【題目】

讀圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:美國(guó)加利福尼亞州人口占美國(guó)總?cè)丝诘?0%,經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)超過(guò)法國(guó),成為全球第六大經(jīng)濟(jì)體。近期,加利福尼亞州提議強(qiáng)制新建住宅安裝太陽(yáng)能系統(tǒng),從而減少50%以上的礦產(chǎn)能源消耗。

材料二:加利福尼亞州被稱(chēng)作“陽(yáng)光地帶”,森林覆蓋率高達(dá)18%,良好的氣候和環(huán)境吸引著全美甚至全世界的人來(lái)到這里居住,現(xiàn)在人口比上世紀(jì)70年代增長(zhǎng)了一倍,越來(lái)越多的人選擇靠近森林居住。2018年11月8日開(kāi)始,加州遭遇了3場(chǎng)山林大火,其中北部天堂鎮(zhèn)“坎普”山火肆虐半月有余,奪走了85人生命,燒毀了13972棟民房,過(guò)火面積超過(guò)620平方公里。

材料三: 2018年11月5日~9日12:00~18:00(當(dāng)?shù)貢r(shí)間)天堂鎮(zhèn)部分氣象資料

注:空氣濕度40%~50%可燃燒可蔓延;30~40%易燃燒易蔓延

材料四:

(1)判斷加利福尼亞州太陽(yáng)能資源的季節(jié)差異,并分析原因。

(2)分析加利福尼亞州安裝住宅太陽(yáng)能系統(tǒng)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(3)說(shuō)明森林火災(zāi)發(fā)生后天堂鎮(zhèn)氣溫急劇下降的原因。

(4)從可燃物、火險(xiǎn)天氣和火源的角度,據(jù)材料分析加州森林火災(zāi)形成的原因。

【答案】(1)夏季太陽(yáng)能資源比冬季豐富。夏季比冬季白晝時(shí)間長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度大;且夏季受副熱帶高壓帶控制,晴天多,大氣透明度好,因而夏季太陽(yáng)輻射強(qiáng),太陽(yáng)能資源更加豐富。

(2)市場(chǎng)需求量大;技術(shù)水平高;政府政策支持等。

(3)火災(zāi)發(fā)生后產(chǎn)生了大量煙塵,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng)。

(4)可燃物:加州屬于地中海氣候,森林覆蓋率高,夏季炎熱干燥的氣候條件使得秋冬交替季節(jié)的森林異常干燥,其中的喬木、灌木、草類(lèi)以及枯枝落葉都極易燃燒。

火險(xiǎn)天氣:空氣異常干燥易燃;風(fēng)加劇火勢(shì)蔓延。

火源:林區(qū)人口增加,不當(dāng)活動(dòng)如篝火、煙火、高壓電線損壞等產(chǎn)生的火星可能成為火源。

【解析】

本題考查美國(guó)氣候及其影響。

(1)加利福尼亞州為地中海氣候,夏季受副熱帶高壓帶控制,晴天多,大氣透明度好;夏季太陽(yáng)直射北半球,北半球晝長(zhǎng)夜短,故夏季比冬季白晝時(shí)間長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度大,因而夏季太陽(yáng)輻射強(qiáng),太陽(yáng)能資源更加豐富。

(2)加利福尼亞州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口眾多,能源消耗量大,安裝住宅太陽(yáng)能系統(tǒng)可減少50%以上的礦產(chǎn)能源消耗,市場(chǎng)需求量大;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),技術(shù)水平高;加利福尼亞州提議強(qiáng)制新建住宅安裝太陽(yáng)能系統(tǒng),政府政策支持等。

(3)森林火災(zāi)發(fā)生后火災(zāi)發(fā)生后,產(chǎn)生了大量煙塵,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng),到達(dá)地面太陽(yáng)輻射減少,天堂鎮(zhèn)氣溫急劇下降。

(4)可燃物:加州屬于地中海氣候,森林覆蓋率高達(dá)18%,森林覆蓋率高,夏季炎熱干燥的氣候條件使得秋冬交替季節(jié)的森林異常干燥,其中的喬木、灌木、草類(lèi)以及枯枝落葉都極易燃燒。

火險(xiǎn)天氣:從表中數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度低,空氣異常干燥易燃;風(fēng)力較大,風(fēng)加劇火勢(shì)蔓延。

火源:現(xiàn)在人口比上世紀(jì)70年代增長(zhǎng)了一倍,越來(lái)越多的人選擇靠近森林居住,林區(qū)人口增加,不當(dāng)活動(dòng)如篝火、煙火、高壓電線損壞等產(chǎn)生的火星可能成為火源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度受緯度高低、大氣透明度、地形地勢(shì)等多種因素影響。下圖示意我國(guó)某地某日的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度日變化。

據(jù)此完成下面小題。

1該地可能位于

A.陰山山區(qū)B.長(zhǎng)白山區(qū)C.橫斷山區(qū)D.天山山區(qū)

2當(dāng)天的日期和天氣狀況可能是

A.2月1日 晴天B.4月1日 晴天

C.9月14日 多云D.12月1日 多云

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “水循環(huán)示意圖”回答下列問(wèn)題。

(1)圖中代表蒸發(fā)環(huán)節(jié)的有_______________,代表植物蒸騰的是________,代表陸上降水的是___________,代表徑流的是_________________。

(2)A、C、F、D、E組成的水循環(huán)是_________________,若在圖中修建一水庫(kù),影響較大的環(huán)節(jié)是_______________。(填字母)

(3)根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類(lèi)水循環(huán)類(lèi)型中,水循環(huán)過(guò)程中水汽量最大的是

_____________循環(huán);能使陸地水資源不斷得到補(bǔ)充的是____________循環(huán)。

(4)對(duì)于地中海沿岸環(huán)節(jié)F______季節(jié)較大;為了減輕城市內(nèi)澇的發(fā)生,城市下墊面最適宜增加________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能光熱電站(下圖)通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成下面小題。

1我國(guó)下列地區(qū)中,光熱條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是

A.青藏高原B.四川盆地C.海南島D.東南丘陵

2太陽(yáng)能光熱電站運(yùn)作(發(fā)電)時(shí),可能會(huì)

A.提升地表溫度B.干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航

C.誤傷途經(jīng)飛鳥(niǎo)D.提高作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地5月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題。

1這次天氣變化過(guò)程最有可能是由(  )

A. 反氣旋造成B. 氣旋造成

C. 冷鋒造成D. 暖鋒造成

2這次降水的形成原因是(  )

A. 氣流下沉造成

B. 氣流對(duì)流上升造成

C. 暖氣團(tuán)主動(dòng)沿鋒面爬升造成

D. 暖氣團(tuán)被迫抬升造成

3此系統(tǒng)易造成(  )

A. 長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的梅雨天氣

B. 東北、華北地區(qū)的夏季暴雨

C. 東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣

D. 長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的伏旱天氣

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某半球氣壓帶、風(fēng)帶(箭頭表示風(fēng)向)分布局部示意圖”。完成下面小題。

1圖中甲、乙氣壓帶成因及氣流垂直方向上的運(yùn)動(dòng)是

A.甲:動(dòng)力原因 上升B.乙:動(dòng)力原因 上升

C.甲:熱力原因 下沉D.乙:熱力原因 下沉

2圖中風(fēng)帶的名稱(chēng)是

A.東北信風(fēng)帶B.東南信風(fēng)帶

C.盛行西風(fēng)帶D.極地東風(fēng)帶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組對(duì)該中學(xué)與公路之間的一片林地與裸地氣溫進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè),測(cè)得林地與裸地月均溫差值變化(林地月均溫減去裸地月均溫的差值)如下表。

據(jù)此完成下面小題。

1探究結(jié)果表明(  )

A. 林地比裸地的年均氣溫低B. 林地的年溫差大,裸地的年溫差小

C. 該地11、12月份的月均溫最低D. 學(xué)校所在地位于南半球

2該片林地的作用主要體現(xiàn)在(  )

①涵養(yǎng)水源  ②保持水土  ③減弱噪聲 、芊里L(fēng)固沙 ⑤吸煙滯塵

A. ①②B. ②⑤C. ③④D. ③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀形成風(fēng)的各種力的示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中等壓線A與B中,氣壓較高的是________。

(2)表示水平氣壓梯度力的箭頭是__________,它決定了________________

(3)表示風(fēng)向的箭頭是________,此圖是________(北或南)半球________(高空或近地面)的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】科隆群島位于1°40’N~1°25’S,89°14’W~92°01’W,以玄武巖為主。1835年,達(dá)爾文到達(dá)人跡罕至的科隆群島,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厣镂锓N與南美洲有很大親緣關(guān)系,熱、寒帶物種共存。下圖為科隆群島標(biāo)志式拱門(mén)——達(dá)爾文拱門(mén)的照片。

據(jù)此,完成下列各題。

1達(dá)爾文拱門(mén)形成的地質(zhì)過(guò)程依次是

A. 巖漿噴出——冷卻凝固——地殼抬升——海浪侵蝕

B. 海浪侵蝕——風(fēng)化作用——海面下降——地殼抬升

C. 流水堆積——固結(jié)成巖——地殼抬升——海浪侵蝕

D. 地殼下沉——流水堆積——海浪侵蝕——地殼抬升

2影響科隆群島特殊物種現(xiàn)象形成的主要因素有

A. 太陽(yáng)輻射、降水 B. 大氣運(yùn)動(dòng)、土壤

C. 人類(lèi)活動(dòng)、地形 D. 地理位置、洋流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案