讀“某區(qū)域海平面等壓線(單位:hPa)分布圖”,回答問(wèn)題。

1.假如氣壓變化只和氣溫有關(guān),選項(xiàng)中的四個(gè)點(diǎn)氣溫日較差最小的是 

A.(400 N,130E)    B.(400 N,1400 E)   C.(300 N,120E)  D.(300 N,1300 E)

2.該時(shí)間段內(nèi),M點(diǎn)   

①偏南風(fēng)轉(zhuǎn)偏西風(fēng)    ②風(fēng)力減弱    ③天氣晴朗    ④氣溫降低

A.①②③           B.①②④           C.①③④          D.②③④

 

【答案】

 

1.C

2.B

【解析】本題考查長(zhǎng)江的天氣系統(tǒng)和讀圖分析能力。

1.根據(jù)經(jīng)緯度位置,比較四地的氣壓變化,氣壓變化最小的點(diǎn)即為氣溫日較差最小的點(diǎn)。

2.由圖可知,M地經(jīng)歷了冷鋒過(guò)境天氣,M地在冷鋒前時(shí),氣溫高,天氣晴朗,過(guò)境后,氣溫降低,天氣陰雨;由等壓線的疏密,可知該地風(fēng)速減;故B正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

7分)讀“某區(qū)域海平面等壓線圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示的是        半球(南、北)。

(2)甲地的風(fēng)向是        風(fēng)。

(3)A、B兩處風(fēng)力較大的是        。

(4)下列兩點(diǎn)的氣團(tuán)性質(zhì)分別是:A        ,B       氣團(tuán)。

(5)甲、乙、丙三地位于雨區(qū)的是                。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀某區(qū)域海平面等壓線分布狀況模擬示意圖,回答22~23題。

5.氣壓的分布狀況與月份的對(duì)應(yīng)關(guān)系最有可能的是                        (    )

A.甲圖—5月份          B.甲圖—3月份      C.乙圖—7月份    D.乙圖—10月份

6.高原隆起使M地在圖示季節(jié)的氣候特征出現(xiàn)的變化是                    (    )

A.氣溫降低,降水量減少                     B.氣溫降低,降水量不變

C.氣溫不變,降水量減少                     D.氣溫增高,降水量增多

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“某區(qū)域海平面等壓線(單位:hPa)分布圖”,回答問(wèn)題。

【小題1】假如氣壓變化只和氣溫有關(guān),選項(xiàng)中的四個(gè)點(diǎn)氣溫日較差最小的是 

A.(400 N,1300E)B.(400 N,1400 E)C.(300 N,1200E)D.(300 N,1300 E)
【小題2】該時(shí)間段內(nèi),M點(diǎn)   
①偏南風(fēng)轉(zhuǎn)偏西風(fēng)   ②風(fēng)力減弱   ③天氣晴朗   ④氣溫降低
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧微山一中高一上期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“某區(qū)域海平面等壓線圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示的是      半球(南、北)。    (2)甲地的風(fēng)向是       風(fēng)。
(3)A、B兩處風(fēng)力較大的是      。
(4)下列兩點(diǎn)的氣團(tuán)性質(zhì)分別是A       ,B     團(tuán)。
(5)甲、乙、丙三地位于雨區(qū)的是       、       。

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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀某區(qū)域海平面等壓線分布狀況模擬示意圖,回答下列各題。

1.氣壓的分布狀況與月份的對(duì)應(yīng)關(guān)系最有可能的是

A.甲圖—5月份             B.甲圖—3月份         C.乙圖—7月份            D.乙圖—10月份

2.高原隆起使M地在圖示季節(jié)的氣候特征出現(xiàn)的變化是

A.氣溫降低,降水量減少                     B.氣溫降低,降水量不變

C.氣溫不變,降水量減少                     D.氣溫增高,降水量增多

 

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