關(guān)于旅游資源開(kāi)發(fā)條件的敘述，正確的是（　�。�

A．旅游客源地與目的地的距離長(zhǎng)短，決定了旅游者對(duì)旅游目的地需求的高低

B．為了充分開(kāi)發(fā)利用旅游資源，應(yīng)大力增加各旅游區(qū)游客數(shù)量

C．旅游資源的游覽價(jià)值由景點(diǎn)接待能力所決定

D．發(fā)展旅游業(yè)除了要對(duì)旅游資源本身進(jìn)行開(kāi)發(fā)外，還應(yīng)重視提高服務(wù)質(zhì)量

 

【答案】

AD

【解析】

試題分析：本題考查旅游資源開(kāi)發(fā)的條件。旅游客源地與目的地的市場(chǎng)距離，決定了旅游者對(duì)旅游目的地需求的高低，一般距離越近，需求量越高，故A正確；各旅游區(qū)游客數(shù)量應(yīng)根據(jù)旅游資源承載量來(lái)決定，不能盲目增加，故B錯(cuò)；旅游資源的游覽價(jià)值由景點(diǎn)的審美價(jià)值和歷史文化價(jià)值、資源組合狀況所決定的，而不是由景點(diǎn)接待能力所決定，故C錯(cuò)；提高服務(wù)質(zhì)量可以吸引更多的游客，也是促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的重要條件，故D正確。

考點(diǎn)：旅游資源開(kāi)發(fā)條件

點(diǎn)評(píng)：該題難度較小，主要考查考生對(duì)旅游資源開(kāi)發(fā)條件的理解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

旅游資源開(kāi)發(fā)受多種外部條件的制約。據(jù)此完成(1)～(2)題。

（1）“五一黃金周”來(lái)武漢旅游的人主要來(lái)自周圍（    ）

A.旅游容量        B.區(qū)位條件和可進(jìn)入性

C.最優(yōu)輻射半徑    D.旅游經(jīng)濟(jì)容量

（2）下列關(guān)于旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的敘述，不正確的是（    ）

A.旅游資源評(píng)價(jià)要考慮旅游交通情況

B.旅游資源評(píng)價(jià)要考慮旅游資源的價(jià)值和功能

C.旅游資源評(píng)價(jià)要考慮旅游資源的最大輻射半徑

D.旅游資源所在區(qū)域的經(jīng)濟(jì)狀況也是旅游資源所要評(píng)價(jià)的內(nèi)容

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于旅游資源開(kāi)發(fā)條件的說(shuō)法，正確的是

A.游覽價(jià)值高的旅游資源，市場(chǎng)距離越遠(yuǎn)，開(kāi)發(fā)價(jià)值越低

B.評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)價(jià)值，不必考慮其交通位置

C.景區(qū)空間內(nèi)盡可能容納下的游人數(shù)即反映景區(qū)的環(huán)境承載量

D.一般來(lái)說(shuō)，人們的經(jīng)濟(jì)收入越高，旅游的經(jīng)濟(jì)距離會(huì)越長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年魯教版高中地理選修三《旅游環(huán)境保護(hù)》練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于旅游資源開(kāi)發(fā)條件的敘述，正確的是（  ）

A．游覽價(jià)值高的旅游資源，無(wú)論位于何地開(kāi)發(fā)價(jià)值都高

B．一般來(lái)說(shuō)，人們的經(jīng)濟(jì)收入越高，旅游的經(jīng)濟(jì)距離越長(zhǎng)

C．評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)價(jià)值，不必考慮其交通位置

D．景區(qū)空間內(nèi)盡可能容納的游客人數(shù)即反映景區(qū)的環(huán)境承載量

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于旅游資源開(kāi)發(fā)條件的敘述，正確的是（     ）

A．經(jīng)濟(jì)距離的長(zhǎng)短，決定了旅游者對(duì)旅游目的地需求的高低

B．為了充分開(kāi)發(fā)利用旅游資源，應(yīng)大力擴(kuò)大各旅游區(qū)旅游活動(dòng)的規(guī)模

C．旅游資源的游覽價(jià)值由旅游點(diǎn)接待參觀的能力所決定

D．發(fā)展旅游業(yè)除了對(duì)旅游資源本身的開(kāi)發(fā)外，不用重視提高服務(wù)質(zhì)量

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案