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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是1.2米、0.3米、0.5米且六面都封閉的透明玻璃柜,底面兩側(cè)分別放置一個(gè)200W電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一盆冰塊。分別在玻璃柜頂部和下部懸垂紙條M、N(如圖所示)。電爐通電一段時(shí)間后,根據(jù)紙片M、N的偏動(dòng)情況,可以模擬某一地理過(guò)程。據(jù)此回答下面試題。
1、該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是
A、大氣溫室效應(yīng) B、大氣熱力環(huán)流
C、地殼物質(zhì)循環(huán) D、海陸間水循環(huán)
2、在電爐通電一段時(shí)間后,兩紙條的偏動(dòng)方向是
A、M、N都向左偏 B、M向左偏、N向右偏
C、M、N都向右偏 D、M向右偏、N向左偏
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是2米、1米和1米且6面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),底面兩側(cè)分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的薄紙片B(如下圖所示)。在電爐通電一段時(shí)間之后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以模擬驗(yàn)證某一地理原理。據(jù)此回答下題。
(1)以上實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的是________原理。
(2)在電爐通電一段時(shí)間之后,紙片A向________(填左或右)偏,紙片B向________(填左或右)偏。
(3)試根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,解析這一現(xiàn)象。
(4)在圖中用實(shí)線畫出電爐和冰塊附近高處和低處等壓面的彎曲情況,并用箭頭畫出空氣的運(yùn)動(dòng)方向。
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆上海市高二上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示,電爐通電一段時(shí)間之后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以模擬熱力環(huán)流。在電爐通電一段時(shí)間后,兩紙條的偏動(dòng)方向是
A. A、B都向左偏 B. A向左偏、B向右偏
C. A、B都向右偏 D. A向右偏、B向左偏
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省撫順市高三下學(xué)期模擬考試(文綜)地理試題 題型:選擇題
下圖是一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是1.2米、0.3米、0.5米且六面都封閉的透明玻璃柜,底面兩側(cè)分別放置一個(gè)200W電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一盆冰塊。分別在玻璃柜頂部和下部懸垂紙條M、N(如圖所示)。電爐通電一段時(shí)間后,根據(jù)紙片M、N的偏動(dòng)情況,可以模擬某一地理過(guò)程。據(jù)此回答1~2題。
1、該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是
A、大氣溫室效應(yīng) B、大氣熱力環(huán)流
C、地殼物質(zhì)循環(huán) D、海陸間水循環(huán)
2、在電爐通電一段時(shí)間后,兩紙條的偏動(dòng)方向是
A、M、N都向左偏 B、M向左偏、N向右偏
C、M、N都向右偏 D、M向右偏、N向左偏
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