【題目】滑塊a、b沿水平面上同一條直線發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過一段時(shí)間后，從光滑路段進(jìn)入粗糙路段。兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。求：

(1) 滑塊a、b的質(zhì)量之比；

(2) 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比。

【答案】（1）；（2）

【解析】 (1) 設(shè)a、b的質(zhì)量分別為m1、m2，a、b碰撞前的速度為v1、v2。由題給圖象得

v1 = -2m/s ，v2 = 1m/s，

a、b發(fā)生完全非彈性碰撞，碰撞后兩滑塊的共同速度為v，由題給圖象得

由動(dòng)量守恒定律得

解得：

(2)由能量守恒得，兩滑塊因碰撞而損失的機(jī)械能為

由圖象可知，兩滑塊最后停止運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理得，兩滑塊克服摩擦力所做的功為

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界某大陸略圖”，完成下列各題。

【1】圖中陰影部分表示的自然景觀主要是（ ）。

A．針葉林 B．荒漠 C．草原 D．闊葉林

【2】形成圖中①②兩地自然景觀的主導(dǎo)因素分別是（ ）。

A．海陸位置、地形 B．地形、氣候

C．緯度、水文 D．水文、土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖中各曲線所代表的意義，正確的是（ ）。

A．①是人口數(shù)變化；②是死亡率 B．①是出生率；②是死亡率

C．①是人口數(shù)變化；②是出生率 D．②是死亡率；③是自然增長(zhǎng)率

【2】關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，正確的是（ ）。

A．工業(yè)前期的出生率與死亡率低于工業(yè)后期

B．過渡期時(shí)，自然增長(zhǎng)率達(dá)到最大值

C．過渡期時(shí)，死亡率高于出生率

D．工業(yè)期時(shí)，自然增長(zhǎng)率下降，人口數(shù)量也開始下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物的性質(zhì)比較，不正確的是( )

A．金屬性：Li＜Na＜K

B．密度：Li<Na<K

C．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4

D．還原性：F－＜Cl－＜Br－

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩則材料，回答下列各題。

材料一 克拉地峽是泰國(guó)南部的一段狹長(zhǎng)地帶，最窄處50多千米，最寬處約190千米，最高點(diǎn)海拔70多米。近年來(lái)，泰國(guó)希望利用該國(guó)東臨太平洋、西接印度洋的獨(dú)特地理優(yōu)勢(shì)，為本地區(qū)石油貿(mào)易提供更加快捷、便利和安全的運(yùn)輸路線。泰國(guó)利用克拉地峽的遠(yuǎn)期目標(biāo)是開鑿克拉運(yùn)河，鑒于開鑿運(yùn)河工程巨大，所需資金高昂等諸多因素，泰國(guó)率先推出鋪設(shè)輸油管道這個(gè)更為經(jīng)濟(jì)、建設(shè)周期更短的項(xiàng)目。

材料二 世界某區(qū)域圖

【1】圖中字母代表的地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．A一克拉地峽 B一馬六甲海峽 C一泰國(guó)灣 D一安達(dá)曼海

B．A一馬六甲海峽 B一克拉地峽 C一泰國(guó)灣 D一安達(dá)曼海

C．A一馬六甲海峽 B一克拉地峽 C一安達(dá)曼海 D一泰國(guó)灣

D．A一克拉地峽 B一馬六甲海峽 C一安達(dá)曼海 D一泰國(guó)灣

【2】如果克拉運(yùn)河開鑿成功，對(duì)我國(guó)的影響不包括（ ）

A．增加我國(guó)石油的進(jìn)口來(lái)源 B．縮短我國(guó)石油進(jìn)口的運(yùn)距

C．增強(qiáng)我國(guó)進(jìn)口石油運(yùn)輸?shù)陌踩?D．降低石油進(jìn)口成本

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接，跨放在質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪兩側(cè)，質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時(shí)A靜止于水平地面上，B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h(yuǎn)=1.8 m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放。一段時(shí)間后細(xì)繩繃直，A、B以大小相等的速度一起運(yùn)動(dòng)，之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2�？諝庾枇Σ挥�(jì)。求：

（1）B從釋放到細(xì)繩剛繃直時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；

（2）A的最大速度v的大小；

（3）初始時(shí)B離地面的高度H。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（江西省臨川三中2017屆高三第三次模擬）

如圖所示，半徑R=0.5m的四分之一圓弧OBD位于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，OB水平，OD豎直。現(xiàn)將一質(zhì)量m=10-4kg、電荷量q=8脳10-5C的帶正電小球從電場(chǎng)中的A點(diǎn)水平拋出，拋出點(diǎn)A與圓弧圓心O等高且距O點(diǎn)0.3m，平拋初速度v0=3m/s，經(jīng)過一段時(shí)間后小球打在圓弧曲面上的C點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），且C點(diǎn)速度方向的反向延長(zhǎng)線恰好過圓弧OBD的圓心O。取C點(diǎn)電勢(shì)蠒C=0，重力加速度g=10m/s2。則：

A. 小球到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為6m/s

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為12.5V/m

C. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為10m/s2

D. 小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能為4脳10-4J

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】But for the help of my English teacher,I___the first prize in the English Writing Competition

A.would not win

B.would not have won

C.would win

D.would have won

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)，下列說法正確的是（ ）

A．磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)處于其中的磁極和電流有力的作用

B．磁場(chǎng)是看不見摸不著，實(shí)際不存在的，是人們假想出來(lái)的一種物質(zhì)

C．磁場(chǎng)是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)

D．磁場(chǎng)的存在與否決定于人的思想，想其有則有，想其無(wú)則無(wú)

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