日本、荷蘭等國合理人口容量較高的原因是
A.氣候適宜
B.自然災(zāi)害不多
C.人口素質(zhì)較高
D.大量利用了別國的資源
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:專項(xiàng)題 題型:綜合讀圖題

讀“人口與資源漫畫圖”和“我國部分省區(qū)人口承載狀況(實(shí)際人口密度與理論人口承載密度之比)及20世紀(jì)80年代下半期人口流動(dòng)示意圖”,回答問題。
(1)甲圖漫畫說明了什么地理問題?
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(2)圖中顯示人口負(fù)擔(dān)最輕的省區(qū)是哪個(gè)。繌沫h(huán)境人口容量的影響因素入手,試分析其主要原因。
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(3)根據(jù)圖示材料和所學(xué)知識(shí),簡要分析緩解我國人口壓力的主要措施。
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科目:高中地理 來源:四川省期中題 題型:單選題

地球上適合供養(yǎng)多少人口是由哪個(gè)指標(biāo)來反映的
[     ]
A.環(huán)境承載力
B.環(huán)境人口容量
C.人口合理容量
D.科技水平

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科目:高中地理 來源:吉林省月考題 題型:單選題

下列關(guān)于人口容量的敘述,正確的是
[     ]
A.人口容量是指目前地球上所有的人口總數(shù)
B.人口容量可隨生產(chǎn)力的發(fā)展而無限擴(kuò)大
C.正確估計(jì)人口容量,有利于合理利用資源和保護(hù)環(huán)境
D.發(fā)展中國家的人口合理容量一定大于發(fā)達(dá)國家

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科目:高中地理 來源:黑龍江省月考題 題型:單選題

下列關(guān)于科技發(fā)展水平與環(huán)境人口容量的敘述,正確的是
[     ]
A.科技發(fā)展水平與人類獲得資源的數(shù)量無關(guān)
B.科技水平提高了,人類利用資源的數(shù)量和種類會(huì)相應(yīng)減少
C.科技發(fā)展水平影響人類利用資源的手段和方法,進(jìn)而影響到環(huán)境人口容量
D.今天地球上有60 多億人口,與當(dāng)前科技水平的發(fā)展無關(guān)

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科目:高中地理 來源:期中題 題型:單選題

有關(guān)環(huán)境人口容量的敘述,正確的是
    ①資源越豐富,能供養(yǎng)的人口數(shù)越多,環(huán)境人口容量越大
    ②科技越發(fā)達(dá),人們利用的資源越多,環(huán)境人口容量越小
    ③消費(fèi)水平越低,人均所需資源越少,環(huán)境人口容量越小
    ④社會(huì)分配制度等因素,對(duì)環(huán)境人口容量的大小也有影響
[     ]
A、①④
B、②③
C、①②
D、③④

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科目:高中地理 來源:湖南省模擬題 題型:單選題

讀下圖“最佳人口規(guī)模示意圖”,回答1—2題。
1、關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
[     ]
A.P為較低生產(chǎn)力水平條件下的環(huán)境人口容量
B.P′為環(huán)境承載力
C.P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的人口合理容量
D.P為“木桶的短板效應(yīng)”
2、圖中反映了
[     ]
A.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
B.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口數(shù)量高于最佳人口規(guī)模時(shí),人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈正相關(guān)
D.當(dāng)人口規(guī)模高于最佳人口規(guī)模時(shí),人口繼續(xù)增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量下降

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題

與環(huán)境人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是
[     ]
A、資源
B、科技水平
C、生產(chǎn)能力
D、消費(fèi)水平

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科目:高中地理 來源:期中題 題型:單選題

不與人口容量呈正相關(guān)的是

[     ]

A、資源數(shù)量
B、科技發(fā)展水平
C、消費(fèi)水平
D、人類社會(huì)發(fā)展階段

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同步練習(xí)冊答案