【題目】下圖是我國(guó)東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖,完成下列各題。

【1】圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是( )

A.商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)

B.住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

C.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

【2】下列敘述不屬于功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)的是( )

A.濱江臨海,水運(yùn)條件好,交通便利

B.水源充足,地勢(shì)平坦

C.位于城市河流的下游方向,對(duì)城市的污染較小

D.人口稠密,勞動(dòng)力充足

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】從圖中可以看出該城市的主要運(yùn)輸方式是水運(yùn),A處位于兩條河流的交匯處交通便利,便于吸納最大消費(fèi)人群,形成商業(yè)區(qū)。住宅區(qū)是城市最廣泛的利用方式,B的面積最大,應(yīng)為住宅區(qū)。C處沿河靠海且位于河流下游,地勢(shì)平坦,交通便利,便于排污,是形成工業(yè)區(qū)的有利區(qū)位。故該答案選A項(xiàng)。

【2】】C是工業(yè)區(qū),人口稠密的地方是住宅區(qū)。選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)東部雨帶示意圖”,完成下面小題。

1根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間,可以推斷,在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是(  )

A. 4~6 B. 6~7

C. 6~8 D. 5~8

2如在7月以后,雨帶仍未推移進(jìn)入地區(qū),我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是(  )

A. 南旱北澇 B. 南北皆旱

C. 南澇北旱 D. 南北皆澇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為世界某種農(nóng)作物四大主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。讀圖完成下列各題

1該種農(nóng)作物最有可能是

A. 咖啡

B. 棉花

C. 水稻

D. 玉米

2丁地區(qū)種植該種農(nóng)作物有別于其它三地的顯著特點(diǎn)是

A. 經(jīng)營(yíng)方式

B. 機(jī)械化程度

C. 勞動(dòng)力價(jià)格

D. 商品率水平

3下列關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁四產(chǎn)區(qū)地理特征的描述,正確的是

A. 甲地終年溫和,降水豐富

B. 乙地地勢(shì)低平,土壤肥沃

C. 丙地?zé)崃控S富,夏季多雨

D. 丁地森林廣布,湖沼眾多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 湄公河發(fā)源于中國(guó)青海省,注入南海,在中國(guó)境內(nèi)稱瀾滄江,出境后稱湄公河。瀾滄江—湄公河流域資源豐富,人口眾多,但經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平并不高。

材料二 受強(qiáng)厄爾尼諾的影響,2015年底以來(lái),瀾滄江—湄公河流域遭受異常嚴(yán)重旱災(zāi)。中國(guó)于2016年3月15日開(kāi)始經(jīng)景洪水電站對(duì)下游實(shí)施應(yīng)急補(bǔ)水,以幫助緩解旱情。為致力于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,該流域各國(guó)在不同領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛的合作。

材料三 左圖為瀾滄江—湄公河示意圖,右圖為流域內(nèi)三城市的氣候資料圖。

(1)右圖中氣候資料②與左圖中所示城市對(duì)應(yīng)的是_____,其氣溫年變化的特點(diǎn)是_____,這主要是因?yàn)?/span>_____。

(2)湄公河的補(bǔ)給水源主要依賴________,其徑流變化的最顯著特征是________________,其中下游的最低水位通常出現(xiàn)在________月份。

(3)瀾滄江—湄公河流域各地每年都要經(jīng)歷一次強(qiáng)度不等和歷時(shí)不同的干旱,這是因?yàn)?/span>_______、_______。嚴(yán)重的干旱可能對(duì)湄公河河口三角洲地區(qū)產(chǎn)生的影響有________________、________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某城鎮(zhèn)略圖”,完成下列各題。

1圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是( )

A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

2從環(huán)境效益的角度考慮,在甲處布局印染廠主要是因?yàn)槠洌?)

A. 距離城市較遠(yuǎn)B. 位于河流下游

C. 地處盛行風(fēng)的下風(fēng)向D. 靠近鐵路

3若乙處為新開(kāi)樓盤,下列廣告詞中,最適合的是( )

A. 居繁華之上,享成熟之美B. 一水繞城文脈傳,半山美景入眼來(lái)

C. 給你一個(gè)五星級(jí)的家D. 水岸人生,無(wú)限風(fēng)光在眼前

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】糧食供需差指某區(qū)域糧食需求量減去該地區(qū)的糧食生產(chǎn)總量。讀“廣東省糧食供需差變化圖(單位:萬(wàn)噸)”,回答下列各題。

1圖中表明1994—2009年間

A. 廣東各地糧食一直短缺

B. 東翼缺糧最為嚴(yán)重

C. 廣東省糧食供需差持續(xù)上升

D. 珠三角糧食供需差變化最大

2有關(guān)珠三角糧食供需差變化的原因不正確的是

A. 人口遷入導(dǎo)致人口數(shù)量增多

B. 城市化大量占用耕地

C. 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

D. 居民食物構(gòu)成變化導(dǎo)致糧食產(chǎn)量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題

1圖中為亞洲三個(gè)人類文明發(fā)祥地,這三個(gè)地區(qū)的共同特征是( )

A. 都位于熱帶地區(qū)

B. 都位于濕潤(rùn)地區(qū)

C. 都位于河流中下游平原地區(qū)

D. 都位于干旱半干旱地區(qū)

2下列關(guān)于美索不達(dá)米亞平原南側(cè)海灣地區(qū)的敘述,正確的是( )

A. 周邊國(guó)家以黃色人種為主

B. 世界上最大的石油輸出地區(qū)

C. 海灣周圍國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后

D. 世界上人口自然增長(zhǎng)率最高達(dá)30‰

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答問(wèn)題.

(1)歐洲西部的海陸位置為:北臨北冰洋,西臨 _________洋,南靠_________海。其大部分地區(qū)處于五帶中的_________帶。

(2)歐洲西部是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū),集中有_________、意大利等工業(yè)大國(guó)。

(3)農(nóng)業(yè)在歐洲西部經(jīng)濟(jì)中所占比重較_________(大或。,但生產(chǎn)水平_________(高或低)。歐洲人西酷愛(ài)乳產(chǎn)品和牛羊肉,他們這種飲食結(jié)構(gòu)與_________業(yè)發(fā)達(dá)有著密切的關(guān)系。

(4)圖中(華沙、漢堡、伯明翰、瓦倫西亞)四個(gè)城市的_________(經(jīng)度或緯度)大致相同,由圖可知,歐洲西部的年降水量由 _________(東或西)向_________(東或西)方向逐漸減少,氣溫冬夏變化幅度由_________(東或西)向_________(東或西)方向逐漸變大,氣候類型由_________(海洋性或大陸性)氣候逐漸過(guò)渡到 _________氣候(海洋性或大陸性氣候。

(5)歐洲西部主要的氣候類型中__________________ 氣候是世界上最典型的。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答下列各題。

1近兩年來(lái)L湖泊水域面積不斷縮小的原因可能是( )

①大量抽取湖水灌溉

②河流上的水庫(kù)建設(shè)

③持續(xù)的風(fēng)力堆積

④生產(chǎn)、生活用水增加

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

2L湖泊縮小帶來(lái)的影響可能有( )

A. 風(fēng)力吹揚(yáng)湖底巖屑,影響健康B. 對(duì)河流調(diào)節(jié)作用變?nèi),旱澇頻繁

C. 魚類密度增加,利于漁業(yè)增產(chǎn)D. 可利用土地面積增加,緩解人地矛盾

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同步練習(xí)冊(cè)答案