【題目】“寒江雪柳日新晴，玉樹瓊花滿目春”是吉林霧凇的真實(shí)寫照。讀吉林市霧凇景點(diǎn)分布圖和甲、乙、丙、丁四處表層水溫統(tǒng)計(jì)表，回答下列各題。

【1】該季節(jié)圖示河段的水文特征是（ ）

A、流量大,結(jié)冰期長

B、含沙量大,流速快

C、處于豐水期,以地下水補(bǔ)給為主

D、流量穩(wěn)定,無結(jié)冰

【2】該地區(qū)為著名霧凇觀賞區(qū)的主要自然原因是（ ）

①地形平坦 ②交通便利

③水溫與氣溫的溫差大 ④夜間晴朗,氣溫低

A、①② B、②③

C、③④ D、①③

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】松花江為溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，冬季降水少，河流補(bǔ)給量少，故流量較小，A項(xiàng)錯(cuò)；松花江冬季水量小，流速緩，攜帶泥沙能力弱，故含沙量小，B項(xiàng)錯(cuò)；冬季處于枯水期，C錯(cuò)；由圖示看該河段冬季表層水溫在0℃以上，故無結(jié)冰期，再加上冬季主要靠地下水補(bǔ)給，水量穩(wěn)定，故D對(duì)。

【2】該地水溫在0℃以上，蒸發(fā)水量大，夜間晴朗,氣溫低，河流沿岸的樹的枝干極冷，大量水汽就會(huì)直接凝華附著在冷的枝干上，形成霧凇。該題選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的。例如，從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征，而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖完成下列問題。

（1）“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性。

（2）甲地為________（風(fēng)帶名稱），請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置用箭頭畫出該風(fēng)帶的風(fēng)向。

（3）A地終年受赤道低氣壓帶的控制，形成的氣候類型是____________，對(duì)應(yīng)的自然帶①是____________帶。

（4）從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地在____________和_____________的交替控制下形成地中海氣候，與之對(duì)應(yīng)的自然帶④是_________帶。

（5）D是____________氣候，E是____________氣候，這兩種氣候類型對(duì)應(yīng)同一種自然帶是“自然帶分布模式圖”中的 （數(shù)字代號(hào)）和________（數(shù)字代號(hào)）帶。

（6）在“自然帶分布模式圖”中，自然帶從①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的 地域分異，這種分異是以 為基礎(chǔ)的。自然帶從⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的 地域分異，這種分異是以 為基礎(chǔ)的。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】--- Honey, the cats stuck in the tree. Can you turn off the TV and get a ladder…?

--- Oh, it jumped off. .

A. Never mind

B. All right

C. No problem

D. Take care

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】______ the average age of the population increases, there are more and more old people to care for.

A. Unless B. Until

C. As D. While

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

Not until he went through real hardship the love we have for our families is important.（2013．福建）

A. had he realized

B. did he realize

C. he realized

D. he had realized

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 _______ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.

A. It were B. Were it C. It was D. Was it

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】--- Excuse me, but I want to use your computer to type a report.

--- You have my computer if you don’t take care of it．

A. shan’t

B. might not

C. needn’t

D. shouldn’t

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為改善農(nóng)村生活條件，濟(jì)南地區(qū)推行了“陽光工程”，即在農(nóng)村推廣使用太陽能熱水器。山東一個(gè)農(nóng)村中學(xué)(約38°N)地理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近村莊的太陽能安裝使用情況進(jìn)行了走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)太陽能支架是固定的，長度不可調(diào)節(jié)，于是他們提出了整改方案，將支架改造成可調(diào)節(jié)的活動(dòng)支架，如下圖。

根據(jù)材料，探究下列問題。

（1）一年中該地太陽能支架最短的日期是哪一天

（2）為了充分利用太陽能，集熱板與地面夾角的調(diào)節(jié)幅度是多少?

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2013·江蘇)Your girlfriend is badly injured. You’d better _________ first aid to her before taking her to hospital.

A. make B. do C. take D. afford

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同步練習(xí)冊(cè)答案