【題目】下圖是我國甲乙兩地分別沿著相互垂直的兩個方向進(jìn)行氣壓統(tǒng)計(jì)后繪制的圖像,據(jù)此完成下列各題。
【1】影響甲乙兩地的天氣系統(tǒng)分別可能是
A. 反氣旋鋒面 B. 氣旋高壓脊 C. 反氣旋低壓槽 D. 氣旋鋒面
【2】如果影響甲地的天氣系統(tǒng)持續(xù)增強(qiáng),則甲地可能出現(xiàn)
A. 暴雨 B. 干旱 C. 寒潮 D. 霧霾
【3】如果影響乙地的天氣系統(tǒng)表現(xiàn)為大風(fēng)、降溫等特點(diǎn),則該天氣系統(tǒng)移動的方向是
A. 向東北移動 B. 向東南移動 C. 向西北移動 D. 向西南移動
【答案】
【1】D
【2】A
【3】B
【解析】
【1】讀圖,甲地沿相互垂直的兩個方向,氣壓剖面都是兩端高,中間低,應(yīng)是低壓中心,即甲天氣系統(tǒng)是氣旋。乙地氣壓一個方向變化不大,另一垂直方向一側(cè)高,一側(cè)低,影響乙地的天氣系統(tǒng)能是鋒面。D對。反氣旋的剖面氣壓兩側(cè)高,中間低,A、C錯。高壓脊的氣壓剖面有一側(cè)是中間高,兩側(cè)低,C錯。
【2】結(jié)合上題分析,甲地是氣旋,如果影響甲地的天氣系統(tǒng)持續(xù)增強(qiáng),則甲地中心氣流上升,可能出現(xiàn)暴雨,A對。干旱、寒潮是高壓中心影響形成,B、C錯。霧霾是靜風(fēng)、逆溫天氣條件下形成,不是氣旋影響,D錯。
【3】如果影響乙地的天氣系統(tǒng)表現(xiàn)為大風(fēng)、降溫等特點(diǎn),則該天氣系統(tǒng)是冷鋒,冷氣團(tuán)推動前進(jìn),移動的方向是向東南移動,B對。A、C、D錯。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2013年11月20日11時(shí)31分,我國成功發(fā)射遙感衛(wèi)星十九號。下圖是衛(wèi)星運(yùn)行狀態(tài)照片。據(jù)此回答下列問題。
【1】下列不屬于“遙感衛(wèi)星十九號”的應(yīng)用領(lǐng)域的是( )
A. 國土資源普查 B. 防災(zāi)減災(zāi) C. 城市規(guī)劃和管理 D. 農(nóng)作物估產(chǎn)
【2】對“遙感衛(wèi)星十九號”向地面?zhèn)魉托畔⒏蓴_最大的是( )
A. 太陽輻射 B. 太陽活動 C. 太空垃圾 D. 大氣運(yùn)動
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
沙峰、湖泊和奇泉是內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠的自然景觀。該地年降水量小于80mm,蒸發(fā)量大于3500mm,全年盛行西北風(fēng)、西風(fēng),風(fēng)力強(qiáng)勁,廣泛分布著平均高達(dá)200-300m的沙山。研究發(fā)現(xiàn)沙山內(nèi)部含水量較高,頂部附近生長有較多根系較深的蒿屬及沙米等植物。
區(qū)特殊地形有利于湖水集結(jié),湖泊群約占10%,面積大于或接近1km2的湖泊有5個,嚴(yán)冬也不結(jié)冰,而且無論冬夏湖泊水位基本不增不減。經(jīng)測定湖泊水的理化指標(biāo)與深層斷裂帶的地下水相近,與周邊地表水差異較大。其中的音德日圖湖,中央有凸起的石塊,上面有泉,泉水噴得很高,水質(zhì)甘冽,但湖水苦咸。到2014年12月,該地已開掘八口優(yōu)質(zhì)礦泉水井。下圖為巴丹吉林沙漠及其周邊環(huán)境示意圖。
(1)巴丹吉林沙漠中湖泊的主要補(bǔ)給水源為深層斷裂帶的地下水。試解釋其推斷依據(jù)。
(2)分析巴丹吉林沙漠高達(dá)沙山分布眾多的原因。
(3)說明巴丹吉林沙漠中音德日圖湖湖中央泉水甘冽,湖水咸苦的原因。
(4)你是否贊同在該地進(jìn)行礦泉水的工業(yè)化生產(chǎn)?請表明態(tài)度并簡述理由。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖,完成下列問題。
【1】圖中①②③④處的巖層,形成時(shí)間最晚的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中a、b、c、d四地,最可能儲藏地下水的是
A. a B. b C. c D. d
【3】有關(guān)圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是
A. 地質(zhì)構(gòu)造為褶皺 B. b地背斜成山
C. a地向斜成谷 D. b、c之間有斷層
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中央谷地是縱貫美國加利福尼亞州中部的平原,南北長約720公里,東西寬約60—100公里,是加州重要的農(nóng)業(yè)區(qū)。下圖為部分谷地水系分布圖,回答下列問題。
【1】【1】中央谷地最可能的地質(zhì)成因是( )
A. 板塊張裂地殼水平錯斷
B. 板塊張裂地殼褶皺凹陷
C. 板塊擠壓地殼斷裂陷落
D. 板塊俯沖地殼水平張裂
【2】【2】與谷地東側(cè)河流相比較,西側(cè)河流的主要特征是( )
A. 結(jié)冰期短較短
B. 水能資源豐富
C. 夏季有冰雪融水補(bǔ)給
D. 徑流量季節(jié)變化較大
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“通過手機(jī)定位制成的2016年成都春運(yùn)期間人口流動路徑示意圖”。據(jù)圖回答下列各題。
【1】由圖示的流動路徑可知( )
A. 流動人口以中青年為主 B. 流動人口所受教育程度較高
C. 春運(yùn)后四川人口凈流入 D. 流動可提高四川環(huán)境承載力
【2】專家預(yù)測2016年成都春運(yùn)人口流出規(guī)模減小其理由是( )
①流入?yún)^(qū)生活成本提高 ②流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)向四川轉(zhuǎn)移
③四川經(jīng)濟(jì)有較快發(fā)展 ④流動人口多回四川務(wù)農(nóng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下左圖表示某區(qū)域城市分布圖,下右圖是該區(qū)域甲城市規(guī)劃略圖,讀圖回答下列問題。
【1】下左圖中所示城市
A. 圖示區(qū)域城市等級共有5級 B. 甲城市服務(wù)范圍比乙城市大
C. 城市等級越高,數(shù)目越多 D. 乙、丙城市服務(wù)功能相同
【2】對甲城市進(jìn)行規(guī)劃,最合理的選擇是
A. ①處位于城市中心,可投資建設(shè)大型跨國零售企業(yè)
B. ②處靠近科研所和大學(xué)城,最適宜興建的工業(yè)部門是電子裝配廠
C. ③處靠近文化區(qū),工資收入水平低,最適宜興建低級住宅區(qū)
D. ④處靠近工業(yè)區(qū),為方便工人上下班,最適宜興建高級住宅區(qū)
【3】近年來,甲城市工業(yè)企業(yè)不斷向城市外緣遷移的主要原因是
A. 降低運(yùn)輸成本 B. 減輕城市中心區(qū)環(huán)境壓力
C. 提高生產(chǎn)效率 D. 拓展城市的地域空間范圍
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】寧夏南部山區(qū)馬鈴薯種植中采用“壟覆溝播”技術(shù),該技術(shù)在田面起壟,壟面覆膜,溝內(nèi)播種。下圖示意“壟覆溝播”栽培方式,據(jù)此完成下列問題。
【1】寧夏南部山區(qū)種植馬鈴薯的生長期約五個月,其播種時(shí)間是
A. 2月 B. 4月 C. 6月 D. 8月
【2】壟面覆膜的主要作用是
A. 阻斷水分下滲,匯集雨水 B. 利于增強(qiáng)光照,提高產(chǎn)量
C. 利于增大溫差,提高品質(zhì) D. 減弱土壤侵蝕,保持水土
【3】南方旱地作物主要種植于壟上,與寧夏“溝播”明顯不同,其主要影響因素是
A. 地形 B. 土壤 C. 水分 D. 熱量
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中M線兩側(cè)P巖層厚度不一的原因是
A. M線東側(cè)P巖層受侵蝕程度大
B. M線東側(cè)P巖層比西側(cè)抗蝕力強(qiáng)
C. M線西側(cè)P巖層早期沉積厚度大
D. M線西側(cè)P巖層比東側(cè)抗蝕力強(qiáng)
【2】下列景觀在Q處可能看到的是
A. 峰叢、石筍 B. 峰林、峰叢
C. 石柱、石筍 D. 峰林、鐘乳石
【3】上圖中地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序是
A. 巖漿侵入、N巖層形成、斷層形成
B. N巖層形成、巖漿侵入、斷層形成
C. 斷層形成、N巖層形成、巖漿侵入
D. N巖層形成、斷層形成、巖漿侵入
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com