【題目】性別結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)兩性人口數(shù)量的比例關(guān)系。性別比為平均每100名女性所對(duì)應(yīng)的男性人口數(shù)。閱讀下列材料分析,完成下列各題。
材料一 第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示,從性別構(gòu)成看,男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,總?cè)丝谛詣e比由2000年的106.74下降為105.2(以女性人口為100)。出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,雖然比2005年和2009年人口抽樣調(diào)查的性別比略有下降,但仍然還是高于正常范圍。
材料二 四個(gè)地區(qū)人口性別比例曲線圖。
(1)造成1950年俄羅斯性別比低的主要原因是什么?
(2)圖中曲線②代表珠江三角洲地區(qū)的性別比例,造成20世紀(jì)80年代以來(lái)該區(qū)性別比低的主要原因是什么?
(3)根據(jù)材料一,分析我國(guó)出生性別比偏高的原因,并探究解決的措施。
【答案】(1)受第二次世界大戰(zhàn)的影響,青壯年男子在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡率較高。
(2)改革開(kāi)放后,服裝、鞋帽、玩具制造等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展吸引了大量年輕女性前來(lái)務(wù)工。
(3)原因:①“重男輕女”“傳宗接代”“養(yǎng)兒防老” 的傳統(tǒng)生育觀念根深蒂固;②社會(huì)保障制度不健全;③一些人借用B超等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行性別鑒定。
措施:①健全社會(huì)養(yǎng)老保障體系,尤其是在農(nóng)村。②消除社會(huì)性別不平等現(xiàn)象。③加強(qiáng)文化教育,提高人口素質(zhì),改變生育觀念。④醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè),禁止非醫(yī)學(xué)需要的性別鑒定。
【解析】(1)結(jié)合歷史知識(shí)分析,1945年二戰(zhàn)結(jié)束,受第二次世界大戰(zhàn)的影響,青壯年男子在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡率較高,所以性別比低。
(2)改革開(kāi)放后,珠江三角洲地區(qū)引進(jìn)的產(chǎn)業(yè)主要是輕工業(yè),主要是服裝、鞋帽、玩具制造等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展吸引了大量年輕女性前來(lái)務(wù)工,所以性別比降低。
(3)我國(guó)出生性別比偏高,主要是“重男輕女”“傳宗接代”“養(yǎng)兒防老” 的傳統(tǒng)生育觀念根深蒂固。社會(huì)保障制度不健全,一些人借用B超等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行性別鑒定,也 是重要原因。措施主要包括健全社會(huì)養(yǎng)老保障體系,尤其是在農(nóng)村。消除社會(huì)性別不平等現(xiàn)象。加強(qiáng)文化教育,提高人口素質(zhì),改變生育觀念。醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè),禁止非醫(yī)學(xué)需要的性別鑒定。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一
亞馬遜河口有一個(gè)世界自然奇觀--涌潮,它與我國(guó)的錢(qián)塘江大潮不相上下。巴西人把亞馬遜涌潮稱(chēng)為“波波羅卡”,大涌潮波高4-5米,時(shí)速達(dá)20多千米,1月份溯河而上最多可達(dá)200多千米。每逢漲潮,濤聲震耳,聲傳數(shù)里,氣勢(shì)磅礴。
材料二
里約熱內(nèi)盧當(dāng)?shù)貢r(shí)間(西三區(qū))8月5日20點(diǎn),第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在巴西馬拉卡納體育場(chǎng)揭開(kāi)了神秘的面紗。雖然沒(méi)有雄厚的財(cái)力作為支持,但巴西人以“綠色環(huán)保、拯救地球”作為開(kāi)幕式主題,將亞馬遜雨林搬上舞臺(tái),依舊為世界人民奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
材料三
巴西熱帶雨林是世界上生態(tài)系統(tǒng)保持最好的地區(qū),但是這片珍貴的雨林由于人類(lèi)的農(nóng)耕和放牧活動(dòng)正變得越來(lái)越小。根據(jù)目前人類(lèi)的活動(dòng)和氣候變化,科學(xué)家預(yù)計(jì)未來(lái)20年內(nèi)40%的亞馬遜雨林將被徹底毀壞,20%的雨林將嚴(yán)重退化。
(1)亞馬孫平原地勢(shì)平坦、水熱充足,但人口較為稀少,導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要影響因素是 ,而此處全年風(fēng)力較小的原因是 。(2分)
(2)分析亞馬孫涌潮能上溯200多千米的原因。(3分)
(3)開(kāi)幕式開(kāi)始時(shí),北京天安門(mén)的旗桿日影朝向 。此后半年,天安門(mén)旗桿的正午日影長(zhǎng)短變化是 。(4分)
(4)結(jié)合圖示地形和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明南美洲熱帶雨林為什么分布如此之廣。(3分)
(5)列舉保護(hù)雨林的有效措施。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺在各項(xiàng)工作之首的原因是 ( )
①我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,處在可持續(xù)發(fā)展的初級(jí)階段 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的核心、畚覈(guó)的環(huán)境污染和生態(tài)破壞并不嚴(yán)重、芘c發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)還比較落后,發(fā)展經(jīng)濟(jì)以趕超歐美發(fā)達(dá)國(guó)家
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代有許多充滿哲學(xué)智慧的寓言故事,如“揠苗助長(zhǎng)”“鄭人買(mǎi)履”“刻舟求劍”“塞翁失馬”等。這些寓言故事說(shuō)明哲學(xué)智慧
A.源自于古典文獻(xiàn)的流傳
B.源自于哲學(xué)家充滿智慧的意識(shí)
C.產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)
D.源自人們的主觀想法
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地等高線和海平面以下巖層剖面圖”。據(jù)圖完成下列各題。
【1】下列關(guān)于圖中A河的說(shuō)法,正確的是
A.徑流量季節(jié)變化小
B.此時(shí)A河流域受西風(fēng)帶控制
C.河流北岸泥沙淤積較多
D.此時(shí)正處于枯水期
【2】關(guān)于圖中信息,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.甲地的海拔高度H范圍是2400m<H<2700m
B.乙地容易形成沖積扇
C.丙地可能存在溶洞
D.丁地可能位于寒暖流交匯處,易形成漁場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開(kāi)放以后,珠江三角洲地區(qū)迅速推進(jìn)工業(yè)化,同時(shí)加快了城市化的進(jìn)程。下圖為珠江三角洲地區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)圖,讀下圖回答下列各題。
【1】珠江三角洲工業(yè)化進(jìn)程中的階段Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)發(fā)展階段的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)分別是 ( )
A.原料密集型產(chǎn)業(yè)、動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)
B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)密集型產(chǎn)業(yè)
C.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
【2】以下屬于階段Ⅰ工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的是 ( )
A.建立了大批日用消費(fèi)品加工工廠
B.外商的投資規(guī)模相對(duì)較大
C. 工業(yè)附加值增長(zhǎng)較快
D.成為我國(guó)最大電子信息產(chǎn)業(yè)基地
【3】以下不屬于珠江三角洲地區(qū)在階段Ⅱ進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)的原因的是 ( )
A.全國(guó)對(duì)外開(kāi)放范圍的擴(kuò)大
B.新能源礦產(chǎn)基地的開(kāi)發(fā)
C.勞動(dòng)成本優(yōu)勢(shì)的逐步喪失
D.發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從天舟一號(hào)到C919大型客機(jī),再到海域天然氣水合物試采成功,我國(guó)科技創(chuàng)新領(lǐng)域“國(guó)之重器”的涌現(xiàn),提振了國(guó)人信心,舉世矚目!從哲學(xué)基本問(wèn)題的角度看,這些科技創(chuàng)新成就的取得,是因?yàn)檎_處理了
①實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
②運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系問(wèn)題
③物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
④思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球大氣各層熱量來(lái)源的正確敘述( 。
A. 高層大氣熱量主要來(lái)自平流層頂 B. 平流層熱量主要來(lái)自對(duì)流層頂
C. 對(duì)流層大氣熱量主要來(lái)自地面輻射 D. 對(duì)流層熱量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射
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