圖是某種作物在我國(guó)的栽培區(qū)分布示意圖,讀圖完成問(wèn)題。

1.該作物若要在緯度較高的地區(qū)栽培,首先要克服的自然因素是 (  )

A.地形   B.熱量        C.光照       D.水分

2.圖中①區(qū)域比同緯度的②區(qū)域更適合該作物的栽培,是因?yàn)?(  )

A.①區(qū)域的光照條件優(yōu)于②區(qū)域

B.①區(qū)域的水分條件優(yōu)于②區(qū)域

C.①區(qū)域受地形的影響,寒潮等自然災(zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響較小

D.①區(qū)域的地勢(shì)平坦,更適合該作物的生長(zhǎng)

 

【答案】

 

1.B

2.C

【解析】本題考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和讀圖分析能力。

1.從分布情況來(lái)看,該作物主要分布在低緯地區(qū)。一般情況下,緯度高,獲得的 太陽(yáng)輻射能少,因此熱量成為該作物分布區(qū)向高緯度地區(qū)擴(kuò)展的限制性因素。

2.①區(qū)域?yàn)樗拇ㄅ璧,受周(chē)叽笊降氐淖钃酰钡茸匀粸?zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響 較小。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖是某種作物在我國(guó)的栽培區(qū)分布示意圖,讀圖完成下列各題。

該作物若要在緯度較高的地區(qū)栽培,

首先要克服的自然因素是

A.地形       B.熱量           

C.光照       D.水分

圖中①區(qū)域比同緯度的②區(qū)域更適

合該作物的栽培,是因?yàn)?/p>

A.①區(qū)域的光照條件優(yōu)于②區(qū)域

B.①區(qū)域的水分條件優(yōu)于②區(qū)域

C.①區(qū)域受地形的影響,寒潮等自然災(zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響較小

D.①區(qū)域的地勢(shì)平坦,更適合該作物的生長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津大港第一中學(xué)高二上學(xué)期9月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

圖是某種作物在我國(guó)的栽培區(qū)分布示意圖,讀圖完成問(wèn)題。

【小題1】該作物若要在緯度較高的地區(qū)栽培,首先要克服的自然因素是 (  )

A.地形B.熱量C.光照D.水分
【小題2】圖中①區(qū)域比同緯度的②區(qū)域更適合該作物的栽培,是因?yàn)?(  )
A.①區(qū)域的光照條件優(yōu)于②區(qū)域
B.①區(qū)域的水分條件優(yōu)于②區(qū)域
C.①區(qū)域受地形的影響,寒潮等自然災(zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響較小
D.①區(qū)域的地勢(shì)平坦,更適合該作物的生長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源:2011年福建省高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

下圖是某種作物在我國(guó)的栽培區(qū)分布示意圖,讀圖完成下列各題。

1.該作物若要在緯度較高的地區(qū)栽培,首先要克服的自然因素是 

A.地形               B.熱量           C.光照           D.水分

2.圖中①區(qū)域比同緯度的②區(qū)域更適合該作物的栽培,是因?yàn)?nbsp;               

A.①區(qū)域的光照條件優(yōu)于②區(qū)域

B.①區(qū)域的水分條件優(yōu)于②區(qū)域

C.①區(qū)域受地形的影響,寒潮等自然災(zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響較小

D.①區(qū)域的地勢(shì)平坦,更適合該作物的生長(zhǎng)

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

圖是某種作物在我國(guó)的栽培區(qū)分布示意圖,讀圖完成問(wèn)題。


1.該作物若要在緯度較高的地區(qū)栽培,首先要克服的自然因素是


  1. A.
    地形
  2. B.
    熱量
  3. C.
    光照
  4. D.
    水分

2.圖中①區(qū)域比同緯度的②區(qū)域更適合該作物的栽培,是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    ①區(qū)域的光照條件優(yōu)于②區(qū)域
  2. B.
    ①區(qū)域的水分條件優(yōu)于②區(qū)域
  3. C.
    ①區(qū)域受地形的影響,寒潮等自然災(zāi)害對(duì)本區(qū)域的影響較小
  4. D.
    ①區(qū)域的地勢(shì)平坦,更適合該作物的生長(zhǎng)

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