【題目】下圖為我國(guó)的三個(gè)省級(jí)行政區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)圖。讀圖，回答下列各題

【1】甲和土地利用類型Ⅰ、Ⅱ分別為

A. 新，耕地、牧草地 B. 滇，耕地、居民點(diǎn)及工礦用地

C. 川，交通運(yùn)輸用地、牧草地 D. 藏，牧草地、居民點(diǎn)及工礦用地

【2】內(nèi)蒙古

A. 水域面積大，水能資源豐富

B. 受降水影響，森林覆蓋率東部大于西部

C. 地勢(shì)平坦，宜大幅度提高城市建設(shè)用地比例

D. 其他及未利用地面積比黔少，后備土地資源不足

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)內(nèi)蒙古草場(chǎng)比重最大，可知Ⅱ為牧草地，貴州耕地比重大，可知Ⅰ為耕地，甲地區(qū)草地和其他未利用地比重大，結(jié)合選項(xiàng)，只能是新疆。

【2】內(nèi)蒙古水域面積小，水能資源不豐富；內(nèi)蒙古東部距海近，降水多，西部離海洋遠(yuǎn)，降水少，森林覆蓋率東部大于西部；內(nèi)蒙古以草原為主，且部分地區(qū)沙漠化嚴(yán)重，不宜大幅度提高建設(shè)用地的比例；其他及未利用地面積比黔多，后備土地資源充足。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某區(qū)域簡(jiǎn)圖。讀圖,完成下列各題。

(1)分別說(shuō)出圖中A、B兩地區(qū)環(huán)境保護(hù)的側(cè)重點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(2)若A地區(qū)過(guò)度開(kāi)墾,將會(huì)對(duì)乙河流下游及其沿海地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)哪些影響?

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

火龍時(shí)是亞熱帶水果，性喜溫暖潮濕，耐貧瘠，適宜生長(zhǎng)溫度為25－35℃，但易遭受病蟲(chóng)害影響。火龍果種植方式一般有兩種，一是常見(jiàn)的排式種植（如左圖），聯(lián)排式搭架提高了栽種密度，畝產(chǎn)較高；二是柱式種植（如右圖），即在每根立起的水泥柱四周栽種一株苗木。

廣西平果縣果化鎮(zhèn)（如下圖）南部為典型的大石化區(qū)，地形復(fù)雜，地質(zhì)以石灰?guī)r為主，石漠化程度嚴(yán)重。2003年起，該鎮(zhèn)摒棄傳統(tǒng)的玉米、黃豆種植方式，大力推廣火龍果種植產(chǎn)業(yè)。該地火龍果花期長(zhǎng)8個(gè)月、果期長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月，每年可采摘10至12次。

近年該鎮(zhèn)引進(jìn)了集火龍果種植、收購(gòu)、冷藏、深加工及種苗培育銷售的外向型企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)模式為“公司＋基地＋農(nóng)戶”，實(shí)現(xiàn)了新品種、新技術(shù)、新市場(chǎng)的引進(jìn)�；瘕埞a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，解決了石山區(qū)農(nóng)民脫貧致富問(wèn)題，探索出生物治理石漠化的有效模式。

（1）分析果化鎮(zhèn)所在地區(qū)氣溫對(duì)火龍果生產(chǎn)的影響。

（2）從地形角度，分析果化鎮(zhèn)石山火龍果更適于采用的種植方式及其原因。

（3）簡(jiǎn)述果化鎮(zhèn)引進(jìn)外向型企業(yè)加工火龍果對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

（4）對(duì)于果化鎮(zhèn)火龍果種植業(yè)的發(fā)展方向，有兩種觀點(diǎn)，一是主打觀光采摘型，二是主打生產(chǎn)銷售型。你贊成哪種，說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)等降水量線分布圖，讀圖回答下列各題：

【1】【1】圖中等降水量線明顯向北凸出的主要原因是（）

A. 受西南季風(fēng)的影響，暖濕氣流沿河谷深入

B. 地處迎風(fēng)坡

C. 地勢(shì)西高東低，有利于東南季風(fēng)深入

D. 多鋒面、氣旋活動(dòng)

【2】【2】有關(guān)該區(qū)域的敘述，不正確的是（）

A. 該區(qū)有豐富的水能、地?zé)崮苜Y源

B. 圖中河谷成因與東非大裂谷相似

C. 圖中甲處自然帶表現(xiàn)為明顯的垂直地帶性

D. 圖中甲處等降水量線密集的主要影響是地形

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域圖，讀圖，回答下列各題。

【1】【1】圖中A地區(qū)近年來(lái)己成為我國(guó)重要的葡萄酒釀造業(yè)原料生產(chǎn)基地，該地區(qū)有利于葡萄種植的自然條件是：

A. 光照充足，晝夜溫差大 B. 氣候干早，降水稀少

C. 冰川融水豐富，灌溉便利 D. 平原廣闊，黑土肥沃

【2】【2】圖中B處在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原，而現(xiàn)在已變成一片沙漠，其人為原因是：

A. 氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變的結(jié)果 B. 植被由草原向荒漠退化的結(jié)果

C. 農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變的結(jié)果 D. 人類過(guò)渡開(kāi)墾和放牧對(duì)植被破壞的結(jié)果

【3】【3】圖示區(qū)域內(nèi)甘肅、寧夏在黃河附近形成一條“工業(yè)長(zhǎng)廊”，根據(jù)圖中信息判斷該工業(yè)地帶屬于：

A. 以棉、毛紡織工業(yè)為主的工業(yè)地域 B. 以農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)為主的工業(yè)地域

C. 以石油、煤炭開(kāi)采為主的工業(yè)地域 D. 以有色金屬冶煉和水電為主的工業(yè)地域

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，回答下列問(wèn)題。

（1）人類無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用自然資源會(huì)導(dǎo)致(　　)

A.資源的破壞與短缺B.經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

C.更多的新資源出現(xiàn)D.自然資源持續(xù)提供物質(zhì)和能量

（2）人類對(duì)自然資源無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用的主要原因有(　　)

①自然資源都是可再生資源�、谌丝趧≡�

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要�、苋祟愬e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答問(wèn)題。

（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，該省境內(nèi)河流結(jié)冰期約為 個(gè)月。

（2）說(shuō)明上圖中a點(diǎn)上游河段的水文特征。請(qǐng)回答三項(xiàng)（結(jié)冰期長(zhǎng)除外）。

（3）上圖所示地區(qū)生產(chǎn)的礦泉水遠(yuǎn)近聞名，銷量較大。礦泉水生產(chǎn)企業(yè)若進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，可能對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響？。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一 以色列國(guó)土面積2/3為沙漠和山地，年均降水量約200毫米。20世紀(jì)60年代中期發(fā)明了滴灌技術(shù)，極大地提高了農(nóng)業(yè)灌溉的效率，提高了農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．從80年代開(kāi)始，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，從以糧食生產(chǎn)為主，轉(zhuǎn)向發(fā)展高質(zhì)童花卉、畜枚業(yè)、蔬菜水果等出口創(chuàng)匯的農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)，用高科技、現(xiàn)代管理不斷提高農(nóng)業(yè)效益，·形成高投入、高科技、高效益、高產(chǎn)出的特色。

材料二 下圖

材料三 吐魯番盆地高溫少雨，年均降雨量只有16毫米，而蒸發(fā)量卻高達(dá)3000毫米以上，古代人民修建特珠的灌溉工程—坎兒井，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產(chǎn)出馳名中外的葡萄、瓜果和糧食、棉花、油料等。近年由于水資源十分短缺，加之不合理的開(kāi)發(fā)利用，造成地下水位不斷下降，使“坎兒井”流量減少，甚至干涸。

材料四 新疆示意圖

材料五 坎兒井示意圖

（1）兩地都是在沙漠上發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但兩地沙漠成因差異大，分別說(shuō)明兩地沙漠的形成原因。

（2）簡(jiǎn)述兩地發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的有利因素和不利因素，并據(jù)材料說(shuō)明坎兒井的水源來(lái)源、功能和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。

（3）借鑒以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，吐魯番農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】曼哈頓懸日（Manhattanhenge）是指在美國(guó)紐約曼哈頓出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。由于曼哈頓街道大多呈棋盤(pán)式布局，在每年的5月28日和7月12日（或13日），日落時(shí)陽(yáng)光將灑滿曼哈頓的街道，呈現(xiàn)一幅壯觀的景象，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15分鐘。據(jù)此回答下列各題。

【1】10 .每年的12月5日,這樣的景觀將伴隨著日出而出現(xiàn)，那么下一次出現(xiàn)是在次年的（ ）

A. 2月22日 B. 11月5日 C. 1月8日 D. 9月23日

【2】哈頓街道走向最可能是以下四圖中的哪幅（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案