閱讀下列材料,回答問題。
材料一:所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
材料二:石頭紙是用磨成粉末的石頭為主要原料,加上膠合劑做成的。這種紙防水、防蟲,堅(jiān)固耐撕、不易燃燒。2010年兩會(huì)期間使用的會(huì)議通知、日程表、便簽紙等都是以碳酸鈣為主要原料的低碳“石頭紙”。市民也可在超市和便利店里購(gòu)買到用“石頭紙”制造出來的作業(yè)本、購(gòu)物袋、垃圾袋、雨衣、一次性臺(tái)布等。據(jù)介紹,“石頭紙”的價(jià)格比傳統(tǒng)工藝(如竹木)制成的紙要便宜20%,此外,石頭紙?jiān)陉柟庹丈湎?個(gè)月可降解,埋在地下1年可以降解,降解后為石頭粉末。

(1)簡(jiǎn)要分析石頭紙的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。(4分)
(2)簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的可行性措施。(6分)

(1)保護(hù)森林和生物多樣性;減少?gòu)U棄物的排放;可以減緩氣候變暖的步伐;進(jìn)一步提高資源的利用率。(4分)
(2)大力開發(fā)可再生能源和清潔能源;發(fā)展節(jié)能技術(shù),提高能源利用率;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè);加強(qiáng)管理與宣傳,提高節(jié)能意識(shí)。(答對(duì)3點(diǎn)給6分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問

題。(共13分)

材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

(1)從普查結(jié)果來看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問題?

(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問題?

(3)廣東省人口一躍超過河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)?并說出你的理由。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問題。

材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說明理由。(4分)

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