導(dǎo)致雨林景觀和苔原景觀不同的主要因素是（    ）

A.水分差異                                  B.熱量差異

C.地形差異                                  D.土壤差異

B


解析:

緯度位置不同，獲得的太陽輻射能量不同，導(dǎo)致熱帶雨林和寒帶草原景觀的差別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

文言文過關(guān)檢測

閱讀下面的文言文，回答問題。

魏崔亮攻硤石未下，與李崇屢約水陸并進(jìn)，崇違期不至。胡太后以諸將不壹，乃以吏部尚書李平為使持節(jié)、鎮(zhèn)軍大將軍兼尚書右仆射，將步騎二千赴壽陽，別為行臺(tái)，節(jié)度諸軍，如有乖異，以軍法從事。蕭寶寅遣輕車將軍劉智文等渡淮，攻破三壘；二月，乙巳，又?jǐn)④娫蠈O等于淮北。李平至硤石，督李崇、崔亮等刻日水陸進(jìn)攻，無敢乖互，戰(zhàn)屢有功。

    上使左衛(wèi)將軍昌義之將兵救浮山，未至，康絢已擊魏兵，卻之。上使義之與直閣王神念溯淮救硤石。崔亮遣將軍博陵崔延伯守下蔡，延伯與別將伊甕生夾淮為營。延伯取車輪去輞，削銳共輻，兩兩接對(duì)，揉竹為纟亙①，貫連相屬，并十馀道，橫水為橋，兩頭施大鹿盧，出沒隨便，不可燒斫。既斷趙祖悅走路，又令戰(zhàn)艦不通，義之、神念屯梁城不得進(jìn)。李平部分水陸攻硤石，克其外城；乙丑，祖悅出降，斬之，盡俘其眾。胡太后賜崔亮?xí)钩藙偕钊�。平部分諸將，水陸并進(jìn)，攻浮山堰；亮違平節(jié)度，以疾請(qǐng)還，隨表輒發(fā)。平奏處亮死刑，太后令曰：“亮去留自擅，違我經(jīng)略，雖有小捷，豈免大咎！但吾攝御萬機(jī)，庶幾惡殺，可特聽以功補(bǔ)過�！蔽簬熕爝�。（節(jié)選自《資治通鑒·梁紀(jì)》有刪節(jié)）

注①纟亙：大索，此處指竹做成的索。

1、下列句子中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 無敢乖互，戰(zhàn)屢有功 乖：違背 B. 揉竹為 纟亙 揉：柔軟

C. 橫水為橋，兩頭施大鹿盧 施：設(shè)置 D. 李平部分水陸攻硤石 部：部署

2、下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后句子意思不符合原文的一項(xiàng)是（ ）

A. 無敢乖互，（李崇）戰(zhàn)屢有功。 B. （劉智文）又?jǐn)④娫蠈O等于淮北。

C. 可特聽（崔亮）以功補(bǔ)過。 D. 與李崇屢約水陸并進(jìn)（硤石）。

3、文中“胡太后以諸將不壹”的“以”字，與下列句中加點(diǎn)的“以”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.焉用亡鄭以陪鄰 B.一旦抵罪，或脫身以逃

C.不然，籍何以至此 D.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可

4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 梁武帝派左衛(wèi)將軍昌義之領(lǐng)兵去解救浮山，軍隊(duì)沒有趕到時(shí)，康絢已經(jīng)開始攻打北魏軍隊(duì)，擊退了他們。梁武帝派昌義之和直王神念溯淮河而上以援救硤石。

B. 崔亮派遣將軍博陵人崔延伯駐守下蔡，崔延伯和另外一個(gè)將領(lǐng)伊甕生沿著淮河崐兩岸扎營，最終使趙祖悅出城投降，俘獲了他的部下。

C. 崔亮違抗李平的指揮，借口患病請(qǐng)求撤還，并且剛剛上書就撤軍了。李平上書建議判處崔亮死刑，太后不希望要輕易殺戮，讓他將功贖罪。

D. 胡太后委任吏部尚書李平為使持節(jié)、鎮(zhèn)軍大將軍兼尚書右仆射，率領(lǐng)步兵、另立行臺(tái)，指揮調(diào)遣各部隊(duì)，如果有違抗不聽命令的人，便用軍法來制裁。

5、翻譯下列句子。

（1）既斷趙祖悅走路，又令戰(zhàn)艦不通，義之、神念屯梁城不得進(jìn)。

（2）亮去留自擅，違我經(jīng)略，雖有小捷，豈免大咎！

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成（1）～（2）題。

（1）上圖所示內(nèi)容的地理含義是

A.“西氣東輸”路線

B.“西電東送”路線

C.“南水北調(diào)”路線

D.“北煤南運(yùn)”路線

（2）有一位運(yùn)輸商，打算從m地運(yùn)送一批專項(xiàng)物資到上海，較為合理的運(yùn)輸路線是

A.大同—（大秦鐵路）—秦皇島港—（海運(yùn)）—上海

B.大同—（京包線）—北京—（京滬線）—天津—（海運(yùn)）—上海

C.大同—（京包線）—北京—（京滬線）—上海

D.大同—（同浦線）—潼關(guān)—（隴海線）—連云港—（海運(yùn)）—上海

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科目：高中地理 來源： 題型：

旅游資源與一般資源最主要的區(qū)別，就是旅游資源具有（    ）

A.文化性    B.組合性    C.觀賞性    D.區(qū)域性

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科目：高中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于旅游活動(dòng)的作用的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A.發(fā)展國際旅游可以增加國家的外匯收入

B.發(fā)展旅游業(yè)能夠擴(kuò)大就業(yè)

C.發(fā)展國際旅游能減輕商品市場的壓力，彌補(bǔ)商品供應(yīng)的某些不足，抑制物價(jià)

D.發(fā)展旅游可以增進(jìn)彼此之間的了解，擴(kuò)大交流

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖完成下列各題。

   （1）沿AB線，自然帶依次由__________帶、_________帶過渡到_________帶，這屬于由_________向_________的分異現(xiàn)象，主要是由于_________差異造成的。

    （2）自然帶沿CD線的更替屬_________方向的分異現(xiàn)象，這種變化是以_________為基礎(chǔ)的。

    （3）陸地環(huán)境因受_________、_________、____________等因素的影響，也會(huì)出現(xiàn)一些不規(guī)律的非地帶性分布現(xiàn)象。

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科目：高中地理 來源： 題型：

目前，國務(wù)院對(duì)《天津市城市總體規(guī)劃》作出批復(fù)，在未來15年內(nèi)，作為環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)中心的天津市，要以濱海新區(qū)的發(fā)展為重點(diǎn)，逐步建設(shè)成為國際港口城市、北方經(jīng)濟(jì)中心和生態(tài)城市，進(jìn)一步提升京津冀及環(huán)渤海地區(qū)國際競爭力，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)天津?yàn)I海新區(qū)的主要目的是

A.分散天津市的工業(yè)、人口，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)   

B.緩解天津市用地緊張狀況

C.充分發(fā)揮海河的水運(yùn)功能                 

D.提升京津冀及環(huán)渤海地區(qū)的國際競爭力

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖的數(shù)據(jù)，完成下列問題。?

　　　?

世界人口增長示意圖?

（1）按世界人口容量是100億，根據(jù)世界第五個(gè)10億人口的增長速度，世界人口將在_______年達(dá)到飽和。?

（2）按我國人口容量是16億，根據(jù)我國1994年人口自然增長率為1?1%進(jìn)行計(jì)算，我國將在______年達(dá)到飽和。?

（3）當(dāng)人口超過環(huán)境容量時(shí)，出現(xiàn)的后果有哪些？?????

（4）我國目前人口與環(huán)境、資源之間的矛盾是什么？?????

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科目：高中地理 來源： 題型：

每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖4-2，回答(1)～(2)題。

圖4-2

(1)圖中非濕地為  （　�。�

    A．①    B．②    C．③    D．④

(2)濕地的功能或用途是  （　　）

    A．?dāng)U大耕地的后備資源    B．當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)

    C．難以利用的淡水資源    D．?dāng)U建城區(qū)的理想用地

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同步練習(xí)冊(cè)答案