【題目】2016年7月，西藏阿里地區(qū)發(fā)生了史上罕見(jiàn)“冰崩”。這次冰崩主要是由于氣候變化導(dǎo)致冰川上冰體崩落。它屬于

A．地質(zhì)地貌災(zāi)害B．氣象災(zāi)害

C．生物災(zāi)害D．海洋災(zāi)害

【答案】B

【解析】

試題分析：阿里發(fā)生冰川“冰崩”的原因是氣候變化，全球變暖，氣溫升高，冰川大塊破碎、崩落，是天氣原因?qū)е碌�，屬于氣象�?zāi)害，B正確。ACD均與之無(wú)關(guān)，錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地坑院是古代人們的一種穴居建筑，至今仍有留存，在我國(guó)的關(guān)中平原，人們?cè)谄降厣贤诔鲆粋�(gè)方形的深坑，然后在深坑的四壁開(kāi)鑿洞穴用來(lái)居住，在“地坑院”的正中央栽種一棵高大的樹(shù)，樹(shù)冠冒出地面。讀關(guān)中平原“地坑院”景觀圖，完成下列各題。

【1】【1】人們?cè)凇暗乜釉骸闭醒朐苑N一棵大樹(shù)，主要作用是

A. 遮擋風(fēng)沙 B. 遮陽(yáng)擋雨

C. 防外人跌入 D. 美化建筑

【2】【2】建造“地坑院”民居的自然條件是

A. 土質(zhì)黏重，不易挖掘 B. 土壤直立性好，不易坍塌

C. 地下水淺，易挖出水 D. 夏季降水多，地坑易蓄水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中畫(huà)出風(fēng)帶C的風(fēng)向。

(2)在風(fēng)帶C控制下降水（較多或較少）。

(3)氣壓帶A的名稱(chēng)是，氣壓帶B的名稱(chēng)是。

(4)2016年春節(jié)（2月8日）全球氣壓帶風(fēng)帶位置偏（南或北）（與春秋分狀況比較）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀熱力環(huán)流示意圖（a、b表示等壓面），完成下面小題。

【1】圖中①、②、③、④四點(diǎn)的氣壓大小比較，正確的是

A. ①>② B. ④>③ C. ①>④ D. ②>③

【2】圖中①、②、③、④四點(diǎn)的空氣運(yùn)動(dòng)方向，正確的是

A. ②一① B. ①一④ C. ③一④ D. ③一②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】浙江東南部的青田縣地處甌江中下游地區(qū)。地形崎嶇,山地丘陵地貌,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),境內(nèi)溪谷縱橫,煙江秀麗,山巒連綿,奇峰挺拔,素有“九山半水半分田”之稱(chēng)。境內(nèi)形成了獨(dú)特的“青田稻魚(yú)共生系統(tǒng)”,被列為世界四大農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)之一。讀示意圖,完成下列各題。

【1】保障該種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式穩(wěn)定發(fā)展的主要措施是(　　)

A. 進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B. 修建溫室改善熱量

C. 興修排灌水利設(shè)施 D. 拓展市場(chǎng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化

【2】從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度評(píng)價(jià),該農(nóng)業(yè)模式(　　)

A. 能靈活地適應(yīng)市場(chǎng) B. 農(nóng)產(chǎn)品的類(lèi)型多樣

C. 提高了生產(chǎn)效率 D. 稻魚(yú)共生,保護(hù)環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人類(lèi)只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是

A．原始文明時(shí)代 B．農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C．工業(yè)文明時(shí)代 D．環(huán)境文明時(shí)代

【2】甲、乙、丙、丁四個(gè)圖例中，代表土地要素的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【3】下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是

A．封山育林，永不采伐 B．溫室氣體減排，責(zé)任同等

C．退耕還林，合理放牧 D．倡導(dǎo)高消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京某教室的窗戶(hù)在冬季上午9-11點(diǎn)間可接受到陽(yáng)光入射，該窗戶(hù)朝向?yàn)?/span>

A. 東南 B. 西北 C. 西南 D. 東北

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“近地面的等壓線圖”，回答下面小題：

【1】【1】圖中正確指示北半球近地面風(fēng)向的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【2】【2】下列敘述正確的是（ ）

A. 水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速 B. 地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度

C. 高空大氣運(yùn)動(dòng)的方向和等壓線斜交 D. 摩擦力既影響風(fēng)速，也影響風(fēng)向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某日海平面氣壓分布圖”，甲氣壓中心位于亞歐大陸，乙氣壓中心位于太平洋。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)該圖所示時(shí)期為北半球的________季。就氣流狀況而言，乙地為_(kāi)_______。此季節(jié)，甲、乙兩地氣壓差異的形成是受____________________因素的影響。

(2)②處風(fēng)向?yàn)開(kāi)_____________；①②兩處風(fēng)力較大的是________。

(3)甲、乙兩處晝夜溫差大的是__________，判斷理由是____________________。

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