【題目】下圖陰影部分表示77日,非陰影部分表示78日,每條經(jīng)線之間的間隔相等,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向;卮鹣铝袉(wèn)題。

1

A. 7812時(shí) B. 7724時(shí) C. 786時(shí) D. 7816時(shí)

2

A. 7815時(shí) B. 7814時(shí) C. 7820時(shí) D. 7818時(shí)

【答案】

1C

2B

【解析】試題分析:

1】讀圖,陰影部分表示77日,非陰影部分表示78日,根據(jù)圖中經(jīng)度和自轉(zhuǎn)方向,可以判斷A點(diǎn)所在經(jīng)線是0度,與其相對(duì)經(jīng)線是180度。兩個(gè)日期分界,一個(gè)是180度,另一條是時(shí)刻為0點(diǎn)的經(jīng)線。結(jié)合等份關(guān)系,一份是3個(gè)小時(shí),所以A點(diǎn)區(qū)時(shí)是786時(shí),C對(duì)。故選C。

2】結(jié)合前面分析,A點(diǎn)是786時(shí),即0度經(jīng)線是786時(shí)。北京時(shí)間是東經(jīng)120度的時(shí)間,可以計(jì)算出是7814時(shí),B對(duì)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于東南亞主要農(nóng)產(chǎn)品或礦產(chǎn)與其出口最多的國(guó)家的連線,正確的是(  )

A. 椰子—馬來(lái)西亞B. 蕉麻—泰國(guó)C. 棕油—馬來(lái)西亞D. 天然橡膠—菲律賓

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一南水北調(diào)中線工程由漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解央北京、天津、石家莊、鄭州等沿線20多座大中城市的缺水問(wèn)題,并兼顧沿線生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水,干渠總長(zhǎng)達(dá)1277公里。中線工程分二期實(shí)施,第一期工程建設(shè)主要目標(biāo):丹江口大壩加高,通過(guò)硬化明渠輸水到河南、河北、北京、天津四省市,平均每年可調(diào)水95億立方米。同時(shí)為減少中線從丹江口水庫(kù)調(diào)水后對(duì)漢江中下游的影響,修建湖北引江濟(jì)漢、建設(shè)抽水蓄能電站等補(bǔ)水工程。(抽水蓄能電站是把下游水庫(kù)的水用泵抽到上游水庫(kù),在上游水庫(kù)中蓄水,相當(dāng)于儲(chǔ)存了電能,當(dāng)上游水庫(kù)的水向下流時(shí),可推動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電釋放能量。)引江湃漢工程實(shí)施方案是提長(zhǎng)江水向興隆下游河道補(bǔ)水,修封閉的高架水渠,即繞長(zhǎng)湖北緣并與長(zhǎng)湖所有支流全部立交修建總干渠。而部分水利專家則建議由長(zhǎng)江通過(guò)入湖渠提水至長(zhǎng)湖,再通過(guò)現(xiàn)有河道提水至興隆水庫(kù)上游。

材料二漢江流域示意圖和抽水蓄能電站景觀圖。

1推測(cè)丹江口水庫(kù)成為南水北調(diào)中線工程水源地的自然條件。

2分析丹汀口水庫(kù)調(diào)水后對(duì)漢江中下游生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響。

3對(duì)比專家建議方案,分析引江濟(jì)漢工程實(shí)施方案的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。

4說(shuō)明漢江建設(shè)抽水蓄能電站的主要目的。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)湖南、湖北、上海、廣東等多省市都有喜食樓榔的習(xí)慣。海南盛產(chǎn)樓榔,但95%的檳榔運(yùn)往湖南加工,海南吃到的擯榔制品基本來(lái)自于湖南,“海南檳榔湖南加工”的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。結(jié)合海南檳榔產(chǎn)地分布圖,完成下面小題。

1推測(cè)檳榔樹(shù)的生活習(xí)性是

A. 喜陰坡,怕低溫 B. 喜緩坡,忌積水 C. 分布在高海拔地區(qū) D. 喜高溫干燥

2導(dǎo)致海南檳榔大量運(yùn)往湖南加工的主導(dǎo)因素是

A. 市場(chǎng) B. 交通 C. 原料 D. 勞動(dòng)力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年6月到11月初的農(nóng)業(yè)收獲季,新疆會(huì)引入大量季節(jié)工。此人口流動(dòng)屬于

A. 智力遷移B. 勞務(wù)遷移C. 難民遷移D. 生態(tài)移民

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)輻射中被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射,簡(jiǎn)稱PAR,它直接影響著植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量。讀太湖地區(qū)太陽(yáng)總輻射(Q)PAR的多年月平均值變化曲線圖,回答下列問(wèn)題。

1】太湖地區(qū)太陽(yáng)總輻射(Q)PAR的季節(jié)變化特點(diǎn)是

A. Q值夏秋季節(jié)大,冬春季節(jié)小

B. PAR值冬春季節(jié)大,夏秋季節(jié)小

C. Q值比PAR值季節(jié)變化更大

D. Q值與PAR值在同一個(gè)月達(dá)到最大值

2】造成太湖地區(qū)太陽(yáng)總輻射(Q)6月和8月差異的主要因素是

A. 太陽(yáng)高度 B. 白晝長(zhǎng)短

C. 天氣狀況 D. 地面反射率

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線,有的界線明確,有的具有一定的過(guò)渡性或模糊性,如圖所示。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1】下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 區(qū)域是指一定的地域空間

B. 區(qū)域都具有明確的界線

C. 區(qū)域之間具有一定的差異性

D. 區(qū)域之間是相互聯(lián)系的

2】與圖示區(qū)域A的邊界類(lèi)型相同的是( )

行政區(qū) 政治文化區(qū) 熱量帶

干濕區(qū) 三江平原 山東省和青島市

A. ①②③ B. ①②⑥

C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

3】從空間分布形式來(lái)看,農(nóng)業(yè)一般表現(xiàn)為( )

A. 面狀 B. 線狀 C. 網(wǎng)狀 D. 島狀

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】There was a little mouse staying at home all day.I ________ go outeven at night.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著京津冀一體化的推進(jìn),北京市周邊的河北省廊坊市等多個(gè)城市迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】與北京市相比,廊坊市

城市級(jí)別高 城市規(guī)模小 服務(wù)范圍大 服務(wù)種類(lèi)少

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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