下圖是一位中國學(xué)生在阿根廷城市別德馬(60°W,40°S附近)旅游時(shí)拍攝的景觀圖片(拍攝時(shí)間為北京時(shí)間19:00),據(jù)此完成下列問題。
【小題1】此時(shí),太陽位于拍攝者的
A.東北方 | B.西北方 | C.東南方 | D.西南方 |
A.11小時(shí) | B.12小時(shí) | C.13小時(shí) | D.14小時(shí) |
【小題1】A
【小題2】D
解析試題分析:
【小題1】照片拍攝時(shí)間為北京時(shí)間19:00,阿根廷城市別德馬(60°W,40°S附近)的地方時(shí)為(19:00-12小時(shí)=)7:00,看到太陽在地平面上,應(yīng)該是當(dāng)?shù)卣谌粘,南半球別德馬市日出時(shí)刻晚于6:00,說明該日南半球晝短夜長,太陽直射在北半球,日出方位為東北方向,所以此時(shí)太陽位于拍攝者的東北方,故答案選A。
【小題2】南北半球同緯度的地方,同一天的白晝時(shí)間長度相加等于24小時(shí)。南半球阿根廷城市別德馬(60°W,40°S附近)日出時(shí)刻為7:00,白晝長度為(12:00-7:00)×2=10小時(shí),北京的緯度為40°N,和別德馬市是不同半球的同一緯度,所以北京的白晝時(shí)間長度為24-10=14小時(shí),故答案選D。
考點(diǎn):本題考查地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
“沃克環(huán)流”是指較干燥的空氣在東太平洋較冷的洋面上下沉,然后沿赤道向西運(yùn)動(dòng),和著信風(fēng)到達(dá)西太平洋后,遇較暖洋面而上升,在高空中再向東運(yùn)行,形成一個(gè)封閉的環(huán)流。據(jù)此完成下列問題。
【小題1】“沃克環(huán)流”屬于:
A.大洋洋流 | B.熱力環(huán)流 | C.季風(fēng)環(huán)流 | D.三圈環(huán)流 |
A.秘魯西北海岸干燥少雨 | B.馬來群島易發(fā)森林火災(zāi) |
C.太平洋東南信風(fēng)減弱 | D.太平洋赤道逆流更強(qiáng) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
根據(jù)“因地制宜”的方針,下列地區(qū)與應(yīng)種植農(nóng)作物搭配正確的一組是
A.山東半島——水稻、花生、橡膠 | B.四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜 | C.洞庭湖平原——春小麥、油菜、水稻 | D.松嫩平原——春小麥、大豆、甜菜 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
西北干旱、半干旱地區(qū)是我國生態(tài)環(huán)境比較脆弱的地區(qū),回答下列各題。
【小題1】西北干旱、半干旱地區(qū)由東向西植被呈草原—荒漠草原—荒漠的變化主要影響因素是
A.水分 | B.熱量 | C.地形 | D.耕作方式 |
A.發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),加快城市化進(jìn)程 | B.人口外遷,減輕環(huán)境壓力 |
C.治水改土,改造低產(chǎn)田 | D.抓好基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境建設(shè) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀下列兩地區(qū)圖,回答題。
【小題1】兩地區(qū)都很豐富的自然資源是
A.淡水資源 | B.漁業(yè)資源 |
C.石油、天然氣 | D.煤炭、鐵礦 |
A.四條河流全年皆可通航,航運(yùn)便利 |
B.光照和熱量豐富,水源充足,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) |
C.四條河流都是外流河 |
D.都可能存在土地沙化和次生鹽堿化問題 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
圖為某類型森林海拔與地理位置分布相關(guān)示意圖,讀圖回答下題。
【小題1】該森林類型可能是
A.熱帶雨林 | B.亞熱帶常綠硬葉林 |
C.溫帶落葉闊葉林 | D.針葉林 |
A.亞歐大陸和北美大陸 | B.亞歐大陸和南美大陸 |
C.澳大利亞大陸和非洲大陸 | D.澳大利亞大陸和南美大陸 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下表為2010年印度、贊比亞、美國、德國的人口出生率和死亡率。讀表回答下列問題。
【小題1】表中①②③④分別表示
A.美國、德國、贊比亞、印度 | B.德國、美國、印度、贊比亞 |
C.美國、德國、印度、贊比亞 | D.德國、贊比亞、美國、印度 |
A.①國人口老齡化最嚴(yán)重 | B.②國的勞動(dòng)力資源短缺 |
C.③國人口自然增長率最大 | D.④國人口增長數(shù)量最多 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
地理學(xué)中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。下圖是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化情況”,該圖將該區(qū)域劃分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化,其中數(shù)字“1”、“2”、“3"、“4"分別表示湖泊、居民點(diǎn)用地、耕地、經(jīng)營用地(如農(nóng)家樂等),讀下圖完成下列問題。
【小題1】圖示區(qū)域土地利用的變化,對(duì)該區(qū)域環(huán)境的影響可能有
A.降水量增多 | B.氣溫年較差變大 |
C.PM2.5下降 | D.湖泊水質(zhì)變差 |
A.保護(hù)濕地,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) |
B.全面恢復(fù)原有湖泊,發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè) |
C.以“農(nóng)家樂”為平臺(tái),適度發(fā)展旅游業(yè) |
D.大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
左圖是一幅有林木、河流和房屋的地圖,右圖是根據(jù)左圖而建立的空間數(shù)據(jù)模型。據(jù)此回答下列問題。
【小題1】右圖中的r表示( )
A.河流 | B.林木 | C.房屋 | D.農(nóng)田 |
A.5% | B.10% | C.30% | D.22% |
A.河流由北向南流 | B.房屋在河流的西岸 |
C.三種地物中占地面積最大的是林地 | D.河流由南向北流 |
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