【題目】讀下圖，回答下列各題

【1】圖中表示熱帶雨林氣候類型的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】圖中受西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制形成的氣候類型是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】試題分析：

【1】熱帶雨林氣候的特征是全年高溫多雨，根據(jù)圖中曲線和降水柱狀圖分析，表示熱帶雨林氣候類型的是甲，A對(duì)。乙地夏季炎熱干燥，B錯(cuò)。丙地降水季節(jié)變化明顯，是熱帶草原氣候，C錯(cuò)。丁是溫帶大陸性氣候，D錯(cuò)。

【2】圖中受西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制形成的氣候類型是地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，即圖乙，B對(duì)。甲常年受赤道低壓帶控制，A錯(cuò)。丙受赤道低壓帶和信風(fēng)帶交替控制，C錯(cuò)。丁地受溫帶大陸氣團(tuán)控制，形成溫帶大陸性氣候，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在《自然辯證法》一文中，恩格斯指出，文藝復(fù)興驅(qū)散了“中世紀(jì)的幽靈”，推動(dòng)了人們的思想解放，“是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革”。西方學(xué)者在論及文藝復(fù)興的意義時(shí)，普遍將它作為西方社會(huì)近代化的開端。這就是說

A．哲學(xué)思想的變化是社會(huì)變革的先導(dǎo)

B．社會(huì)變革推動(dòng)了人類思想的解放

C．現(xiàn)代化發(fā)端和發(fā)達(dá)于歐洲是人類歷史的必然

D．哲學(xué)革命是西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是沿某大陸35°N所作的剖面示意圖，回答下列各題。

【1】如果圖中M、P表示近地面的等壓面，此時(shí)④地風(fēng)向是

A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng)

C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】關(guān)于圖中①②③④各地的正確敘述是

A. 此時(shí)②、④兩地都是少雨季節(jié)

B. 此時(shí)②、④兩地都是多雨季節(jié)

C. 晝夜溫差最小的是①地

D. ③地自然帶的分布不能反映地理環(huán)境的整體性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】詩歌《湘夫人》的主人公最終相見了嗎？那么，應(yīng)帶著怎樣的情感朗讀全文？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】雄偉和細(xì)膩，嚴(yán)肅和詼諧，抒情和哲理，只要能夠使人們受到教育和啟發(fā)，得到娛樂和美的享受，都應(yīng)當(dāng)在我們的文藝園地里有自己的位置，都應(yīng)當(dāng)在文藝中有所反映。從文化生活角度分析，這說明

①要努力滿足人民群眾多方面多層次的文化需求

②即使是反映主旋律的作品，在題材、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)方法上也要豐富多彩

③經(jīng)典的文化就是大眾文化

④要加強(qiáng)對(duì)文化市場的引導(dǎo)和管理

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】賞析“又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺”。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有人用“加減乘除”來形容谷超豪教授的一生。即，加法：科學(xué)與革命都是做大事；減法：歸零后向薄弱領(lǐng)域攻關(guān)；乘法：邏輯能力輔以浪漫情懷；除法：成就÷教學(xué)=桃李滿天下。谷超豪先生的“加減乘除”人生說明了

A．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的前提

B．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能相互促進(jìn)

C．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)

D．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的靈魂

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題

【1】圖中字母D代表的氣壓帶、風(fēng)帶為

A. 副熱帶高氣壓帶 B. 中緯西風(fēng)帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 東北信風(fēng)帶

【2】某地常年受A的控制，氣候高溫多雨，該地所屬的氣候類型為

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶沙漠氣候

C. 溫帶海洋性氣候 D. 地中海氣候

【3】每年的春分日到夏至日期間，南北半球氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)的方向是

A. 都向南移 B. 北半球的向南移，南半球的向北移

C. 都向北移 D. 南半球的向南移，北半球的向北

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為2010年印度、贊比亞、美國、德國的人口出生率和死亡率。讀表，回答下列各題。

【1】表中①②③④分別表示（ ）

A. 美國、德國、贊比亞、印度 B. 德國、美國、印度、贊比亞

C. 美國、德國、印度、贊比亞 D. 德國、贊比亞、美國、印度

【2】四國中（ ）

A. ①國人口老齡化最嚴(yán)重 B. ②國的勞動(dòng)力資源短缺

C. ③國人口自然增長率最大 D. ④國人口增長數(shù)量最多

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