D
黑子出現(xiàn)在太陽(yáng)最亮的光球?qū),不能用肉眼直接觀察。日全食時(shí)雖然不傷害眼睛,但是看不到太陽(yáng)黑子,所以選項(xiàng)D的活動(dòng)方式比較科學(xué)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某地某日大氣熱量收支狀況和太陽(yáng)高度變化示意,圖中放射線數(shù)值表示北京時(shí)間,同心圓數(shù)值表示太陽(yáng)高度,熱量值從外圓到圓心由小到大。讀圖回答23-24題。

小題1:該地位于              
A.東北平原B.長(zhǎng)江中下游平原
C.青藏高原D.準(zhǔn)噶爾盆地
小題2:據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是          
A.該地這一天大氣熱量虧損時(shí)間比熱量盈余時(shí)間短
B.乙時(shí)刻到甲時(shí)刻大氣熱量收入小于支出,氣溫下降
C.甲時(shí)刻大氣熱量收支相等,大氣輻射最強(qiáng)
D.乙時(shí)刻大氣熱量收支相等,逆溫層可能最厚

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)太陽(yáng)輻射的敘述,正確的是( 。
A.太陽(yáng)輻射每年向地球輸送的能量相當(dāng)于4億噸煤的能量
B.太陽(yáng)輻射的巨大能量來(lái)源于地球內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
C.太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境的形成和變化具有極其重要的作用
D.煤和石油的能量是來(lái)源于地球內(nèi)部的能量

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

成因與太陽(yáng)活動(dòng)相關(guān)的地球上的自然現(xiàn)象有                                 
A.流星現(xiàn)象B.極晝現(xiàn)象C.磁暴D.極夜現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

下圖為“各月太陽(yáng)輻射量隨緯度分布圖”,讀圖完成下列各題。

(1)圖中信息顯示,1月份太陽(yáng)輻射量最大值出現(xiàn)在_______________(緯度),主要原因是______________________________。
(2)全球年太陽(yáng)輻射量的變化幅度是從________向___________遞減。
(3)南北半球緯度值相同的地區(qū)太陽(yáng)輻射量隨月份變化的規(guī)律______________(相同、相反)。
(4)當(dāng)A點(diǎn)太陽(yáng)輻射量如上圖所示時(shí),全球晝長(zhǎng)的分布規(guī)律是________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太陽(yáng)釋放出的巨大能量來(lái)自于(   )
A.中心高溫高壓下的核聚變反應(yīng)B.太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C.日冕層的太陽(yáng)風(fēng)D.色球?qū)拥娜甄?/td>

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2009年7月22日,我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了本世紀(jì)歷時(shí)最長(zhǎng)的一次日全食天 象。2010年1月1日和15日天象奇觀“月偏食”與“日環(huán)食”又分別上演。讀圖完成1~3題。

1.圖1中涉及的天體系統(tǒng)有幾級(jí)
A.1級(jí)          B.2級(jí)         C.3級(jí)          D.4級(jí)
2.2009年7月22日長(zhǎng)江流域日全食發(fā)生時(shí),地球所處的位置大致是圖2中的                           
A.a位置          B.b位置         C.c位置          D.d位置
3.我省某校天文興趣小組對(duì)上述天象進(jìn)行了觀測(cè)并展開討論,下列說(shuō)法最可信的是
A.日全食發(fā)生時(shí)無(wú)線電短波通信會(huì)中斷
B.日全食發(fā)生時(shí)會(huì)造成局部氣溫變化
C.1月15日觀測(cè)日環(huán)食的當(dāng)?shù)貢r(shí)間為18時(shí)15分
D.1月1日至15日當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度角逐漸變小

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