(10分)讀環(huán)境問(wèn)題結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出圖中序號(hào)分別代表的環(huán)境問(wèn)題。
①_____________,②_____________,③_____________,④_____________。
(2)據(jù)圖分析導(dǎo)致全球性環(huán)境問(wèn)題的主要原因。
_________________________、__________________________、_____________________。
(4)據(jù)圖說(shuō)出治理全球性環(huán)境問(wèn)題的主要措施。
_________________________、__________________________、_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀環(huán)境問(wèn)題結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出圖中序號(hào)分別代表的環(huán)境問(wèn)題。
①_____________,②_____________,③_____________,④_____________。
(2)據(jù)圖分析導(dǎo)致全球性環(huán)境問(wèn)題的主要原因。
_________________________、__________________________、_____________________。
(4)據(jù)圖說(shuō)出治理全球性環(huán)境問(wèn)題的主要措施。
_________________________、__________________________、_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
A.【海洋地理】讀圖 “我國(guó)局部海岸帶經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)海岸帶是海域和陸域的交界地帶,地理位置優(yōu)越,其開(kāi)發(fā)條件得天獨(dú)厚還表現(xiàn)在
(2)比較蘇東與閩東南海岸線異 ;形成原因分別是 。兩地海岸帶開(kāi)發(fā)利用的差異是 。
(3)淮北鹽場(chǎng)形成的自然條件有 。
B.【環(huán)境保護(hù)】讀“環(huán)境問(wèn)題結(jié)構(gòu)圖”,回答問(wèn)題。
(1)說(shuō)出序號(hào)分別代表的環(huán)境問(wèn)題
① ,② ,
③ ,④ 。
(2)從圖中可以看出環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)包括環(huán)境污染和 ,你認(rèn)為可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是 。
A.人口、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展
B.公平性、持續(xù)性、共同性
C.生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
D.低消耗、低排放、高效益
(3)據(jù)圖分析導(dǎo)致全球性環(huán)境問(wèn)題的主要原因 。
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