讀我國某地社會可持續(xù)發(fā)展示意圖;卮鹣铝懈黝}。
1.下列關于該地1985~1995年社會可持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是
A.人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展
B.經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)保持在相同水平
C.環(huán)境污染指數(shù)逐年上升
D.資源能源消耗維持在較高水平
2.該地社會可持續(xù)發(fā)展趨勢最好的時期是
A.1985~1 990年 B.1990—1995年 C.1995~2000年 D.2000~2005年
科目:高中地理 來源:2012-2013學年天津大港第一中學高二上學期9月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀我國某地社會可持續(xù)發(fā)展示意圖;卮饐栴}
【小題1】下列關于該地1985~1995年社會可 持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是
A.環(huán)境污染指數(shù)逐年上升 |
B.資源能源消耗維持在較高水平 |
C.經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)保持在相同水平 |
D.人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展 |
A.1995~2000年 | B.1990~1995年 |
C.1985~1990年 | D.2000~2005年 |
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科目:高中地理 來源:2014屆天津大港第一中學高二上學期9月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國某地社會可持續(xù)發(fā)展示意圖。回答問題
1.下列關于該地1985~1995年社會可 持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是
A.環(huán)境污染指數(shù)逐年上升
B.資源能源消耗維持在較高水平
C.經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)保持在相同水平
D.人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展
2.該地社會可持續(xù)發(fā)展趨勢最好的時期是
A. 1995~2000年 B. 1990~1995年
C. 1985~1990年 D. 2000~2005年
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科目:高中地理 來源:2011年山東省高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀我國某地社會可持續(xù)發(fā)展示意圖;卮鹣铝懈黝}。
1.下列關于該地1985~1995年社會可持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是
A.人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展
B.經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)保持在相同水平
C.環(huán)境污染指數(shù)逐年上升
D.資源能源消耗維持在較高水平
2.該地社會可持續(xù)發(fā)展趨勢最好的時期是
A.1985~1 990年 B.1990—1995年 C.1995~2000年 D.2000~2005年
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國某地社會可持續(xù)發(fā)展示意圖;卮13~14題
13.下列關于該地1985~1995年社會可
持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是
A.環(huán)境污染指數(shù)逐年上升B.資源能源消耗維持在較高水平
C.經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)保持在相同水平 D.人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展
14.該地社會可持續(xù)發(fā)展趨勢最好的時期是
A. 1995~2000年 B. 1990~1995年
C. 1985~1990年 D. 2000~2005年
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