對大氣熱量的來源，以下四項所示正確的是(→表示短波輻射，～→表示長波輻射)

A．太陽→大氣 B．太陽→地面～→大氣

C. D.

 

C

 

太陽輻射為短波輻射，地面輻射為長波輻射。太陽輻射是地面增溫的主要熱源，而地面輻射是大氣增溫的主要直接熱源。大氣吸收地面輻射和少量太陽輻射增溫。A項表明大氣的熱源主要是太陽的短波輻射是錯誤的；B項表明大氣只吸收地面輻射而忽視了它還吸收少量的太陽輻射；D項錯在把地面輻射表示成短波輻射。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：高考三人行　　地理 題型：013

對大氣熱量的來源，以下四項所示正確的是（→表示短波輻射；～→表示長波輻射）

[　　]

A．太陽→大氣

B．太陽→地面～→大氣

C．

D．

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科目：高中地理 來源： 題型：

圖是我國某區(qū)域等高線地形圖（虛線表示擬建的公路線），回答下列各題。

圖中主要河流的流向為

A．從西南流向東北B．從東北流向西南

C．從北流向南    D．從南流向北

若在甲、乙兩城鎮(zhèn)之間修建一條公路，有①線和②線兩個方案，②線方案與①線方案相比，主要的有利條件是

A．線路較短，工程量小           B．坡度較平緩

C．不用修大型橋梁，少占耕地     D．連接多個居民點，社會效益大

對圖示區(qū)域的開發(fā)，以下四種方案最合理的是

A．山上植茶樹，山下種稻棉     B．山上修梯田，種經濟林，山下種蔬菜、花卉，養(yǎng)奶牛

C．山上建設水源林，山下種麥棉 D．山上修梯田，建水庫，山下發(fā)展種植園農業(yè)

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年黑龍江省大慶市高二期中試卷地理卷 題型：選擇題

對大氣熱量的來源，以下四項所示正確的是(→表示短波輻射，～→表示長波輻射)

A．太陽→大氣  B．太陽→地面～→大氣

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

對大氣熱量的來源，以下四項所示正確的是(→表示短波輻射，～→表示長波輻射)

A．太陽→大氣  B．太陽→地面～→大氣

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