形成三圈環(huán)流的因素有(　　)
①海陸熱力性質(zhì)的差異
②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
③太陽輻射對高低緯的加熱不均
④地轉(zhuǎn)偏向力
①②           B．③④         C．①③           D．②④
B
本題考查大氣環(huán)流。由于太陽輻射在高低緯度之間的分布不均，而形成赤道與極地之間的單圈環(huán)流，由于地轉(zhuǎn)偏向力的作用，進(jìn)一步形成三圈環(huán)流。故選B項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖為四幅熱力環(huán)流示意圖，正確的有 （   ）
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

該圖是南半球三圈環(huán)流示意圖。讀圖根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。（每空2分共20分）

（1）圖中Ⅰ、Ⅱ所代表的環(huán)流含義分別是　　　　　　　　，　　　　　　　。
（2）三圈環(huán)流中屬于動力環(huán)流的是　　　　。
（3）在空格中填出下列氣壓帶的名稱：A　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　；
（4）圖中字母E、F分別表示的風(fēng)帶名稱是　　　　　　　、　　　　　　。在圖上畫出相應(yīng)的風(fēng)向。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖幾種大氣環(huán)流形式中，正確的是（  ）
A． AB．BC．CD．D

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖表示地球上的三圈環(huán)流。據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是
A．②為極地東風(fēng)帶,④為中緯信風(fēng)帶
B．①⑤以上升氣流為主,降水較多;③⑥以下沉氣流為主,降水較少
C．④在北半球為西北風(fēng),在南半球為西南風(fēng)
D．①位于兩極地區(qū)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖回答問題。

小題1:若該圖表示熱力環(huán)流形勢，則a處與b處的氣壓(P)和氣溫(T)大小關(guān)系正確的是
A．Pa>Pb；Ta>Tb
B．Pa<Pb；Ta<Tb
C．Pa<Pb；Ta>Tb
D．Pa>Pb；Ta<Tb
小題2:若該圖表示北半球的熱力環(huán)流形勢，不考慮摩擦力，c、d之間的風(fēng)向為
A．東風(fēng)B．東北風(fēng)
C．南風(fēng)D．西南風(fēng)
小題3:若該圖表示地球表面三圈環(huán)流之一，則
A．該環(huán)流一定是北半球低緯環(huán)流
B．該環(huán)流一定是南半球低緯環(huán)流
C．環(huán)流一定使a地高溫干燥
D．環(huán)流使b地氣候全年多雨

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：填空題

讀“全球氣壓帶和風(fēng)帶示意圖”（圖2-1）和“全球降水量隨緯度變化示意圖”（圖2-2），回答下列問題：

填出下列字母所在的氣壓帶名稱：
A        ，B        ，C        。
在A的控制下，其所在的區(qū)域全年降水豐富，形成的氣候類型是        ，此類型氣候特點是        。
BC之間的風(fēng)帶是        （風(fēng)帶名稱），在其影響下，南半球中緯度海洋表層形成的強大洋流是        （洋流名稱），從性質(zhì)上劃分，該洋流屬于        （寒、暖）流，該性質(zhì)洋流對氣候的影響是        。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：判斷題

大氣環(huán)流促進(jìn)高低緯．海陸間的熱量和水分的交換。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為三圈環(huán)流的組成部分，下列說法正確的是（   ）
A．①處為副熱帶高氣壓帶，由運動原因形成
B．②處為副極地低氣壓帶，由動力因素形成
C．③處氣壓帶的形成一定是動力因素
D．在①③影響下的地區(qū)，較為濕潤

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同步練習(xí)冊答案