閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一:主要溫室氣體濃度變化及其對(duì)全球氣候變暖影響程度對(duì)比表
溫室氣體 | 濃度(mg/m3) | 年增長(zhǎng)率(%) | 生存期(年) | 溫室效應(yīng)強(qiáng)度(CO2=1) | 對(duì)全球氣溫變暖的現(xiàn)有貢獻(xiàn)率(%) | |
1750年 | 1990年 | |||||
CO2 | 280 | 353 | 0.5 | 50~200 | 1 | 55 |
含氯氟烴 | 0 | 0.000 85 | 2.2 | 50~102 | 3 400~15 000 | 24 |
CH4 | 0.8 | 1.72 | 0.9 | 12~17 | 11 | 15 |
N2O | 0.000 29 | 0.000 31 | 0.25 | 120 | 270 | 6 |
材料二:1990年CO2排放量的地區(qū)分布及其所占百分比
中國(guó) | 美國(guó) | 歐盟 | 日本 | 其他地區(qū) | |
CO2排放量(億噸) | 28.93 | 69.43 | 46.29 | 14.47 | 130.18 |
占全球CO2排放總量的百分比 | 10 | 24 | 16 | 5 | 45 |
(1)CO2對(duì)全球氣候變暖的貢獻(xiàn)最大,其主要原因是( 。
A.CO2的年增長(zhǎng)率大于其他溫室氣體
B.CO2在大氣中的存留時(shí)間長(zhǎng)于其他溫室氣體
C.CO2溫室效應(yīng)強(qiáng)度比其他溫室氣體大
D.CO2的濃度遠(yuǎn)高于其他溫室氣體
(2)1750~1990年,大氣中CO2濃度增加了約( )
A.31.4% B.26.1%
C.20.7% D.17.9%
(3)全球氣候變暖的基本機(jī)理是
A.地面直接吸收的太陽(yáng)輻射能量增多
B.溫室氣體直接吸收的太陽(yáng)輻射能量增加
C.太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射增多
D.大氣吸收的地面輻射增多使大氣逆輻射作用增強(qiáng)
(4)根據(jù)全球氣候變暖的成因與危害之間的關(guān)系,填出表格中各字母所表示的內(nèi)容:
A__________;b__________;c__________;d__________;e__________;f__________。
(1)D (2)B。3)D
(4)a毀林 b燃燒礦物燃料 c或d為冰川消融退縮、海水體積膨脹 e或f為沿海低地被淹、地下水水質(zhì)變咸
本題屬于數(shù)據(jù)解讀題,分析圖表,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,再聯(lián)系已有知識(shí)進(jìn)行判斷。二氧化碳的增多主要是由人類大量燃燒礦物燃料和濫伐森林造成的,二氧化碳對(duì)地面輻射吸收能力強(qiáng),然后通過(guò)大氣逆輻射把熱量還給地面,出現(xiàn)溫室效應(yīng)。第(4)題a與b的判斷要注意b導(dǎo)致兩個(gè)結(jié)果,進(jìn)行區(qū)別。
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科目:高中地理 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來(lái)源:模擬題 題型:材料分析題
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一見下表。
材料二下轟為我國(guó)資源利用情況表。
| |||||||||||||||||||||||||||
(1)從材料一中可以看出我國(guó)原油的對(duì)外依存度已超過(guò)50%,依據(jù)世界石油資源的產(chǎn)銷狀況可以推知,我國(guó)目前進(jìn)口原油最為便捷的西側(cè)來(lái)源區(qū)和北側(cè)來(lái)源區(qū)分別是_________(填國(guó)家名稱)和________(填國(guó)家名稱)。(2)材料一反映我國(guó)存在哪些資源問(wèn)題? _______________________________________________________________________________________ (3)材料二反映我國(guó)資源利用中存在什么問(wèn)題? _______________________________________________________________________________________ (4)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的理念,就如何解決材料一、二中所反映的問(wèn)題提出合理化建議。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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