù)性原則B.公平性原則C.共同性原則D.整體性原則
【小題2】關(guān)于圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)良性循環(huán),改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境
B.種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)并舉,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品多樣化
C.工業(yè)生產(chǎn)比例增加,限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
D.改善農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)有機(jī)質(zhì)還麥田

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

圖中外面箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,下列敘述正確的是( )

A.從A到B方向是:向西南
B.從C到D方向是:先向東北后向西南
C.從A到B的方向同從C到D的方向相同
D.從A到B的方向同從C到D的方向正好相反

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列歐洲的自然地理特點(diǎn),由冰川作用形成的是(   )

A.地形以平原為主,平均海拔世界最低
B.大陸輪廓曲折又受山嶺限制,無(wú)長(zhǎng)河
C.海岸線曲折,:多半島和島嶼
D.斯堪的納維亞半島西側(cè)曲折的峽灣海岸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

該圖是我國(guó)西部?jī)?nèi)陸某河流流域的區(qū)域劃分及其土地類型面積較長(zhǎng)時(shí)期的變化統(tǒng)計(jì)資料。據(jù)此完成問(wèn)題。

【小題1】圖中Ⅰ區(qū)域土地類型的變化,正確的是 (    )

A.高草地減少,旱地增加 B.灌木林增加,旱地減少
C.高草地增加,旱地增加 D.灌木林減少,旱地減少
【小題2】Ⅰ區(qū)域土地類型的變化對(duì)Ⅱ地的影響,正確的是(    )
A.河流徑流量增加 B.土地荒漠化加劇
C.水土流失嚴(yán)重 D.洪澇災(zāi)害多發(fā)
【小題3】該流域?qū)嵭锌沙掷m(xù)發(fā)展措施錯(cuò)誤的是(    )
A.合理控制上游地區(qū)的用水量
B.調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.上游大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
D.進(jìn)行全流域合理開發(fā)規(guī)劃

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列城市中,可以稱為“火車?yán)瓉?lái)的城市”的是( )

A.鶴崗、撫順、開灤、大同
B.大慶、玉門、包頭、邯鄲
C.鞍山、包頭、馬鞍山、攀枝花
D.石家莊、蚌埠、寶雞、株洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案