【題目】天圣年間，宋仁宗的詔書中提到，江淮、兩浙、荊湖、福建、廣南州軍，舊條：私下分田客（佃戶）非時(shí)不得起移，如主人發(fā)遣，給予憑由，方許別住，但地主多“不放起移”，導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的根源是

A.封建土地所有制

B.農(nóng)民無(wú)任何生產(chǎn)資料

C.農(nóng)民毫無(wú)人身自由

D.農(nóng)民屈從于地主奴役

【答案】A

【解析】

A：在封建社會(huì)，封建土地所有制是地主階級(jí)剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)，也是佃農(nóng)大多被地主扣留勒索，不放佃農(nóng)遷移的根源，故A說(shuō)法正確。

BC：在封建制生產(chǎn)關(guān)系下，地主占有絕大部分土地，農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動(dòng)工具甚至少量土地，B、C說(shuō)法錯(cuò)誤。

D：農(nóng)民屈從于地主奴役是材料的體現(xiàn)，不是導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的根源，D不選。

故本題選項(xiàng)A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“廣佛都市區(qū)”指由廣州中心城區(qū)與佛山中心城區(qū)及其外圍的次級(jí)城鎮(zhèn)中心共同構(gòu)成的核心區(qū)域。讀1957～2008年廣佛都市區(qū)路網(wǎng)發(fā)展方向圖(中心點(diǎn)為廣州市人民政府)，完成下列各題。

【1】由圖可知該區(qū)(　　)

A. 東南方向上路網(wǎng)發(fā)展最快

B. 東北方向上路網(wǎng)密度最大

C. 1982～1995年，西南方向上路網(wǎng)發(fā)展最快

D. 1995～2008年，正東方向上路網(wǎng)發(fā)展最慢

【2】下列事實(shí)中，對(duì)該區(qū)路網(wǎng)的發(fā)展影響較小的是(　　)

A. 城市綠化帶的建設(shè) B. 廣州城市空間擴(kuò)展

C. 次一級(jí)城鎮(zhèn)中心的分布 D. 地形、河流和行政邊界的限制

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得。只有堅(jiān)持這條路線，人民才會(huì)相信你，擁護(hù)你。這是因?yàn)�，黨的基本路線是

①黨和國(guó)家的生命線

②立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之路

③中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命

④人民的幸福線

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2016年10月31日，印度新德里舉行了規(guī)模盛大的傳統(tǒng)排燈節(jié)，燃放大量煙花，再加上燃煤等其它多種因素疊加，空氣質(zhì)量急劇惡化。隨后,新德里發(fā)生了17年來(lái)最嚴(yán)重的一場(chǎng)霧霾。下圖示意印度半島局部地區(qū)及新德里的氣候資料。

據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)推測(cè)新德里本次霧霾天氣嚴(yán)重的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于城市規(guī)劃主要內(nèi)容的是（ ）
A.明確城市的性質(zhì)
B.預(yù)測(cè)城市人口，確定城市規(guī)模
C.對(duì)某建筑物進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.安排城市土地利用，確定空間布局

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意天山博格達(dá)峰垂直自然帶譜。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中A、B、C所代表的自然帶依次是

A. 溫帶草原帶——溫帶荒漠帶——山地針葉林帶

B. 溫帶荒漠帶——山地針葉林帶——溫帶草原帶

C. 溫帶荒漠帶——溫帶草原帶——山地針葉林帶

D. 溫帶草原帶——山地針葉林帶——溫帶荒漠帶

【2】正確反映圖中所示信息的是

A. 甲坡為北坡，乙坡為南坡

B. 丙地為準(zhǔn)噶爾盆地，丁地為吐魯番盆地

C. 乙坡位于大西洋和北冰洋氣流的迎風(fēng)坡，氣候較濕潤(rùn)

D. 甲坡雪線高于乙坡的原因是降水多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖，圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層，回答下列各小題。

【1】圖中序號(hào)依次是（ ）

A. 大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈 B. 巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C. 水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈 D. 水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈

【2】“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，反映的圈層關(guān)系是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十一屆三中全會(huì)后，以鄧小年同志為要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，創(chuàng)立了鄧小平理論。下列不屬于鄧小平理論的內(nèi)容的是（ ）

A.“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想

B.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)

C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

具有戰(zhàn)略位置的土耳其共和國(guó)，面積約77萬(wàn)平方千米，人口7690萬(wàn)，以高原、山地為主，沿海有狹長(zhǎng)平原。棉花、羊毛和人造纖維產(chǎn)量居世界前列。圖10為土耳其及其周邊地區(qū)示意圖。

（1）試述土耳其地理位置的優(yōu)勢(shì)_________________。

（2）試分析土耳其主要農(nóng)業(yè)類型的空間分布特征____________。

（3）說(shuō)出土耳其城市分布的主要特征，并說(shuō)明理由___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案