【題目】修建水庫(kù)會(huì)對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀圖,完成下列各題。

1下列對(duì)圖空白處內(nèi)容的補(bǔ)充合理的是

A. 甲--水位下降 B. 乙--改善局部氣候

C. 丙--增加 D. 。又

2圖中反映了地理環(huán)境的

A. 區(qū)域性 B. 開放性 C. 整體性 D. 差異性

【答案】

1B

2C

【解析】該題考查修建水庫(kù)對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生的影響,既有有利影響,也有不利影響。依據(jù)圖中的箭頭,找出前后的因果關(guān)系,即可明確答案。

1此題通過(guò)對(duì)地理要素關(guān)聯(lián)圖的分析,考查學(xué)生地理綜合思維能力。形成人工湖,地下水位上升;增加庫(kù)區(qū)的降水量,調(diào)節(jié)氣溫,改善局部氣候;部分泥沙被攔在庫(kù)區(qū),下游泥沙沉積減少;對(duì)下游有防洪作用。選擇B。

2修建水庫(kù)可以改變庫(kù)區(qū)的土壤、地下水、生物等、還可以改變局部地區(qū)的氣候。還可以影響下游地區(qū)。反映了地理環(huán)境的整體性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中實(shí)線是亞洲某農(nóng)作物收割期的等值線,虛線是該農(nóng)作物分布的界線。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】該農(nóng)作物是

A.甜菜 B.冬小麥 C.水稻 D.玉米

【2】圖中A的數(shù)值可能是

A.6月1日 B.5月1日 C.7月4日 D.8月1日

【3】該農(nóng)作物分布的界線在B處發(fā)生彎曲,表明B處

A.地勢(shì)高 B.冬季氣溫偏高 C.夏季氣溫偏高 D.夏季降水多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北半球季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)某湖泊與其外流河干流存在“吞吐”關(guān)系。下表為該湖泊水位和TSS(TSS為總懸浮質(zhì),是指水流中懸浮運(yùn)動(dòng)的泥沙量)通量隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)表,流入為正,流出為負(fù)。

下列對(duì)該湖泊TSS通量的變化產(chǎn)生的影響敘述不正確的一組是

①湖畔土壤肥力下降、诤春竭\(yùn)條件變差、酆礉竦厣锒鄻有栽龆 ④湖泊的調(diào)蓄功能不斷增強(qiáng) ⑤湖泊對(duì)周圍局地氣候調(diào)節(jié)作用減弱

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)材料和圖13、圖14,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

圖14為2013年11月8日17時(shí)我國(guó)部分地面天氣圖,此時(shí)我國(guó)海南島及周邊海域遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)海燕影響。

(1)根據(jù)圖13比較南昌和烏魯木齊兩城市5日內(nèi)日最高氣溫的變化特點(diǎn)。

(2)結(jié)合圖文信息,說(shuō)明北京11月812日的天氣變化的過(guò)程

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),西氣東輸二線東段工程于2009年2月7日正式在廣東深圳開工建設(shè),標(biāo)志著這個(gè)總投資超過(guò)1400億元的世界最大管道工程項(xiàng)目進(jìn)入全面實(shí)話階段。讀我國(guó)西氣東輸二線工程走向示意圖,完成下列問(wèn)題。

1關(guān)于該工程敘述正確的是

A. 該工程的投資大,回收快

B. 有利于促進(jìn)東西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展

C. 線路途經(jīng)地區(qū)能源都十分短缺

D. 促進(jìn)工程沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2關(guān)于該工程的影響,正確的是

A. 可以減少四川省的酸雨發(fā)生

B. 干線主要經(jīng)過(guò)東部經(jīng)濟(jì)地帶

C. 沿線農(nóng)村地區(qū)推廣使用天然氣,可減少農(nóng)民對(duì)薪柴砍伐,可改善生態(tài)環(huán)境

D. 可以改善珠江三角洲的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生小李從沿我國(guó)某河段進(jìn)行地理考察,記錄如下:處河床沉積物顆粒大、棱角分明;處河床沉積物顆粒小且圓滑光溜;在處撿到一些層次分明內(nèi)有化石的石頭;處山崖上有不少石英巖;低山坡上常綠闊葉林茂密;農(nóng)民正在田里播種小麥。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)材料分析可知

A.考察路線從河流下游到上游 B.地質(zhì)史上曾經(jīng)內(nèi)力活動(dòng)活躍

C.河水在③側(cè)比④側(cè)流速大 D.石英巖兩側(cè)應(yīng)該石灰?guī)r廣布

【2】考察季節(jié)最有可能是

A.初春 B.盛夏 C.深秋 D.嚴(yán)冬

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1下列地理事項(xiàng)的描述,最符合該島國(guó)客觀實(shí)際的是

A. 7月降水豐富 B. 沿海水深坡陡

C. 沿海氣溫高于島嶼內(nèi)部 D. 島嶼中部地勢(shì)低平,有公路穿過(guò)

2四地中最適宜建造港口的是

A. B. C. D.

3圖中島嶼位于

A. 暖流東側(cè) B. 板塊消亡邊界

C. 常綠硬葉林帶 D. 大西洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)主要線路示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】某年6月至8月,一艘貨輪沿“21世紀(jì)海上絲綢之路”從福州出發(fā),經(jīng)孟買到威尼斯,下列對(duì)沿途地理現(xiàn)象的描述可信的是

A.經(jīng)馬六甲海峽時(shí),風(fēng)大浪急 B.從科倫坡到孟買時(shí),順風(fēng)順?biāo)?/span>

C.經(jīng)曼德海峽時(shí),順?biāo)?/span> D.經(jīng)地中海時(shí),遭遇連日狂風(fēng)暴雨

【2】長(zhǎng)沙一批貨物要運(yùn)到德國(guó)利用鐵路運(yùn)輸與利用海運(yùn)相比

A.時(shí)間較短 B.費(fèi)用較低C.距離較長(zhǎng) D.需要轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地循環(huán)農(nóng)業(yè)模式物質(zhì)流程圖,完成下列各題。

1該農(nóng)業(yè)模式的優(yōu)點(diǎn)是(  )

①實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放、谵r(nóng)作物品種豐富,價(jià)格低廉 ③優(yōu)化施肥結(jié)構(gòu),保護(hù)土地、軐I(yè)化程度高,商品率高

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ②④

2此農(nóng)業(yè)模式最可能位于(  )

A. 山東丘陵 B. 塔里木盆地

C. 三江平原 D. 四川盆地

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同步練習(xí)冊(cè)答案