讀“人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變”圖，回答下列問(wèn)題。（每空2分，共12分）

（1）我國(guó)由于大力開(kāi)展　　     　工作，人口轉(zhuǎn)變速度較快，因此，人口再生產(chǎn)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)由圖中　    階段向　    階段轉(zhuǎn)變，屬于         模式。
（2）與“人口自然增長(zhǎng)率迅速降低，高齡人口比例緩慢增加”對(duì)應(yīng)的期間是(    )
A.Ⅰ期            B.Ⅱ期            C.Ⅲ期            D.Ⅳ期
（3）在Ⅰ期(     ) 
A．人口急劇膨脹 B．人口老齡化 C．人口增長(zhǎng)停滯 D．人口平均壽命較低
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

以2010年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)的第六次全國(guó)人口普查已經(jīng)順利完成。閱讀相關(guān)人口信息圖表，回答下列問(wèn)題。（13分）
材料一：“2010年我國(guó)跨省流動(dòng)人口地區(qū)構(gòu)成情況和流動(dòng)人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)”表

材料二：“2010年我國(guó)人口年齡構(gòu)成”表

小題1:根據(jù)材料一，說(shuō)明我國(guó)近年來(lái)人口流動(dòng)的特點(diǎn)。
小題2:結(jié)合我國(guó)國(guó)情，分析我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因。
小題3:人口大量流動(dòng)，給流出地和流入地都帶來(lái)了很大的影響。請(qǐng)分別說(shuō)明對(duì)流出地和流入地帶來(lái)的積極影響。                                                              
小題4:從材料二中可以看出，現(xiàn)階段我國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)存在　　　　問(wèn)題。目前，中西部地區(qū)農(nóng)村人口的這一問(wèn)題比城市嚴(yán)重，其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 
請(qǐng)給出解決中西部地區(qū)該問(wèn)題的合理建議　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題5:根據(jù)材料二提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，在表的右上方三角坐標(biāo)圖上用圓點(diǎn)（· ）標(biāo)出我國(guó)當(dāng)前人口年齡結(jié)構(gòu)在圖上所處的位置。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

世界各大洲中，人口自然增長(zhǎng)最快的大洲是(  )
A．歐洲B．非洲C．亞洲D．北美洲

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人口負(fù)增長(zhǎng)帶來(lái)的主要后果是
①失業(yè)人口增多�、谌丝诶淆g化　③住房緊張�、軇趧�(dòng)力短缺
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖中，能反映建國(guó)后我國(guó)人口狀況變化的是

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（8分）利用地理統(tǒng)計(jì)圖可以使枯燥的數(shù)據(jù)變得直觀、生動(dòng)，便于分析和比較各種地理事物“量”的變化和相互關(guān)系。讀人口統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

（1）甲圖中第     階段和第     階段人口增長(zhǎng)速度均十分緩慢，試分別分析其人 口增長(zhǎng)緩慢的原因：                                                            。
                                               。
（2）從人口增長(zhǎng)特征看，乙圖中B國(guó)處于甲圖中第    階段，A國(guó)的人口出生率較      
（3）分析B國(guó)面臨的主要人口問(wèn)題及解決措施。
問(wèn)題：                                                                   
措施：                                                                     

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于人口增長(zhǎng)模式的敘述正確的是
A．發(fā)達(dá)國(guó)家多處于“現(xiàn)代型”的人口增長(zhǎng)模式
B．發(fā)達(dá)國(guó)家人口均表現(xiàn)為負(fù)增長(zhǎng)
C．發(fā)展中國(guó)家均處于“傳統(tǒng)型”的人口增長(zhǎng)模式
D．我國(guó)已接近于“現(xiàn)代型”人口增長(zhǎng)模式

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖（括號(hào)內(nèi)數(shù)字為該國(guó)人口總數(shù)），完成：

小題1:圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中，人均GDP低于世界平均水平，且能源人均消費(fèi)量高于世界平均水平的是
A．甲B．乙C．丙D．丁
小題2:能源消費(fèi)總量高于中國(guó)的是
A．美國(guó)B．俄羅斯C．印度D．日本
小題3:圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中，屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，且位于東半球和北半球的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（10分）2010年11月1日，中國(guó)十年一次的全國(guó)人口普查拉開(kāi)帷幕，新的數(shù)據(jù)揭示了 2000年以來(lái)我國(guó)人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秘密。讀下列材料，回答下列問(wèn)題。
材料一  2003年北京市與河南省人口增長(zhǎng)指標(biāo)(%)

材料二1990年～2000年京津冀地區(qū)人口遷移影響因素強(qiáng)弱變化對(duì)比（+表示增強(qiáng)，一表示減弱）

(1)根據(jù)材料一中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明北京市與河南省人口增長(zhǎng)的差異，試分析造成差異的主要原因。（4分）
(2)讀材料二，分析表中遷移距離和基礎(chǔ)設(shè)施因素發(fā)生變化的原因。（4分）
(3)前一年移民的影響力增強(qiáng)說(shuō)明京津冀地區(qū)人口遷移具有什么特征，推測(cè)此類(lèi)遷移人口在城市聚居的空間分布有什么特點(diǎn)？（2分）

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