【題目】近代有學者指出：不同文化的對比與交流，同時也是真善美與假丑惡的比較過程。一種文化對另一種文化的吸收或排斥，其內(nèi)在的邏輯在于對真善美的認識和追求——這就是西學東漸的內(nèi)在邏輯。在這里作者強調(diào)

A．不同的文化具有不同的特性 B．真善美的文化具有優(yōu)越性

C．西學東漸具有必然性 D．西學東漸具有漸進性

【答案】D

【解析】本題考查近代中國思想解放的潮流。依據(jù)材料中該學者的觀點，在西學東漸的過程中，中國文化有對西方文化的吸收或排斥，存在著對真善美的認識與追求的內(nèi)在邏輯，吸收外來文化的精華、剔除其糟粕從而不斷地發(fā)展進步，可見西學東漸具有漸進性，故選D。A、B、C三項均不符合材料的主旨，故排除。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國北方某地區(qū)的部分資料表，回答下列問題：

【1】上述資料表明，導(dǎo)致該地區(qū)近十年來糧食平均畝產(chǎn)量下降的主要原因（ ）

A．“退耕還牧”的面積增大 B．毀林開荒現(xiàn)象嚴重

C．氣候發(fā)生異常，出現(xiàn)水旱災(zāi)害 D．人口增長過快

【2】目前，該地區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要問題（ ）

A．風沙危害嚴重 B．水土流失加劇

C．大陸性氣候減弱 D．光照條件變差

【3】導(dǎo)致土地生產(chǎn)力下降的直接原因是（ ）

A．水土流失和土地沙化 B．城市建設(shè)用地擴大

C．沼澤地和鹽堿地的改良 D．灘涂養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國東北三省和長江三角洲等地區(qū)“候鳥老人”組團“遷徙”的現(xiàn)象日漸普遍。

（2）結(jié)合圖，說出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素，并說明該現(xiàn)象對“遷入地”地理環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“今日翊贊宏圖，有不當置西人之事為而弗取也。是道德綱常者，體也；兼及西人事為者，用也。必體用皆備，而后可備國家器使，此尤今之所不可不知者也。”材料意在說明

A．“中體西用”是治國之策

B．向西方學習要結(jié)合本國國情

C．西方的政治制度不及中國

D．選擇性引進西方科技很重要

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某河流局部水系及甲地平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成下列問題。

【1】圖中甲地河流搬運能力最弱的時期是（ ）

A． 11月至次年1月 B． 2月至4月

C． 5月至7月 D． 8月至10月

【2】甲地徑流峰值顯著滯后于降水峰值的主要原因是（ ）

A．蒸發(fā)旺盛 B．河道彎曲

C．地勢起伏 D．濕地調(diào)蓄

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

幼發(fā)拉底河與底格里斯河發(fā)源于安那托利亞高原，孕育了古巴比倫文明。平底船是古文明時期主要的水上交通工具，是人們就地取材利用蘆葦和天然瀝青制造而成。圖示意西亞兩河流域。

（1）簡述兩河下游河段水位特點，并簡析其主要原因。

（2）分析平底船成為古文明時期兩河流域主要水上交通工具的自然原因。

（3）指出該地區(qū)目前與古代相比水運方式的變化，并分析其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列各題。

材料一：甲區(qū)域與乙區(qū)域為世界兩個區(qū)域示意圖。

材料二：近年來甲乙兩區(qū)域的主要河流因沿途蒸發(fā)、滲漏及大量灌溉，導(dǎo)致中下游流量持續(xù)減少，影響下游河口的自然生態(tài)環(huán)境。

材料三：甲區(qū)域C地和乙區(qū)域A、B兩地的氣候資料

A地氣候資料

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

12．3

14．7

19．3

24．8

31．2

35．3

36．8

36．1

32．8

26．9

19．5

13．8

降雨量

34．8

23．1

18．4

14．8

4．0

0．0

0．0

0．0

0．1

3．1

20．4

30．4

B地氣候資料

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

6．7

6．8

9．2

14．5

19．9

24．0

26．2

25．6

22．5

17．7

13．5

9．3

降雨量

147．9

119．2

111．3

61．6

53．3

38．7

40．2

73．8

142．6

230．2

170．7

166．0

C地氣候資料

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

-13．8

-13．6

-4．5

7．8

16．1

21．9

24．3

21．7

15．3

6．2

-2．4

-9．9

降雨量

10．7

9．2

10．5

10．8

18．0

14．1

18．0

12．7

9．8

12．5

13．5

13．8

（1）描述C地的氣候特征。

（2）依據(jù)表格比較圖中A、B兩地降水特征的不同點及其原因分析。

（3）比較甲地中①河與乙地中②河特征的差異。

（4）分別推測①、②兩河上游徑流量減少對河口海岸（湖岸）地貌的影響，并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】他們只學（西方）技術(shù)不學政治制度，充其量是對“破房子”進行“裱糊”而已的半拉子工程。勢必被浩浩蕩蕩的世界潮流所淹沒。“他們”所屬的派別最有可能是

A．頑固派 B．洋務(wù)派

C．維新派 D．革命派

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 ________ changed colour，one white，the other red.

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