【題目】讀某地風(fēng)向示意圖,完成下面小題。

1下列說(shuō)法,正確的是( )

A.①表示摩擦力,與實(shí)際風(fēng)向在同一直線上

B.②表示地轉(zhuǎn)偏向力,與水平氣壓梯度力垂直

C.③表示風(fēng)向,與地轉(zhuǎn)偏向力垂直

D.④表示水平氣壓梯度力,由高壓指向低壓

2此圖表示的是( )

A.南半球、近地面實(shí)際風(fēng)向情況B.南半球、高空實(shí)際風(fēng)向情況

C.北半球、近地面實(shí)際風(fēng)向情況D.北半球、高空實(shí)際風(fēng)向情況

【答案】

1D

2A

【解析】

1讀圖可知,①表示實(shí)際風(fēng)向,與等壓線斜交;②與實(shí)際風(fēng)向垂直,表示地轉(zhuǎn)偏向力;③表示摩擦力,與實(shí)際風(fēng)向方向相反;④表示水平氣壓梯度力,由高壓指向低壓且垂直于等壓線。ABC錯(cuò),D正確,故選D。

2根據(jù)上題分析可知,該地的實(shí)際風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn),同時(shí)風(fēng)向與等壓線斜交,表示南半球近地面實(shí)際風(fēng)向情況;高空最終的實(shí)際風(fēng)向與等壓線平行。故選A。

在等壓線圖中,風(fēng)向的判讀一般有以下三個(gè)步驟:(1)畫水平氣壓梯度力:垂直于等壓線(即垂直于該點(diǎn)等壓線的切線,由高壓指向低壓);(2)定地轉(zhuǎn)偏向力:北半球風(fēng)向向右偏,南半球向左偏;(3)定偏轉(zhuǎn)角度:分清是在高空還是近地面,若是近地面,受到3個(gè)力的作用,最終風(fēng)向與等壓線斜交,若是高空,風(fēng)向與等壓線平行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 土壤種子庫(kù)是指土壤內(nèi)部及其表面具有生命力的種子總和,來(lái)源于地表植被,植物群落對(duì)土壤種子庫(kù)的組成及空間分布有著直接影響。下圖示意川西山區(qū)采集到的5個(gè)自然邊坡土壤種子庫(kù)的數(shù)量特征,圖中坡位是指坡面所處的地貌部位。

據(jù)此完成下面小題。

1研究發(fā)現(xiàn)同一邊坡下坡位的種子庫(kù)密度普遍高于中、上坡位,其原因有

①下坡位土壤含水量、養(yǎng)分相對(duì)較高 ②下坡位光照充足,空氣流通性好

③下坡位植被發(fā)育相對(duì)較好,繁殖能力較強(qiáng) ④種子傳播后被流水沖刷到下坡位

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2推測(cè)圖中戊地與其他四地種子庫(kù)密度分布坡位不同的原因可能是

A.放牧導(dǎo)致中、下坡位植被退化B.人類對(duì)下坡位植被保護(hù)好

C.退耕還林使上坡位植被豐富D.城市建設(shè)導(dǎo)致中、下坡位植被退化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)《走遍中國(guó)》節(jié)目介紹了一種神奇果柑——黃果柑(下圖),每年都會(huì)出現(xiàn)“花果同樹”的自然景觀。黃果柑產(chǎn)地冬季氣溫日較差不大,平均氣溫在10 ℃左右,沒(méi)有嚴(yán)寒,無(wú)霜期長(zhǎng)!盎ü瑯洹本坝^出現(xiàn)的地區(qū)最有可能是(  )

A.黃土高原B.四川盆地C.松嫩平原D.江淮地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的形成與發(fā)展,需要建立以長(zhǎng)江黃金水道為核心的立體化綜合交通走廊。下圖為滬漢蓉高鐵各區(qū)段運(yùn)行速度、長(zhǎng)江主航道各航段水深示意圖。讀圖完成下面小題。

1渝萬(wàn)高鐵與滬寧高鐵運(yùn)行速度相差較大,其主要影響因素是(  )

A.氣候B.地形C.技術(shù)D.聚落

2重慶至枝城航段水深明顯區(qū)別于相鄰航段,其原因最可能是(  )

A.匯水量大B.地勢(shì)落差小C.水利工程建設(shè)D.泥沙淤積少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 地球是我們的家園,月球圍繞地球旋轉(zhuǎn),地球在離太陽(yáng)較近的軌道上運(yùn)行,它處在一個(gè)得天獨(dú)厚的位置上。

據(jù)此完成下面小題。

1上述材料中講到的天體系統(tǒng)層次共有

A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)

2下圖中的大、中、小圓分別表示河外星系、太陽(yáng)系、地月系,其中能正確表示它們?nèi)咧g關(guān)系的是

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“河流地貌示意圖”,讀圖完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁四處可能形成的地貌是

A.甲—河口三角洲B.乙—沖積扇

C.丙—風(fēng)蝕蘑菇D.丁—沖積平原

2若圖示地區(qū)森林被大量砍伐時(shí),對(duì)區(qū)域環(huán)境主要影響是

A.入海泥沙量增加B.河流徑流變化減小

C.上游降水量增加D.地下水位明顯上升

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院是農(nóng)村地區(qū)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的一種新興生產(chǎn)模式,也稱生態(tài)小康家園。它是以土地資源為基礎(chǔ),以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過(guò)生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上,在全封閉狀態(tài)下將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。下圖為我國(guó)某地現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院示意圖。讀圖回答下列各題。

1圖中用塑性玻璃做溫室穹頂?shù)氖滓康氖牵ā 。?/span>

A. 阻隔溫室外病蟲害的侵襲 B. 防止雨水污染物造成污染

C. 對(duì)樓頂花園起到保溫作用 D. 防止溫室內(nèi)土壤肥力流失

2圖示現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院最有可能位于( 。

A. 東北平原 B. 四川盆地 C. 江漢平原 D. 河西走廊

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組針對(duì)晴天和陰天的氣溫日變化情況進(jìn)行了觀測(cè),并繪制了氣溫日變化曲線圖。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)左圖中,B層大氣的名稱是 ;A層的直接熱源是 ,大氣溫度隨高度升高而(升高或降低)。

(2)下圖中,A、B兩條曲線中,表示陰天時(shí)氣溫變化的是________,并說(shuō)明理由。

(3)下圖所表示的情景中,最易出現(xiàn)霜凍的是__________圖。

(4)利用所學(xué)原理分析新疆的瓜果特別甜的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為我國(guó)某地區(qū)部分地理事物及現(xiàn)象示意圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為該地區(qū)主要的自然帶。

據(jù)圖完成下面小題。

1圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對(duì)應(yīng)的自然帶分別為

A.荒漠草原帶、草原帶、森林草原帶、落葉闊葉林帶

B.草原帶、森林草原帶、落葉闊葉林帶、常綠闊葉林帶

C.針闊葉混交林帶、針葉林帶、森林草原帶、落葉闊葉林帶

D.針葉林帶、針闊葉混交林帶、落葉闊葉林帶、常綠闊葉林帶

2導(dǎo)致該地區(qū)Ⅰ→Ⅳ自然帶呈現(xiàn)由西北向東南方向遞變的主要因素為

A.夏季風(fēng)B.太陽(yáng)輻射

C.地形D.地表徑流

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同步練習(xí)冊(cè)答案