若在圖中A地形區(qū)外圍沿河流走向修一條過境公路,可能要預防的地質災害是
A.滑坡 B.泥石流C.崩塌 D.洪水
B
根據(jù)圖形等高線及與河流的相對位置可知,A地可能存在受北側小河溝水土及礫石等俱下的影響,尤其在山地降水時發(fā)生頻率更高,即泥石流。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖為過M點(128°E,48°N)沿經(jīng)線和緯線作的相同長度的地形剖面示意圖,讀圖回答問題。

小題1:若①、②為同一山脈,則該山脈的走向大體為(  )
A.南北走向B.東西走向
C.西北—東南走向D.東北—西南走向
小題2:關于圖中M地附近河流水文特征的敘述,正確的是(  )
A.流量小,含沙量大B.結冰期長
C.汛期只出現(xiàn)在夏季D.流量大,季節(jié)變化小

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下面的地質剖面圖,回答問題。

小題1:圖中①處河谷的成因是(  )
A.向斜構造向下彎曲形成
B.背斜造頂部遭侵蝕形成
C.陡坡地帶流水侵蝕力較強形成
D.斷層地帶巖層破碎易遭侵蝕形成
小題2:圖示地段發(fā)生過的地質作用不能確定的是(  )
A.水平拉伸作用B.巖漿活動C.變質作用D.沉積作用

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩地之間有3條道路。圖中3條曲線分別代表3條道路沿道路所經(jīng)路線海拔高度發(fā)生變化的情況。

小題1:在對應的地形剖面圖上可以看出
A.道路③為甲、乙兩地間的最短距離
B.道路②經(jīng)過甲、乙兩地間的海拔最高點
C.道路①經(jīng)過甲、乙兩地間的海拔最高點
D.道路③可能跨過橋梁
小題2:在3條道路中,從甲到乙行進,最適合騎自行車的是
A.道路③B.道路②C.道路①D.道路①和②

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖為“北緯48°與東經(jīng)122°交匯附近的等高線圖”,下列四幅地形剖面圖中與X至Y剖面相吻合的是(    )

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

驢友”自助游,在地處萬州區(qū)與云陽縣交界處的潭獐峽流域因短時陣雨引發(fā)山洪,河水猛漲,導致35名“驢友”被困。災情發(fā)生后,搜救人員當晚不間斷巡回搜救,成功營救16名“驢友”,其中5人受輕傷,被及時送往醫(yī)院救治,其余11人全部得到妥善安置。該圖是事發(fā)地點模擬等高線圖,據(jù)此回答27~29題。

小題1:若甲圖為該山區(qū)等高線地形圖(單位:米),事故發(fā)生時,“驢友”們最有可能在圖中哪處
A.A地B.C地C.B地D.D地
小題2:若乙圖為甲圖中某地等高線的一部分,實線為等高線(單位:米),虛線為山洪路線,某“驢友”此時正好位于O點,則其正確的逃生路線是圖中①~④中的哪一條路線
A.④B.③C.②D.①
小題3:此次事件發(fā)生,與下列哪個因素無關
A.景區(qū)安全設施B.地形、地貌C.氣象、氣候D.交通路線選擇

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,完成下列問題:

小題1:寫出圖中序號表示的地形名稱:
①________________________②________________________
③________________________④________________________
⑤________________________⑥________________________
小題2:⑤、⑦兩地的垂直距離為_______________m,若兩地圖上水平距離為2.3cm,其實際水平距離是_____________km。
小題3:如果把該圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,放大后的比例尺為(數(shù)字式)____________________。
小題4:小河流向為_________________。計劃把水從A水庫調到C處,有AC和BC兩條路線,選擇哪一條比較合理?為什么?
小題5:簡要分析圖中B處形成城鎮(zhèn)的有利區(qū)位條件?

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖為等值線,已知a>b>0,讀圖回答14-15題。

小題1:若此圖為等高線圖,則下列表述正確的是:(   )
A.P的海拔小于aB.Q的海拔大于b
C.P是較開闊的平緩山坡上的洼地D.Q是較開闊的平緩山坡上的洼地
小題2:若此圖為等溫線圖,則下列表述正確的是:(   )
A.P的溫度低于aB.Q的溫度高于d
C.P的地形可能是山岳D.Q的地形可能是山岳

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:多選題

圖為我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:m)。讀圖完成下列各題。

小題1:下列敘述正確的是
A.a(chǎn)處易發(fā)生泥石流B.夏季a處降水多于b處
C.a(chǎn)b兩處相對高差可能為300米D.c處可以建設水電站
小題2:為促進該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,可以
A.發(fā)展立體農(nóng)業(yè),開展多種經(jīng)營
B.發(fā)揮水熱資源優(yōu)勢,擴大糧食種植
C.廣種牧草,兼顧經(jīng)濟、生態(tài)效益
D.發(fā)展沼氣,使用清潔能源

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