讀圖，并按要求回答下列問(wèn)題。

（1）把圖中數(shù)值相同的點(diǎn)按照等高線和等壓線的規(guī)律，繪制成等值線圖。

（2）如果圖中是等高線（單位：米）其地形屬于       ，甲地地形名稱(chēng)是      

乙地地形名稱(chēng)是          。

（3）如果圖中是等壓線（單位：百帕）其所在的位置是       （高空、近地面）

（1）（圖略）

（2） 丘陵    山頂（山峰）     鞍部

（3） 高空

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

濟(jì)南市某校“地理社團(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，下圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。

(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）

地點(diǎn)

現(xiàn)象

分析

①和②

風(fēng)向不同

②風(fēng)向主要成因是    

③和④

地方時(shí)不同

大約差    小時(shí)

⑤和⑥

自然帶不同

體現(xiàn)了自然環(huán)境的     特征，自然帶的這種變化反映了     規(guī)律

(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)下表)，請(qǐng)寫(xiě)出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱(chēng)，并分析判斷依據(jù)。（4分）

       

(3)描述蘇門(mén)答臘島地形的基本特征。（2分）

(4)蘇門(mén)答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱(chēng)，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆新課標(biāo)高三配套月考（三）地理試卷（B卷）（帶解析） 題型：綜合題

（14分）濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）

地點(diǎn)
現(xiàn)象
分析
①和②
風(fēng)向不同
②風(fēng)向主要成因是    
③和④
地方時(shí)不同
大約差   小時(shí)
⑤和⑥
自然帶不同
體現(xiàn)了自然環(huán)境的    特征，自然帶的這種變化反映了    規(guī)律
(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)下表)，請(qǐng)寫(xiě)出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱(chēng)，并分析判斷依據(jù)。（4分）

（4）描述蘇門(mén)答臘島地形的基本特征。（2分）
（5）蘇門(mén)答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱(chēng)，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年新課標(biāo)高三配套月考（三）地理試卷（B卷）（解析版） 題型：綜合題

（14分）濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。

(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）

地點(diǎn)

現(xiàn)象

分析

①和②

風(fēng)向不同

②風(fēng)向主要成因是    

③和④

地方時(shí)不同

大約差    小時(shí)

⑤和⑥

自然帶不同

體現(xiàn)了自然環(huán)境的     特征，自然帶的這種變化反映了     規(guī)律

(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)下表)，請(qǐng)寫(xiě)出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱(chēng)，并分析判斷依據(jù)。（4分）

（4）描述蘇門(mén)答臘島地形的基本特征。（2分）

（5）蘇門(mén)答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱(chēng)，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：山東省月考題 題型：材料分析題

濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011 年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)，研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
（1）社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。
（2）社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7 月10 ～13 日氣象資料統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)下表），請(qǐng)寫(xiě)出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱(chēng)，并分析判斷依據(jù)。
    
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）描述蘇門(mén)答臘島地形的基本特征。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）蘇門(mén)答臘島素有，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2013年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探宄活

動(dòng)，研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，下圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖

回答下列各題。

 (1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近．但陔時(shí)期呈現(xiàn)出的自然現(xiàn)象卻差異

明顯。清結(jié)臺(tái)所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（5分）

(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10～13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)下表)，請(qǐng)寫(xiě)出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱(chēng)，并分析判斷依據(jù)。(4分)

(3)①地被稱(chēng)為回歸荒漠帶上的“綠洲”，簡(jiǎn)述具形成原因。(3分)

(4)蘇門(mén)答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱(chēng)，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。(4分)

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