讀“水庫(kù)大壩及該地區(qū)等高線示意圖”，完成下列問(wèn)題：

（1）將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來(lái)：

①修建水庫(kù)形成

的淹沒(méi)區(qū)

②可明顯改善航運(yùn)條件    a.大壩東面的區(qū)域x

③洪水危害可能

減少的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域    b.大壩西面的區(qū)域

（2）建壩主要應(yīng)考慮大壩_______________（東面、西面）地區(qū)的氣候與水文等歷史資料，建設(shè)水電站可利用的水位落差應(yīng)是圖上的_____________（H1、H2、H3），水輪發(fā)電機(jī)應(yīng)安放在圖上_____________（A或B）位置上為妥。

（3）適宜建大壩的河段位于_________處（用字母表示），理由是_____________________。

（1）①②④—b  ③—a

(2)西面  H3  B

（3）D  峽谷地段，水流湍急，水能豐富；工程量小，工期短，投資省


解析:

建大壩后，上游的水流被攔截，在大壩以西水量蓄積形成淹沒(méi)區(qū)，水道變深，水面加寬，改善了航行條件，但是水流攜帶的泥沙在那里淤積，大壩以東的水量會(huì)減少，因此，建大壩主要考慮西面的水文狀況。水流的落差越大，發(fā)電量越高，所以水電站用的水位落差應(yīng)是H2。水輪發(fā)電機(jī)被水流沖擊，將水流的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，安在B位置上合適。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：069

讀水庫(kù)大壩及該地區(qū)等高線示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來(lái)。

①修建水庫(kù)形成的淹沒(méi)區(qū)

②可明顯改善航運(yùn)條件　　a．大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域　　b．大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域

（2）建壩時(shí)主要應(yīng)考慮大壩________（東面、西面）地區(qū)的氣候與水文等歷史資料，建設(shè)水電站可利用的水位落差應(yīng)是圖中的________（、、），水輪發(fā)電機(jī)應(yīng)安放在圖中的________（A或B）位置上為妥。（3）圖b適宜建大壩的河段位于________處（用字母表示），理由是_____________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：069

讀水庫(kù)大壩及該地區(qū)等高線示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來(lái)。

①修建水庫(kù)形成的淹沒(méi)區(qū)

②可明顯改善航運(yùn)條件　　a．大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域　　b．大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域

（2）建壩時(shí)主要應(yīng)考慮大壩________（東面、西面）地區(qū)的氣候與水文等歷史資料，建設(shè)水電站可利用的水位落差應(yīng)是圖中的________（、、），水輪發(fā)電機(jī)應(yīng)安放在圖中的________（A或B）位置上為妥。（3）圖b適宜建大壩的河段位于________處（用字母表示），理由是_____________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“水庫(kù)大壩及該地區(qū)等高線示意圖”，完成下列問(wèn)題。

圖a

圖b

（1）將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來(lái)。

①修建水庫(kù)形成的淹沒(méi)區(qū)

②可明顯改善航運(yùn)條件           a?大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域       b?大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域          

（2）建壩時(shí)主要應(yīng)考慮大壩______________（東面、西面）地區(qū)的氣候與水文等歷史資料，建設(shè)水電站可利用的水位落差應(yīng)是圖中的_______________（、、），水輪發(fā)電機(jī)應(yīng)安放在圖中的___________（A或B）位置上為妥。

（3）圖b適宜建大壩的河段位于____________處（用字母表示），理由是____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀北半球某地等高線示意圖，回答下列問(wèn)題。

(1)在A、B、C、D四幅地形剖面圖中(如圖所示)，能正確反映北半球某地等高線示意圖中沿x―Y線變化的是__。(填字母代號(hào))、

(2)計(jì)算圖中居民區(qū)與甲山峰之間的最大溫差約為――℃。(取整數(shù))

(3)人們計(jì)劃在乙處興建水庫(kù)大壩，簡(jiǎn)述其工程建設(shè)的有利條件。

(4)根據(jù)圖中等高線的分布情況，描述該區(qū)域內(nèi)地形的分布特點(diǎn)。

(5)該區(qū)域的農(nóng)業(yè)以耕作業(yè)和林業(yè)為主，簡(jiǎn)述發(fā)展林業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義和生態(tài)意義。

(6)若該地為我國(guó)的東南丘陵地區(qū)，簡(jiǎn)要分析該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性因素及解決措施。

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