圖為紐約和北京兩城市人口變化曲線示意圖，讀后回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母A、B分別代表的城市及在其國(guó)家的主要城市職能：

A________主要城市職能___________________________；

B________主要城市職能：_________________________。

（2）20世紀(jì)70年代以來(lái)，A城市人口變化的態(tài)勢(shì)是________，其形成的原因主要有________________________________________。

（3）B城市在21世紀(jì)發(fā)展的方向是________。

答案：
解析：

　�。�1）紐約，美國(guó)工業(yè)、貿(mào)易、金融中心,北京，中國(guó)政治、文化中心

　　（2）城市人口的數(shù)量呈減少趨勢(shì),人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求提高，以及鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

　�。�3）控制城市中心區(qū)的規(guī)模，著重發(fā)展耗能少、耗水少、污染小的產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，成為金國(guó)政治、文化和國(guó)際交往的中心，成為全國(guó)最優(yōu)美、最清潔、最具人文化的城市。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：金版1+1同步雙測(cè)　高一地理下 題型：069

圖中為“北京和紐約城市人口變化曲線圖”，分析回答：

(1)

兩城市中________城的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，________城所在國(guó)家城市化水平較高。（填字母代號(hào)）

(2)

1850年以后，B城市人口大量減少的原因是________。

(3)

兩城市在各自國(guó)家中的主要職能分別是A________B________。

(4)

20世紀(jì)70年代以來(lái)，A城市人口的變化趨勢(shì)是________，究其原因是________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

 ．圖6－4－13為“北京和紐約兩城市人口變化曲線圖”，分析回答：

                 

(1)兩城市中    城的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，    城的所在國(guó)家的城市化水平較高。

(2)1850年以后，B城人口大量減少的原因是　　　　。

(3)兩城在其國(guó)家中的主要職能是A　　　；B　　　。

(4)20世紀(jì)70年代以來(lái)，A城人口的變化態(tài)勢(shì)是　　　，究其原因是　　　。

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科目：高中地理 來(lái)源：上海期末題 題型：綜合讀圖題

閱讀北京和紐約兩城市人口變化曲線圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中曲線A代表的城市是________，曲線B代表的城市是________，理由是____________________。
（2）1840年以后，B市人口大量減少的原因是_________________________________________________。
（3）兩城市在其國(guó)家中的主要職能分別是A________、B________。
（4）20世紀(jì)70年代以來(lái)，A市人口的變化特點(diǎn)為_(kāi)_____________，其周邊鄉(xiāng)村和小城市從事非農(nóng)業(yè)的人
    口數(shù)量________，出現(xiàn)了所謂的“___________”現(xiàn)象。
（5）20世紀(jì)50年代以來(lái)，B市人口的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)可能帶來(lái)一些列的城市問(wèn)題，為保證其城市職能的正常運(yùn)
    行，該城市可采取的措施有：_______________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________。

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