讀下列材料,回答下列問題。
材料一 從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。
材料二 長江部分河段的縱剖面示意圖
材料三 長江經濟地帶空間結構示意圖
(1)描述長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異,并分析其成因。
(2)長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理的重點有何不同?
(3)隨著經濟的發(fā)展,長三角地區(qū)的資源和環(huán)境壓力日益增大,你認為長三角保持區(qū)域可持續(xù)發(fā)展應采取哪些對策?
(4)簡要分析重慶市成為長江上游中心城市的條件。
(1)以西河段落差大,以東河段落差小。以西河段是地殼上升與河流侵蝕(下蝕和溯源侵蝕)共同作用的結果;以東河段是地殼下降與河流側蝕(侵蝕)、堆積共同作用的結果。(3分)
(2)以西:(梯級)開發(fā)水能、改善航運、保持水土、發(fā)展旅游。以東:防洪防澇、發(fā)展航運、土地利用(退耕還林、退耕還湖等)。(2分)
(3)調整區(qū)域產業(yè)結構;減少耗能多、資源型工業(yè);大力發(fā)展增長潛力大、效益好的新興工業(yè),發(fā)展高科技產業(yè);大力治理環(huán)境污染,改善地區(qū)投資環(huán)境等。(3分)
(4)地處長江上游區(qū)域中心,地理位置優(yōu)越;位于交通樞紐,有利于得到周圍廣大地區(qū)的原材料、勞動力、農產品和市場;面積、人口、GDP規(guī)模最大,城市級別最高。(3分)
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料,回答下列問題。
材料一:我國部分能源生產和消費地區(qū)分布示意圖,其中圖中字母代表能源生產和輸出地區(qū),甲、乙、丙為能源輸入地區(qū),箭頭表示能源輸送方向。
材料二:我國石油對進口的依賴程度
(1)材料一中三峽水利工程位于 (填寫字母)基地,該地區(qū)水能資源極為豐富的
原因是 ;水能作為能源與煤炭相比,最突出的優(yōu)點是 。
(至少答出兩點)
(2)材料一中屬于我國重點開發(fā)的石油、天然氣能源基地是 (填寫字母),由該基
地向乙地區(qū)的能源輸送工程為 工程,由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地
區(qū)的輸電工程被稱為 工程。建設這些能源工程的重要意義在于 (至少答兩
點)。
(3)材料一反映出我國能源生產與能源消費的分布特點是 。
(4)材料二顯示,2001年以來,我國石油消費對進口的依賴程度的變化特點是 。
形成這種特點的主要原因是 。為了減少這種依賴應該采
取哪些措施?(答三點即可)
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科目:高中地理 來源: 題型:
如圖所示,當?shù)貢r間2010年2月27日凌晨3時34分,距圣地亞哥西南340km處發(fā)生里氏8.8級強烈地震。讀下列材料,回答下列各題。
智利地震發(fā)生時,下列說法正確的是
A.北京中學生開始午休B.地球繞太陽公轉速度正在加快
C.上海的樹影朝向東南D.當日,濟南(36°N)晝長與地震中心地夜長大致等長
地震區(qū)的氣候類型是
A.亞熱帶季風氣候 B.熱帶沙漠氣候
C.地中海氣候 D.溫帶海洋性氣候
智利多發(fā)地震是因為處在
A.太平洋板塊和美洲板塊的生長邊界處
B.太平洋板塊和美洲板塊的消亡邊界處
C.南極洲板塊和美洲板塊的生長邊界處
D.南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界處
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科目:高中地理 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(20分)讀下列材料,回答下列問題。
材料一:某臨海國家略圖
材料二:R湖泊的輪廓略呈四邊形,東西最大寬度為240千米,南北最大距離迭400千米。許多河流注入該湖,其流域面積達20萬平方千米以上,湖水通過北面的河流流出。R湖由于水面廣、湖水深,對周圍的氣候產生了一定影響。它使周圍地區(qū)的氣溫有所降低,而降水量有所增加,這種現(xiàn)象在湖泊的北面和西面最為明顯。
(1)分析材料中湖泊的北面和西面降水明顯增多的原因。(6分)
(2)分析圖中R湖附近適宜棉花生長的自然條件。(6分)
(3)簡要分析該國人口分布的主要特點及其影響因素(8分)
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,回答下列問題。(10分)
材料一: 位于美國東南部的田納西河流域曾經是美國最貧窮的地區(qū)之一,后來經過該流域管理局(簡稱TVA)的治理,從根本上改變了流域落后的面貌。TVA的管理成為流域管理的一個獨特和成功的范例而為世界所矚目。
材料二: 黃河某段與田納西河流域圖
(1)美國田納西河蘊藏著豐富的水能資源,試分析其水能資源豐富的原因:
。(2分)
(2)從圖中特點可知,田納西河與黃河水能資源開發(fā)的共同方式是: 。(1分)
(3)19世紀后期,田納西河流域內人口激增,開始對流域內的資源進行大規(guī)模的掠奪式開發(fā),帶來一系列生態(tài)環(huán)境和發(fā)展問題。具體表現(xiàn)在: 。(3分)
(4)流域內的水系可能有哪些方面的開發(fā)價值?
。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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