讀“甲、乙、丙、丁四地的人口 統計圖”,完成下列小題。
【小題1】人口自然增長率從低到高排列正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁 | B.丁、丙、乙、甲 |
C.甲、丙、乙、丁 | D.丁、乙、丙、甲 |
A.教育壓力大 | B.人口老齡化 |
C.勞動力不足 | D.死亡率高 |
【小題1】D
【小題2】A
解析試題分析:
【小題1】甲為人口金字塔圖,塔基寬說明人口自然增長率高;乙為四個坐標的統計圖,由圖中信息可以判斷,人口自然增長率為0;丙為三角坐標圖,0-14歲人口比重22%,15-64歲人口比重為72%,65歲以上人口比重6%,屬于中年型,人口自然增長率不高;D為柱狀圖,自然增長率是個負值。人口自然增長率從低到高排列正確的是丁、乙、丙、甲。
【小題2】甲地面臨人口出生率高、自然增長快,以及0-14歲人口比重過大等問題。青少年及兒童人口比重過大,造成巨大的人口增長慣性,不利于人口、經濟、教育、就業(yè)、環(huán)境等問題的解決。
考點:人口結構和人口問題
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
下列自然災害具有關聯性的是
[ ]
A.地震——臺風——雷暴
B.地震——山崩——泥石流
C.暴雨——山洪——海嘯
D.寒潮——沙塵暴——大氣能見度升高
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科目:高中地理 來源:課標綜合版 復習專題 題型:
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
某學校地理興趣小組設計并進行了如下實驗,據此回答下列各題。
【小題1】該實驗的主要目的是測試( )
A.溫室效應 | B.熱力環(huán)流 | C.海陸熱力差異 | D.風的形成 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口之比。讀韓國生育率和撫養(yǎng)比示意圖(含預測),如果不考慮人口遷移的影響,韓國老年人口數開始超過兒童人口數的時間大概是( )
A.1983年 | B.2005年 | C.2011年 | D.2017年 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖為六種主要植被類型的氣候分布范圍示意圖。讀圖完成下列小題。
【小題1】序號①所代表的植被( )
A.在非洲分布面積最廣 | B.分布在南北回歸線上 |
C.能促進 全球的水循環(huán) | D.破壞之后能快速恢復 |
A.草原 苔原 闊葉林 針葉林 |
B.苔原 針葉林 草原 闊葉林 |
C.針葉林 闊葉林 苔原 草原 |
D.闊葉林 草原 針葉林 苔原 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖是“我國某大城市各類土地付租能力隨距離遞減示意圖”。讀圖完成下列小題。
【小題1】當①線變成②線時,住宅功能區(qū)可拓展到( )
A.一環(huán)路 | B.二環(huán)路 | C.三環(huán)路 | D.環(huán)城路 |
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①②④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀 “2010年我國可實現耕地占補平衡年限的空間分異”圖。據圖可知,我國耕地后備資源相對充足的省份有 ( )
A.寧夏、內蒙古 | B.江西、湖南 | C.黑龍江、新疆 | D.四川、云南 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀2010年第六次全國人口普查“大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現役軍人全國人口資料”,回答下列小題。
指標 | 全國 總人口 | 城鎮(zhèn) 人口 | 鄉(xiāng)村 人口 | 0-14歲 人口 | 15-59歲 人口 | 60歲以 上人口 |
2010年11月1日零時人口約數 (單位:萬人) | 133972 | 66557 | 67415 | 22246 | 93961 | 17765 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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