【題目】聽下面一段對話,完成五道小題,每小題填寫一個詞這段對話你將聽兩遍。

【答案】

(1) Chemistry lecture

(2) Wednesday

(3) Pronunciation lecture

(4) At 2 p.m./In the afternoon

(5) At 10 a.m.

【解析】聽力原文:

Yeah, I've got a rather busy week ahead of me. There are two lectures on Tuesday. One is a chemistry lecture at 10 a.m. and the other's a pronunciation lecture at 2 p.m. The pronunciation lecture goes for one hour and then it's followed immediately by a plant pathology lab. Well, actually, Wednesday's my busiest day. I've got two tutorials, a lecture and a physics lab. The lab's the first thing in the morning at 9 a.m. That goes until 11 a.m. Then, my first tutorial, which is plant pathology, is at 12:00 p.m. I get a couple of hours' break for lunch and relaxation. Then at 3 p.m., I've got another tutorial--my microbology tutorial. That goes for two hours. Finally, at 5 p.m., I've got my genetics lecture. I've nothing on Thursday, thankfully. And Friday's a short day. I've just got a lecture--plant pathology. And the best thing is that it begins at 10 in the morning. So from 11 o'clock, I'm free to enjoy the weekend!

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(雙選題)關于硫的敘述正確的是( )

A.硫的非金屬性較強,所以只以化合態(tài)存在于自然界

B.分離黑火藥中的硝酸鉀、炭、硫要用到二硫化碳、水以及過濾操作

C.硫與金屬或非金屬反應均作為氧化劑

D.1.6 g硫與6.4 g銅反應能得到8.0 g純凈硫化物

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】將蔗糖溶于水配成10%的溶液,分裝在兩支試管中。分別進行如下實驗:

(1)在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱,沒有紅色沉淀產(chǎn)生,原因是_______________________;

(2)在第二個試管中加入幾滴稀硫酸,再放在水浴中加熱,再加入足量NaOH并加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱。

①現(xiàn)象是__________________________;

②原因是__________________________;

③加入足量NaOH的作用是________________________;

④上述實驗中發(fā)生的化學方程式是__________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】描述下列反應的現(xiàn)象并寫出反應的離子方程式。

(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:__________________________。

(2)向NaHCO3溶液中滴加稀H2SO4,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:________________________。

(3)稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:_____________________________。

(4)比較:上述三個離子反應發(fā)生的條件的不同點是______________________;相同點是_______________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)寫出A、E、G的結構簡式:A___________,E____________,G_____________。

(2)反應②的化學方程式(注明反應條件)是___________________________;

反應④的化學方程式(注明反應條件)是________________________。

(3)寫出反應①⑤的反應類型:①____________、⑤____________。

(4)寫出反應⑤的化學方程式:______________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】五種元素的原子電子層結構如下:

A.1s22s22p63s23p63d54s1;B.1s22s22p63s2;C.1s22s22p6;D.1s22s22p63s23p;E.[Ar]4s1。

試回答:

(1)哪個式子是錯誤的________,它違背了________。

(2)哪個式子表示稀有氣體原子________。

(3)A的元素符號是________,寫出其價電子排布的軌道表示式________。

(4)B和E的金屬性強弱關系為________(用元素符號表示),可以說明這一事實的依據(jù)是(寫出2點)________________________ _。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】聽下面一段對話,完成五道小題,每小題填寫一個詞。這段對話你將聽兩遍。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】已知As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應:As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3↑+6ZnSO4+3H2O。

(1)請用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目____________________________________。

(2)As2O3在上述反應中顯示出來的性質是____________(填序號)。

A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性

(3)該反應的氧化產(chǎn)物是__________,還原產(chǎn)物是________。

(4)若生成0.2 mol AsH3,則轉移的電子數(shù)為___________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】按要求填空:

(1)在S2、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I、H+中,只有氧化性的是____________,只有還原性的是____________,既有氧化性又有還原性的是________。

(2)某同學寫出以下三個化學方程式(未配平):

NO+HNO3→N2O3+H2O NH3+NO→HNO2+H2O N2O4+H2O→HNO3+HNO2

其中你認為一定不可能實現(xiàn)的是____________。

(3)下列三個氧化還原反應中,氧化性最強的物質是______________。

2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2

2FeCl2+Cl22FeCl3

2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

若溶質中Cl與I共存,為了氧化I而Cl不被氧化,除單質外,還應用上述反應中的__________作氧化劑。

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