【題目】19世紀(jì)以前，國際人口遷移的總體特點是

A. 從新大陸移向舊大陸B. 以集團(tuán)性、大批的移民為主

C. 從發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家D. 定居移民減少，短期流動工人增加

【答案】B

【解析】

考查人口遷移的特點。

19世紀(jì)以前，國際人口遷移的總體特點是以集團(tuán)性、大批的移民為主，從舊大陸到新大陸。 所以正確答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】生物圈占有的范圍為
A.大氣圈底部、水圈全部和巖石圈上部
B.大氣圈全部、水圈底部和巖石圈上部
C.大氣圈底部、水圈上部和巖石圈全部
D.大氣圈全部、水圈上部和巖石圈全部

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域地形與12月7～14日的大氣層結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的粗虛線為對流層頂，細(xì)實線為等壓線(單位：hPa)，細(xì)虛線為等溫線(單位：℃)。據(jù)此完成下題 。

【1】b、c兩地之間的對流層比d、c兩地之間的對流層厚的主要原因是( )

A．緯度較低 B．暖流流經(jīng) C．深層內(nèi)陸 D．地勢較低

【2】圖中a、b兩地之間與c、d兩地之間的天氣狀況分別是( )

A．a(chǎn)、b兩地之間為晴朗天氣，c、d兩地之間為降水天氣

B．a(chǎn)、b兩地之間和c、d兩地之間均為降水天氣

C．a(chǎn)、b兩地之間和c、d兩地之間均為晴朗天氣

D．a(chǎn)、b兩地之間為降水天氣，c、d兩地之間為晴朗天氣

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列各題。

【1】有關(guān)世界海陸分布的敘述，正確的是( )

A. 北半球陸地面積大于海洋面積

B. 地球表面陸地面積約占39%

C. 陸地彼此相連成為一塊

D. 世界海陸分布很不均勻

【2】關(guān)于世界七大洲的敘述，正確的是( )

A. 面積最小的大洲是非洲

B. 平均海拔最高的大洲是歐洲

C. 地形復(fù)雜，地勢中高周低的大洲是亞洲

D. 有“高原大陸”之稱的大洲是南美洲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某干旱地區(qū)城市分布圖”，根據(jù)圖中所提供的信息，回答下列問題。

【1】圖中a、b、c、d四個位置，最容易形成城鎮(zhèn)的是

A. a B. b C. c D. d

【2】在上述城鎮(zhèn)的城市化過程中，所遇到的最大限制性因素是

A. 土地生產(chǎn)力 B. 水資源

C. 基礎(chǔ)設(shè)施 D. 經(jīng)濟規(guī)模

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于城市等級與服務(wù)范圍大小的關(guān)系的說法，正確的是

A. 城市等級越低，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越小

B. 城市等級越高，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越大

C. 城市等級越高，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越小

D. 城市等級越低，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“浙江省 2005～2014 年人口變動示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】【1】這一期間，浙江省人口數(shù)量的變化趨勢是

A. 波動下降 B. 增長加速 C. 增長減緩 D. 增長停止

【2】【2】目前，浙江省人口自然增長的特點是

A. 出生率高，死亡率低，自然增長率高 B. 出生率高，死亡率高，自然增長率低

C. 出生率低，死亡率低，自然增長率高 D. 出生率低，死亡率低，自然增長率低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2013年7、8月間，長三角罕見持續(xù)酷熱干旱，其原因不可能是（ ）
A.梅雨期偏短
B.副熱帶高壓異常強盛
C.暖鋒持續(xù)控制
D.北上臺風(fēng)少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，完成下列各題。

材料一 世界最大的三角洲是恒河三角洲，寬320公里，開始點距海有500公里，分屬盂加拉國和印度。

(1)恒河三角洲是世界最大的三角洲，試分析其形成條件。

(2)每年7-9月，恒河三角洲經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害，請分析其形成自然原因。

材料二 黃麻是最廉價的天然纖維之一，種植量和用途的廣泛都僅次于棉花，具有吸濕性能好、散失水分快等特點，主要用于紡織麻袋、粗麻布等。黃麻系熱帶和亞熱帶作物，適宜20℃以上高溫多濕氣候，發(fā)芽最低溫度為13—14℃，要求土質(zhì)肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土．可在旱田種植，亦可在坡下平地種植。

(3)孟加拉國號稱“黃麻之國”，請分析其發(fā)展黃麻種植特有的自然地理條件。

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